Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

6702

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.11.2023
Размер:
857.15 Кб
Скачать

70

Стадия 1 - аморальное поведение: единственными заинтересованными в организации лицами являются ее владельцы и менеджеры; доминирующая философия - максимизировать прибыль практически любой ценой.

Стадия 2 - законопослушное поведение: вести себя этично - значит просто соблюдать закон; единственные обязательства, которые принимает на себя фирма такого типа, это обязательства правового характера.

Стадия 3 - отзывчивое поведение. Достигшие этого уровня фирмы начинают проявлять зачатки этики, понимая, как важно поддерживать хорошие отношения с обществом. Отзывчивая фирма обычно ведет себя этично только в собственных интересах.

Стадия 4 - начальное этичное поведение. Фирмы, достигшие четвертого уровня, демонстрируют понимание того, что этичное поведение иногда требует издержек. Повышенное внимание к ценностям отражено в миссии организации или ее моральном кодексе.

Стадия 5 - развитое этичное поведение. Организация демонстрирует на деле приверженность заявленным ценностям, а сами ценности разделяются всеми сотрудниками и служат им руководством к действию.

71

Глава 7. Методические особенности организации изучения курса

«Корпоративная социальная ответственность»

Программа изучения дисциплины «Корпоративная социальная ответственность» включает лекционный курс, практические занятия и самостоятельную работу студентов.

Лекционный курс содержит преимущественно теоретический материал, снабженный примерами. Материал лекций может излагаться проблемно, что предполагает интерактивную форму теоретического занятия. В процессе лекционного занятия студенты слушают преподавателя, задают вопросы, часть информации конспектируют. По каждой теме дается список литературы, рекомендуемой для самостоятельной, углубленной проработки темы. Лекционные занятия дополняются демонстрацией слайдов или раздачей дидактических материалов на бумажных носителях, концентрирующих внимание на ключевых моментах лекционного материала.

Практические занятия проводятся в форме:

-продолжения лекции, когда некоторый аспект рассмотренной темы излагается преподавателем более подробно. Студенты задают вопросы, высказывают мнения, возможны дискуссии. Часть информации конспектируется;

-семинарского занятия, предполагающего выступления студентов с докладами, с последующим обсуждением докладов;

-круглого стола по актуальным вопросам социально ответственной деятельности предприятий;

-деловой игры;

-рассмотрения практических ситуаций. Студентам дается задание проанализировать ситуацию и предложить свое решение (возможно несколько решений). Это способствует развитию навыков принятия управленческих решений в сфере социально-ответственного менеджмента. Данная форма проведения семинарского занятия требует от студентов предварительного ознакомления с литературой (особенно периодической) по тематике ситуации;

-контрольного занятия.

Внеаудиторная (самостоятельная) работа включает следующие виды деятельности:

-проработка лекций и подготовка к практическим занятиям (чтение конспекта лекций, профессиональной литературы, периодических изданий);

-подготовка докладов на семинарское занятие;

-подготовка рефератов, индивидуальных заданий, типовых расчетов;

-подготовка тем, данных преподавателем на самостоятельную проработку.

Все виды самостоятельной работы студентов контролируются преподавателем в ходе аудиторных занятий, индивидуальных консультаций (личных и с использованием интернет-технологий), контрольных занятий и в процессе промежуточной и итоговой аттестаций студентов.

72

7.1. Тематический план и содержание основных разделов курса

По дисциплине «Корпоративная социальная ответственность» тематический план занятий представлен в таблице 3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 3

 

Тематический план занятий по дисциплине

 

 

 

«Корпоративная социальная ответственность»

 

 

 

 

 

 

 

 

Кол-во часов

Форма отчетности

 

 

Наименование темы

 

 

 

 

(контроля)

 

 

 

лек.

практ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Социальная

ответственность

2

2

Устный

опрос

№1. Оценка

бизнеса как социальный феномен.

