9004

30

дельческое, феодальное, индустриальное, постиндустриальное или информационное.

Чем совершеннее общественные отношения и институты, как организа- ционные формы деятельности, тем прогрессивнее общество. Роль обществен-

ных отношений сводится к прогрессу либо регрессу общества: демократия или тоталитаризм. Соответственно этим отношениям функционирует институт государства, принимая или не принимая на себя социальные обязательства перед людьми (нацией, народом).

Общественные отношения представляют объективную реальность, независимую от воли и сознания людей, производящих и воспроизводящих их в процессе своей деятельности.

Общество, в сущности своей (объективно), представляет совокупность (т.е. отражение) общественных отношений и порождаемых ими институтов.

В научных источниках по-разному констатируется, что «общество – это системы человеческих связей и отношений». Один из подходов к пониманию общества рассматривает его как совокупность людей, осуществляющих совместную деятельность. Люди являются главным элементом в системе общества. Источником их объединения и последующего формирования в общество выступает социальное взаимодействие или деятельность.

Остановимся на трактовке этого вопроса двумя крупными учёными ХIХ и ХХ вв. – К. Марксом и П. Сорокиным.

Маркс Карл (1818-1883 гг.). Родился в Трире в Германии в семье адвоката. В 1835-1841 гг. учился на юридическом факультете университетов Бонна и Берлина. Подготовил и защитил диссертацию «Различие между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура», получив диплом доктора философии, готовился преподавать логику в Боннском университете. С 1843 г. в Париже. События 1848 г. во Франции во многом способствовали дальнейшей деятельности Маркса. Он организатор и лидер 1-го Интернационала. В 1867 г. был опубликован первый том его главного научного труда – « Капитал. К критике политической экономии», им разработаны принципы материалистического понимания истории; утверждал необходимость ликвидации частной собственности, парламентских институтов и разделения властей.

31

Сорокин Питирим Александрович (1889-1968 гг.). Родился в с. Турья Яренского уезда Вологодской губернии (ныне респ. Коми). В 1914 г. окончил юридический факультет Петербургского университета. С 1904 г. в партии эсеров, в 1917 г. личный секретарь А.Ф. Керенского, главный редактор газеты «Воля народа». С 1918 г. преподавал в Петроградском университете, основал в нём первое в истории России отделение социологии. Дважды арестовывался большевиками, приговорён к расстрелу. В 1922 г. вместе с большой группой российских интеллигентов выслан из России без права возвращения. С 1923 г. в США, профессор университетов Миннесоты и Гарварда (1929-1059 гг.), где основал социологический факультет. Президент Американской социологической ассоциации (1964 г.). Рассматривал исторический процесс как циклическую смену типов культуры, в основе которых лежит определённая система ценностей. Основные сочинения: «Система социологии» (1920), «Социальная и культурная мобильность»

(1927, 1959), «Россия и США» (1944).

Позиция К. Маркса

Он полагал, что общество формируется вследствие взаимодействия людей и устойчивой системы отношений.

В письме П.Б. Анненкову он писал: «Что же такое общество, какова бы ни была его форма? Продукт взаимодействия людей».

В «Капитале» Маркс отмечал, что «определённой ступени развития… производительных сил» (взаимодействующие посредством техники люди) соответствует «экономическая структура общества, реальный базис» производственных отношений, определяющих «анатомию гражданского общества» с его идеологическими надстройками. И в том, и другом случае общество скрепляется в единое целое посредством некой связи. Поэтому общество предстаёт как система отношений.

Позиция П. Сорокина

В своей «Системе социологии» Сорокин отмечал: «Общество существует не «вне» и независимо от индивидов, а только как система взаимодействующих единиц, без которых, вне которых оно немыслимо и невозможно, как невозможно всякое явление без составляющих его элементов».

32

Далее, среди причин формирования коллективного единства, он называл

«разнородность социальных функций, выполняемых различными индивида-

ми. Каждый индивид своими силами может удовлетворить только часть потребностей. Для удовлетворения остальных он вынужден обращаться к другим индивидам и вступать с ними во взаимодействие. Иными словами, социальная разнородность индивидов – вот одна из существенных причин, гонящих одних лиц к другим, заставляющих их «связываться» друг с другом».

