- •Методические указания по курсу «ф и л о с о ф и я» Санкт-Петербург
- •2011 Г.
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Раздел 1. История философии
- •Тема 2. Философия Древнего мира
- •Тема 3.Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.)
- •Тема 7. Классический этап философии Нового времени
- •Тема 8. Русская философия
- •Тема 9.Современная западная философия
- •Раздел 2. Философские проблемы
- •Тема 10. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 11. Учение о развитии
- •12. Природа человека и смысл его существования
- •Тема 13. Проблема сознания
- •14. Познание (гносеология)
- •Тема 15. Научное познание
- •Тема 16.Философские проблемы медико-фармацевтического знания
- •17. Учение об обществе
- •Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Тема 1.Философия, ее предмет и роль в современном мире
- •Тема 2. Философия Древнего мира
- •Тема 3. Философия Древней Греции
- •Тема 4. Средневековая философия.
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 7. Классический этап философии Нового времени.
- •Тема 8. Русская философия хiх-нач. Хх века
- •Тема 9. Современная западная философия
- •Тема 10. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 11. Учение о развитии
- •Тема 12. Природа человека и смысл его существования
- •Тема 13. Проблема сознания
- •Тема 14. Познание
- •Тема 15. Научное познание
- •Тема 16. Философские аспекты медико-фармацевтических наук
- •Тема 17. Учение об обществе
- •Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Темы докладов и рефератов:
Тема 9.Современная западная философия
Критический пересмотр принципов и традиций в европейской культуре ХХ века и трансформация основных философских проблем, ценностей и ориентиров. Основные типы философствования: сциентизм, антисциентизм, антропологизм.
Позитивизм и его исторические формы. Учение О.Конта и Г.Спенсера. Махизм и эмпириокритицизм. Неопозитивизм: теория “логического атомизма” Б.Рассела и Л.Витгенштейна. “Логическая семантика”, принцип верификации, пределы мышления. Постпозитивизм. Концепция “критического рационализма” К.Поппера. Теория “нормальной науки” Т.Куна. Понятие научно-исследовательской программы И.Лакатоса. Прагматизм и проблема понимания истины (Ч.Пирс, Д.Дьюи). Герменевтика (М.Хайдеггер, Х.Гадамер, П.Рикер, Ю.Хабермас). Теории “информационного общества” (Д.Белл. А.Тоффлер). технократизм и его критика.
Философия марксизма. Исторические условия возникновения. Материалистическая и диалектическая направленность. Материалистическое понимание истории. Структура общества.
Антисциентизм и антропологизм. “Философия жизни” и ее противопоставление “наук о духе” и “наук о природе” (А.Шопенгауэр, Ф.Ницше, А.Бергсон). Феноменология (Э.Гуссерль). Экзистенциализм (Ж.П.Сартр, А.Камю, М.Хайдеггер). Психоанализ (З.Фрейд. К.Г.Юнг. Э.Фромм). Персонализм, философская антропология, структурализм, интуитивизм о проблемах человека в мире и мира человека.
Социальная философия и философия культуры ХХ века (М.Вебер, А.Швейцер, Г.Маркузе. Н.Фуко).
Развитие медико-биологического направления в медицине и фармации. Развитие аптечного дела в новое и новейшее время в зарубежных странах. Деятельность Ш.Дерози, Сертюрнера, Куртуа и др. Становление фармацевтической промышленности. Изменение в содержании работы аптеки в Х1Х веке. Возникновение гомеопатии.
Раздел 2. Философские проблемы
Тема 10. Учение о бытии (онтология)
Бытие как философская проблема. Основные формы бытия. Объективная и субъективная реальность. Понятие субстанции. Философия монизма и плюрализма. Материальное и идеальное бытие. Бытие вещей, процессов и состояний. Бытие человека. Общественное бытие.
Религиозные, философские и научные картины мира, их взаимовлияние и различия. Религиозная концепция происхождения и сущности мира. Единство мира, становление идеи научной картины мира.
Современная научная картина мира. Понятие материи. Онтологический и гносеологический аспекты материи. Уровни организации материи. Связь различных уровней организации материи, их качественная специфика и несводимость друг к другу. Бытие как система, состоящая из подсистем и элементов, находящихся в структурных связях. Микромир, макромир, мегамир как подсистемы Вселенной. Значение принципов синергетики для создания универсальной концепции глобальной эволюции.
Атомистическая гипотеза, ее применение к объяснению химических явлений (Д.Дальтон, И.Берцелиус). Теория химического строения (А.М.Бутлеров). Периодический закон элементов (Д.И.Менделеев).
Проблема происхождения и сущности жизни. Системная организация материального мира, самоорганизация бытия. Синергетика и ее парадигмы.
Понятие движения. Основные типы и формы движения, их соотношение. Понятие механического редукционизма. Движение и развитие.
Пространство и время как формы бытия материи. Всеобщие свойства пространства и времени. Субстанциальная и реляционные концепции пространства и времени. Реляционная картина мира. Философские следствия из теории относительности А.Эйнштейна. Проблема происхождения, структуры и развития Вселенной. Теория “Большого Взрыва”.
Особенности пространства и времени на уровнях живой, неживой и социальной материи. Пространственно-временная организация медико-биологических систем. Хронобиология о сущности ритмических процессов в живой природе, влиянии биоритмов на жизнедеятельность организма человека. Классификация биоритмов (экзогенные, физиологические, околосуточные). Учет возрастных, функциональных, патологических изменений в организме человека в процессе клинической практики.