 

 

устного

доклада

на

Концепции

 

корпоративной

 

 

семинарском

занятии

социальной ответственности

 

 

 

(семинар №1)

 

 

2.

Корпоративная

социальная

2

2

Письменный

опрос

№1.

ответственность как идея служения

 

 

Оценка

активности

на

обществу. Понятие корпорации и

 

 

практическом занятии №1.

корпоративного управления

 

 

 

 

 

 

 

3. Эволюция теорий корпоративного

2

2

Письменный

опрос

№2.

управления

и

 

концепций

 

 

Оценка устного доклада на

корпоративной

 

 

социальной

 

 

семинарском

занятии

ответственности

 

 

 

 

 

 

(семинар № 2)

 

 

4. Модели и современная практика

2

2

Письменный опрос №3.

 

корпоративного управления

 

 

 

Оценка устного доклада на

 

 

 

 

 

 

 

 

семинарском

занятии

 

 

 

 

 

 

 

 

(семинар № 3, 4)

 

5.

Специфика

и

механизм

2

2

Письменный

опрос

№4.

функционирования

 

корпораций.

 

 

Оценка устного доклада на

Особенности

функционирования

 

 

семинарском

занятии

корпораций в России. Органы

 

 

(семинар № 5, 6)

 

управления корпорацией

 

 

 

 

 

 

 

6.

Корпоративная

социальная

2

2

Письменный

опрос

№5.

ответственность

 

в

контексте

 

 

Оценка

устного доклада на

Глобального договора ООН. Оценка

 

 

семинарском

занятии

эффективности

 

корпоративного

 

 

(семинар № 7) и оценка

управления.

 

Корпоративная

 

 

активности на практическом

культура.

 

 

 

 

 

 

занятии №2.

 

 

7.

Практические

аспекты

2

2

Письменный

опрос

№6.

корпоративной

 

 

социальной

 

 

Оценка устного доклада на

ответственности.

 

Раскрытие

 

 

семинарском

занятии

информации

в

 

корпорации.

 

 

(семинар № 8)

 

 

Корпоративные конфликты

 

 

 

 

 

 

 

8. Роль бизнеса в обществе.

2

2

Письменный

опрос

№7.

Проблемы

и

 

перспективы

 

 

Оценка устного доклада на

корпоративного

 

управления

в

 

 

семинарском

занятии

России. Корпоративная

социальная

 

 

(семинар № 9) и оценка

ответственность

 

как

философия

 

 

активности на практическом

менеджмента

 

 

 

 

 

 

занятии №3.

 

 

 

Итого:

 

 

16

16

 

 

 

 

73

Тема 1. Социальная ответственность бизнеса как социальный феномен.

Концепции корпоративной социальной ответственности

Понятие ответственности и корпоративной социальной ответственности (КСО) в менеджменте. Субъекты КСО. Подходы к определению КСО. Философский подход к социальной ответственности. Виды социальной ответственности бизнеса. Концепции, ассоциируемые с корпоративной социальной ответственностью: корпоративная социальная восприимчивость, корпоративная социальная добросовестность, этика бизнеса, корпоративная филантропия, социальные проблемы, менеджмент заинтересованных сторон.

Тема 2. Корпоративная социальная ответственность как идея служения

обществу. Понятие корпорации и корпоративного управления

Деятельность благотворительных организаций в европейских странах. Союз предпринимательства и благотворительности российских меценатов. Понятие корпоративного управления. Отличие корпоративного управления от корпоративного менеджмента. Генезис корпоративного управления (в России и за рубежом). Система корпоративного управления, принципы и факторы ее построения. Значение корпоративного управления для субъектов экономики различных организационно-экономических форм.

Тема 3. Эволюция теорий корпоративного управления и концепций

корпоративной социальной ответственности

Основные условия и причины возникновения корпоративного управления. Теории корпоративного управления в рамках неоклассического и институционального подходов: сравнительный анализ. Современная корпорация в теории фирмы: финансирование, собственность, контроль. Парадигма: акционер – заинтересованные стороны. Современные теории развития корпоративного управления.