Чтобы общество взаимодействующих индивидов постоянно не «рассыпалось», взаимодействие должно базироваться на необходимых, объективных связях и социальных отношениях. Сорокин весьма грамотно решает эту проблему в теории, считая, что когда между индивидами «существует функциональная связь, тогда мы говорим, что эти индивиды взаимодействуют».

На основе приведённых суждений К. Маркса и П. Сорокина можно констатировать, что в процессе совместной жизни и деятельности объективно складываются определённые отношения. Эти отношения стоит унифицировать. Для этого целесообразно использовать понятие «институт» как организационную форму деятельности.

Институты устанавливают границы и формы человеческой деятельности, они целеполагающие, выполняют определённые задачи, имеют набор норм и правил, традиций, собственную культуру, к которым индивиды приспосабливают собственную жизнь.

Институты общества двухуровневые:

•системообразующие общественную жизнь по десяти сферам жизни общества;

•регулирующие общественную жизнь по областям приложения: институт политики, институт права, институт семьи, институт образования, институт религии, институт государства и иные.

33

Системообразующие институты жизни общества – сферы общественной жизни

ПРИЗНАКИ ОБЩЕСТВА

Первый. Люди, осуществляющие деятельность, во всём многообразии её видов.

Второй. Социальные структуры. Структура – устойчивое социальное образование с внутренними и внешними связями и отношениями. Социальные структуры возникают исторически на основе потребностей общества, позволяющих людям наиболее эффективно решать свои функциональные задачи. Здесь вполне уместно понятие «социального института», осуществляющего регуляцию жизни и деятельности. Становление того или иного социального института может иметь вековую историю в жизни человечества. В частности, процесс становления государственности у всех народов занял не одно столетие, прежде чем принял современную институциональную структуру, способную выполнять возложенные на неё функции: законодательные, исполнительные и судебные. А характерные черты социального государства определились лишь к середине ХХ века.

34

Третий. Социальное пространство. Относительно общества это некие рамки в виде национальных границ, которые можно обозначить как «территория» или «социальное пространство деятельности».

СИСТЕМА ОБЩЕСТВА

Система – структурированный состав

Любая система – такое целое, которое не сводится к сумме своих эле-

ментов. Уникальность целостности системы достигается особым способом, порядком взаимосвязи и взаимозависимости его элементов.

Когда мы говорим об обществе, то его целостность как системы обеспечивается функциональными связями и отношениями его социальных институтов, имеющих двухуровневую структуру: системообразующие и регулирующие общественную жизнь.

Существование и развитие каждого социального института стимулируется деятельностью или функциональной принадлежностью. В этом заключается способ организации институтов (элементов) общества: не только по десяти сферам общественной жизни, но и внутри них, а также по областям жизни общества, в которых возникают связи и отношения, формируются социальные группы и общности, социальные нормы и ценности, традиции и культура. Проблема сложная, потому что речь идёт о поиске взаимозависимости между элементами, подчас не соприкасающимися напрямую друг с другом: государство и религия, семья и промышленное производство, оборона и искусство. Где здесь системообразующая связь, отношения?

Ответ на этот вопрос лежит в области функционального анализа деятельности.

Каждый из приведённых элементов, каждый социальный институт выполняет в обществе определённую функцию, служит удовлетворению определённой группы потребностей людей и выявлению их способностей. Общество

объединяет в систему свои структурные элементы – социальные инсти-

туты – не путём установления между ними непосредственного взаимодей-

ствия, а на основе их функциональной зависимости.

35

Функциональная зависимость – это то, что придаёт совокупности

элементов в целом такие свойства, которыми в отдельности не обладает ни

один из них.

В нашем подходе к обществу мы определяем функциональную зависимость десяти системообразующих институтов жизни общества (сфер) и ряд регулирующих институтов общественной жизни (право, политика, семья, государство…).

Общество может гармонично функционировать, сочетая потребности и способности (потенциал), при последовательном выполнении каждым социальным институтом своего функционального предназначения. Умаление или воз-

вышение того или иного социального института или его элемента чреваты

негативными социальными последствиями:

•гипертрофированная роль политики в условиях тоталитаризма пагубно сказалась на судьбах общества советского периода;

•недооценка материального производства приводит к снижению уровня потребления населения и нарастанию кризисных явлений;

•игнорирование национальных особенностей, культуры «малых народов» ведёт к межнациональным конфликтам.

Профессор Гарвардского университета, ученик П. Сорокина Толкотт Парсонс (1902-1979 гг.), один из методологов структурно-функционального анализа, социальную систему анализировал не с выявления структурных элементов (что представили мы в лекции), а с определения основных функциональных требований к ней, без которых система как таковая существовать не может.

Общество как система, полагал он, может функционировать только

при выполнении следующих функций:

• она должна обладать способностью к адаптации, приспособлению к изменившимся условиям и возросшим материальным потребностям людей, уметь рационально организовывать и распределять внутренние ресурсы;

36

•она должна быть целеориентированной, способной к постановке основных целей и задач и к поддержанию процесса их достижения;

•она должна сохранять устойчивость на основе общих норм и ценностей, усваиваемых индивидами и снимающих напряжение в системе;

•она должна обладать способностью к интеграции, к включению в сис-

тему новых поколений.

Согласно взглядам Т. Парсонса, чем последовательнее осуществляется функциональное разделение деятельности на уровне институтов и социальных ролей, тем стабильнее сама социальная система. И, напротив, выполнение ка- ким-либо социальным институтом не свойственных ему функций порождает хаос, усиливает внутреннюю напряжённость системы, ведёт к росту социальной энтропии (т.е. социальной неопределённости, случайности).

При такой характеристике общества становится ясно, что оно способно через систему своих социальных институтов, реально влиять на выполнение социальных программ. Функциональная взаимосвязь социальных институтов общества при регулирующем характере деятельности государства в демократическом режиме обеспечивает соблюдение им социальных гарантий и выполнение социальных обязательств.

§2. ТИПОЛОГИЯ ОБЩЕСТВ

Вобщественных науках существует достаточно много суждений относительно типологии обществ, как существовавших, так и существующих. Тип оп- ределяет их сходства и различия. Кроме этого, нас в лекции будет интересовать как тот или иной тип общества влияет на социальную функцию государства: является ли она для него обязательной или обозначена формально.

Представители социологической науки выделяют два типа общества:

традиционное и индустриальное.

37

Традиционное общество – общество с аграрным укладом жизни и деятельности, малоподвижными социальными структурами. Для него характерны низкие темпы производства, которые могут удовлетворять лишь минимальные потребности населения. Существует большая инертность к нововведениям, невосприимчивость к прогрессивным изменениям в мире, обусловленные традициями, привычками, менталитетом нации. Поведение индивидов контролируется и регламентируется государством и другими социальными институтами – семьи, религии, школы (Афганистан, Пакистан, Ангола, Мозамбик, Эфиопия, Монголия). Роль личности в общественном развитии минимальна, её свободы ограничены, социальные функции государства минимизированы.

Индустриальное общество – достаточно высокий тип развития социальной системы. Оно характеризуется высоким уровнем экономического развития, отлаженными социальными институтами здравоохранения, образования, провозглашены гражданские права и свободы, происходит демократизация общественной жизни, осуществляется целенаправленная социальная деятельность государства. Теория индустриального общества была широко распространена в США и странах Западной Европы в середине ХХ века. Её представляли – американские профессоры У. Ростоу (1916-2003 гг.) и Д. Белл (1919-2011 гг.), французские учёные Р. Арон (1905-1983 гг.) и А. Турен (1925 г.), немецкоанглийский мыслитель, впоследствии директор Лондонской школы экономики и политических наук Р. Дарендорф (1929-2009 гг.). Они полагали, что капитализм лишь ранняя форма общественного развития ХIХ - начала ХХ вв., в то время как индустриальное общество имеет своё продолжение во времени. Частный монополизм в производстве с ростом масштабов индустрии постепенно трансформируется в новые формы контроля и управления менеджеровадминистраторов, по крайней мере, в экономически ведущих фирмах-гигантах, холдингах.