Этапы развития КСО как теоретического ядра: работы Г.Боуэна, К.Дэвиса, С.Сети, Т.Левитта, М.Фридмана. Модели корпоративной социальной ответственности. Трехмерная концептуальная модель корпоративной деятельности А.Кэрролла. Модель Д.Вуд. Современные концепции КСО: Ф.Котлер, Н.Ли, М.Портер, С.Харт. КО-филантропия. Интеграция ответственности в бизнес.

Тема 4. Модели и современная практика корпоративного управления

Характеристики моделей корпоративного управления (англоамериканская, германская, японская), их особенности. Страновая специфика моделей корпоративного поведения. Сравнительный анализ моделей: сходства, отличия, перспективы развития.

Принципы корпоративного управления Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Международные принципы корпоративного управления. Системы и модели корпоративного контроля. Становление корпоративного управления. Правовые аспекты корпоративного

74

управления в Законах «О рынке ценных бумаг», «Об акционерных обществах», Гражданском кодексе РФ. Российский кодекс корпоративного поведения. Основные принципы, назначение кодекса.

Тема 5. Специфика и механизм функционирования корпораций. Особенности

функционирования корпораций в России. Органы управления корпорацией

Понятие корпорации как хозяйствующего субъекта, принципы организации. Специфика понятия «корпорация» в России. Стратегии интеграционного развития. Интеграционные процессы как движущий мотив формирования корпорации. Виды интеграции и типы интеграции корпораций. Организационные типы построения корпоративных структур.

Общее собрание акционеров. Акционеры и заинтересованные лица. Совет директоров: состав, структура. Компетенция и роль Совета директоров. Комитеты Совета директоров. Независимый директор: функции, роль. Кодекс Независимого директора. Исполнительные органы. Генеральный директор. Правление. Формирование и прекращение полномочий исполнительных органов. Компетенция исполнительных органов. Взаимодействие исполнительных органов и совета директоров. Корпоративный секретарь: обязанности, ответственность.

Тема 6. Корпоративная социальная ответственность в контексте Глобального договора ООН. Оценка эффективности корпоративного

управления. Корпоративная культура.

Принципы социальной ответственности бизнеса на глобальном и региональном уровнях. Принципы Глобального договора ООН в области прав человека, труда, охраны окружающей среды и противодействия коррупции. Процесс институционализации социальной ответственности в России. Российский союз промышленников и предпринимателей (РСПП).

Экономическая целесообразность внедрения стандартов корпоративного управления. Критерии эффективности корпоративного управления. Методы оценки эффективности корпоративного управления. Рейтинги корпоративного управления. Системы мониторинга корпоративного управления.

Понятие корпоративной культуры. Типы корпоративных культур. Принципы корпоративной культуры для заинтересованных лиц. Профессиональная этика и корпоративное поведение. Корпоративная культура как отражение интересов экономического сообщества. Взаимоотношения корпораций и государственных институтов.

Тема 7. Практические аспекты корпоративной социальной ответственности. Раскрытие информации в корпорации. Корпоративные конфликты

Характер, уровни и объекты социальной ответственности. Концепция стейкхолдеров. Внутренняя и внешняя КСО. Основные формы корпоративной социальной ответственности: корпоративная благотворительность, социальны

75

маркетинг, корпоративная филантропия, волонтерская работа, социально ответственный подход к ведению бизнеса. Модели корпоративной социальной ответственности: американская, британская, скандинавская. Примеры социально ориентированной деятельности компаний. Нефинансовая (социальная) отчетность компаний.

Понятие и цели раскрытия информации. Контрольные органы корпорации: ревизионная комиссия, внутренний аудитор, Комитет по аудиту Совета директоров, внешний аудитор. Внутренние положения об информационной политике. Основные этапы раскрытия информации. Совершенствование системы раскрытия информации. Международные стандарты раскрытия информации.

Понятие корпоративного конфликта. Причины и участники конфликтов. Типы корпоративных конфликтов. Недружественные присоединения. Использование процедуры банкротства в корпоративных конфликтах. Урегулирование корпоративных конфликтов. Правоприменительная практика в сфере корпоративных отношений.

Тема 8. Роль бизнеса в обществе. Проблемы и перспективы корпоративного управления в России. Корпоративная социальная ответственность как

философия менеджмента

Эволюция перспектив социальной ответственности. Прибыль и эффективность социальной деятельности. Социальная ответственность на практике, примеры, этические нормы поведения. Этика бизнеса на международном уровне.

Внедрение стандартов корпоративного управления российскими компаниями. Российская национальная модель корпоративного управления. Отношения собственности и особенности движения капитала как основное условие формирования национальной модели корпоративного управления. Проблемы корпоративного управления в РФ. Перспективы развития корпоративного управления в России. Направления совершенствования корпоративного управления в России.

Понятие философии фирмы, философии бизнеса и философии менеджмента. Стратегическая и социальная направленность концепций философии менеджмента. Интеграция корпоративной социальной ответственности в корпоративное управление.

76

7.2. Рекомендации по подготовке к лекциям

Лекции – форма учебного занятия, цель которого состоит в рассмотрении теоретических вопросов излагаемой дисциплины в логически выдержанной форме. Правильно законспектированный лекционный материал позволяет студенту создать устойчивый фундамент для самостоятельной подготовки, дает возможность получить и закрепить полезную информацию. Именно на лекции создаются основы для эффективной и плодотворной работы с информацией, которая нужна студенту, как в профессиональной, так и в повседневной жизни.

Существуют некоторые наиболее употребляемые и целесообразные способы записи лекционного материала.

1.Запись лекции можно вести в виде тезисов – коротких, простых предложений, фиксирующих только основное содержание материала. Количество и краткость тезисов может определяться как преподавателем, так и студентом. Естественно, что такая запись лекции требует впоследствии обращения к дополнительной литературе.

2.Кроме тезисов важно записывать примеры, доказательства, даты и цифры, имена. Значительно облегчают понимание лекции те схемы и графики, которые вычерчивает на доске преподаватель. По мере возможности студенты должны переносить их в тетрадь рядом с тем текстом, к которому эти схемы и графики относятся. Следует помнить, что яркий запоминающийся пример является добавочным элементом к основному материалу лекции и не может его полностью заменить.

3.Конспект лекции целесообразно дополнить собственными мыслями, суждениями, вопросами, возникающими в ходе прослушивания содержания лекции. Те вопросы, которые возникают у студента при конспектировании лекции, не всегда следует задавать сразу при их возникновении, чтобы не нарушить ход рассуждений преподавателя. Студент может попытаться ответить на них сам в процессе подготовки к практическим занятиям либо обсудить их с преподавателем на консультации.

4.При составлении конспектов важно выработать индивидуальную систему записи материала, научиться рационально сокращать слова и отдельные словосочетания.

Качественно записанные лекции оказывают существенную помощь в овладении материалом, однако студентам для получения всесторонних и глубоких знаний обязательно требуется изучить рекомендованную учебную и научную литературу по предмету.

77

Глава 8. Рекомендации по организации практических занятий

8.1. Тематика, планы и методические особенности организации семинарских занятий

Семинарское занятие 1 Введение в корпоративную социальную ответственность. Функции и

задачи корпораций

Обсуждаемые вопросы

1.Понятие корпорации как социально ответственного объекта хозяйствования. Классификация корпораций

2.Понятие корпоративного управления и корпоративного менеджмента, их значение в становлении КСО

3.Система корпоративного управления, принципы и факторы ее построения

Задания

1.Найдите 5 определений корпораций и корпоративного управления, данных различными исследователями. Ссылка на автора и источник информации обязательна.