ОСОБЕННОСТИ ИНДУСТРИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

• социальное развитие в мире тесно связано с переходом от традицион- ных аграрных обществ к индустриальным, основанным на машинном произ-

38

водстве, фабричной организации и дисциплине труда, национальной системе хозяйства со свободной торговлей и общим рынком;

•существует определённая логика индустриализации, которая ведёт общества к увеличению сходства (конвергенции) в основных социальных институтах общества. Чем выше индустриализированы общества, тем больше тяготеют они к единообразию индустриального, т.е. социально-экономического порядка;

•переход от традиционного к индустриальному обществу – это прогрессивное историческое движение, ассоциируемое с разрушением традиционных социальных привилегий. Жесткие сословные различия исчезают и благодаря росту социальной мобильности, на базе широкой доступности образования, начинает преобладать равенство возможностей;

•ранее существовавшие острые классовые противоречия постепенно снимаются по мере становления общепринятых трудовых соглашений и коллективных договоров, распространения гражданских прав и свобод;

•в период перехода от традиционного к индустриальному обществу происходит укрепление национального либерально-демократического господства.

Кроме этого, отметим, что в эпоху построения индустриальных обществ стала проявляться социальная ответственность государств перед своими гражданами. В частности, в 1949 г. в Западной Европе впервые в Конституции ФРГ это государство было названо социальным.

В 1960-е годы к отмеченным двум типам общества был добавлен третий

тип – постиндустриальное общество.

Концепция постиндустриального общества активно разрабатывалась американскими и западноевропейскими специалистами.

Белл Дэниел (1919-2011 гг.). Родился в семье польско-еврейских иммигрантов в Нью-Йорке. Доктор философии, социолог. Специалист в области истории общественной мысли, политических течений и социального прогнозирования. Основатель концепции постиндустриального общества. Выступал поборником концепции деидеологизации наряду с Ароном, Шилзом, Липсетом. Профессор Колумбийского и Гарвардского университетов. Основные работы «Конец идеологии» (1965), «Грядущее индустриальное об-

щество» (1973).

39

Турен Ален (1925 г.). Французский социолог. Родился в семье врача в Эрманвиле, департамент Сена Приморская. Закончил колледж Эколь Нормаль, с 1952 г. обучался в США. Сторонник структурно-функционального подхода к социальным явлениям Т. Парсонса. Профессор университета в Нантере, редактор социологического журнала. Постиндустриальное общество Турен рассматривает как общество, определяемое социальными и культурными, а не экономическими факторами. Это общество, находящееся в постоянных противоречиях между технократами и профессионалами.

Причина появления концепции постиндустриального общества – структурные изменения в экономике и культуре наиболее развитых государств, вынуждающие по-иному взглянуть на общество. Прежде всего, существенно возросла роль знаний и информации. Получив необходимое образование, имея доступ к новейшей информации, индивид получал преимущественные шансы в продвижении по социальной лестнице – социальная мобильность. Свободный творческий труд становился основой успеха и процветания как самого человека, так и общества в целом.

Вэпоху постиндустриальных обществ во многих развитых государствах мира были приняты правовые нормы, закрепляющие их социальную ответственность перед обществом: в Австрии, Франции, Италии, Португалии, Нидерландах, Дании, Турции, Японии, России.

Типология обществ Карла Поппера (1902-1994 гг.) австро-британского учёного, декана факультета философии, логики и научного метода Лондонской школы экономики и политических наук.

Всвоей работе «Открытое общество и его враги» (1945 г. в 2-х томах) он ввёл понятия закрытого и открытого обществ, в основе различий между которыми лежит соотношение социального контроля и свободы индивида. Племенное или коллективистское общество, по мнению Поппера, представляет закрытое общество. Общество, в котором индивиды вынуждены принимать личные решения – открытое общество.

Эта типология обществ также позволяет делать выводы о социальной ответственности государства. В закрытом обществе таковой нет, а в открытом