2.Дайте свои определения понятиям корпорация и корпоративное управление, корпоративная социальная ответственность.

3.Найдите факторы, подтверждающие и опровергающие то, что корпорации должны быть социально ответственными.

Семинарское занятие по этой теме проводится как продолжение вводной лекции. Студентам рекомендуется подготовить доклады по вопросам семинара. По второму вопросу предполагается дискуссия.

Семинарское занятие 2 Эволюция теорий корпоративного управления

Обсуждаемые вопросы

1.Генезис корпоративного управления (в России и за рубежом):

-этапы становления корпоративного управления за рубежом (9 этапов охарактеризовать);

-этапы становления отечественного корпоративного управления (6

этапов);

2.Условия и причины возникновения корпоративного управления

3.Теории корпоративного управления:

-теория фирмы

-теория транзакционных издержек

-теория контрактов (3 типа контрактов)

-теория прав собственности

-агентская теория

78

-теория соучастников

-управленческая теория

-организационная теория

Задания

1.Дайте характеристику каждой теории корпоративного управления.

2.Заполните таблицу по всем теориям корпоративного управление

Название теории

Краткое изложение сущности теории

корпоративного управления

 

 

 

Это семинарское занятие рекомендуется проводить традиционно, с последующим обсуждением результатов семинара и выполнением обобщающей таблицы. Форма таблицы представлена выше.

Семинарское занятие 3 Модели и современная практика корпоративного управления с

позиций социальной ответственности

Обсуждаемые вопросы

1.Англо-американская модель:

-область распространения модели;

-ключевые участники реализации модели;

-структура владения акциями;

-состав Совета директоров;

-требования к раскрытию информации.

2.Немецкая (германская) модель

-область распространения модели;

-ключевые участники реализации модели;

-структура владения акциями;

-состав Совета директоров;

-требования к раскрытию информации.

3.Японская модель:

-область распространения модели;

-ключевые участники реализации модели;

-структура владения акциями;

-состав Совета директоров;

-требования к раскрытию информации.

4.Сравнительный анализ моделей

5.Системы корпоративного контроля

Задания

1. Подготовить доклады по обсуждаемым вопросам.

79

Семинарское занятие 4 Принципы корпоративного управления и их значение в практике

КСО

Обсуждаемые вопросы

1.Принципы корпоративного управления Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)

2.Рациональные деловые нормы и корпоративная практика ЕБРР

3.Основные принципы корпоративного управления Евроакционеров

4.Глобальные принципы корпоративного управления Калифорнийского открытого пенсионного фонда

5.Особенности принципов корпоративного управления в соответствии с российскими условиями реализации КСО.

Задания

1.Рассмотрите особенности принципов корпоративного управления, которые разработаны международными организациями. Выделите их основные характеристики и отличия.

2.Дайте характеристику корпоративного управления в России.

3.Проанализируйте состояние современного менеджмента в России на примере предприятий, реализующих социально ответственные мероприятия.

Семинарское занятие 5 Специфика и механизм функционирования корпораций

Обсуждаемые вопросы

1.Понятие корпорации как хозяйствующего субъекта (определение, критерии корпораций, российские корпорации – примеры, преимущества корпораций)

2.Стратегии интеграционного развития корпораций (типы интеграционных стратегий, характер интеграционных процессов, способы реализации интеграционных стратегий (по ГК РФ) – слияния, присоединения и

т.д.)

3.Виды интеграции корпораций: горизонтальная, вертикальная, конгломератная

4.Типы интеграции корпораций

Задания

1.Дайте характеристику критериев корпораций, приведите примеры российских корпораций и обозначьте преимущества корпоративной формы бизнеса.

2.Рассмотрите стратегии интеграционного развития корпораций, виды и типы интеграции корпораций.

3.Составьте глоссарий по теме.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]