6049

семинарских занятий, используя для этого конспект лекций, рекомендуемый нормативный материал и учебную литературу.

Методические рекомендации по самостоятельному изучению данной учебной дисциплины позволяют студентам, прежде всего, правильно сориентироваться в освоении наиболее актуальных земельно-правовых институтов, изучить их на достаточном высоком теоретическом и практическом уровне.

Кроме этого, в процессе самостоятельного изучения тем курса студентам следует обратить особое внимание на основные вопросы, раскрывающие содержание той или иной темы. При этом самостоятельное выполнение заданий будет способствовать не только приобретению и закреплению навыков практического использования полученных знаний, но и в определенной мере обеспечит самоконтроль их качества.

Однако значимость получаемых знаний по данной дисциплине в практической деятельности выпускника, а также актуальность административно-правовых способов эффективного воздействия на общественные процессы в сфере охраны окружающей среды обуславливают необходимость дополнительного изучения ряда эколого-правовых институтов. В процессе самостоятельной работы, используя настоящие методические рекомендации, студенты должны учитывать следующие методические требования:

1.В соответствии с устными рекомендациями преподавателя внимательно усвоить перечень предлагаемых для изучения вопросов.

2.Ознакомиться с содержанием рубрик к темам «Методические рекомендации», где содержатся основные направления, ориентирующие студента на изучение тех или иных аспектов эколого-правовых институтов.

3.Студенты должны проверить себя при помощи контрольных вопросов и тестовых заданий. В случае возникновения затруднений при ответе на контрольные вопросы, выполнении практических и тестовых заданий студентам следует еще раз обратиться к указанным источникам и описанию актуальных фрагментов тем учебного курса.

4.Все предлагаемые задания должны выполняться письменно.

Особое внимание студентов должно быть обращено на конспектирование основных положений нормативно-правовых актов применительно к конкретной изучаемой теме. По предложенным в сборнике методических материалов источникам к изучению той или иной темы студенты могут выписывать отдельные положения по своему усмотрению. При этом следует учесть, что изучение вопросов в рамках самостоятельной работы является обязательным видом учебной деятельности студентов.

ВЫПОЛНЕНИЕ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ (РЕФЕРАТОВ ИЛИ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ)

Написание рефератов, контрольных работ по изучаемой дисциплине − одна из форм самостоятельной работы студентов. При организации работы преподаватель должен выбирать такие формы обучения, которые обеспечивают повышение познавательной деятельности студентов. К их числу относится подготовка письменных работ для выступления на семинарах, конференциях и т. п. Обычно список письменных заданий преподаватели включают в планы семинарских или практических занятий. В некоторых случаях список наиболее актуальных тем, отражающих современное состояние проблемных ситуаций, дается в специальном разделе учебно-методических указаний.

Написание письменных работ повышает уровень знаний студентов, заметно углубляет интерес к предмету, усиливает связь теории с практикой. Выполняя письменную работу, студенты учатся последовательно излагать материал, проводить сравнительный анализ понятий и определений, анализировать юридические факты, толковать и правильно применять земельно-правовые нормы. Кроме того, индивидуальная работа преподавателя со студентами является фактором воспитательного характера. Во многих учебных заведениях становится правилом написание письменных работ по

11

основным юридическим дисциплинам. Особенностью таких заданий как активной формы самостоятельной работы является связь их проблематики с программой курса. Отдельные темы письменных работ могут быть посвящены самостоятельным темам экологического права.

Целью выполнения контрольных работ является приобретения студентами навыков самостоятельного рассмотрения практических ситуаций и более глубокого изучения наиболее важных теоретических проблем по курсу «Экологическое право». Прежде чем приступить к ответу на теоретический вопрос, студенты должны изучить материалы лекций, рекомендуемые учебники, а также специальную литературу, применить знания, полученные при изучении экологического права и других дисциплин. Перечень специальных источников по предлагаемым проблемам преподаватель дает в ходе лекций и семинарских занятий. Вместе с тем студентам необходимо обращать внимание на научные новинки, которые могут быть изданы в период межсессионной подготовки. Особое внимание следует уделить нормативным источникам, так как земельное законодательство отличается высокой степенью динамичности. Прежде чем приступить к анализу проблемных ситуаций, необходимо повторить материал предыдущего занятия.

При написании работы очень важно соблюдать необходимую последовательность действий. Первый этап − сбор материала, который включает записи, конспекты, выводы, предложения, обобщения теоретических положений и законодательства по заданной теме. Рассматривая выбранную (предложенную) тему работы, необходимо обратиться к учебному материалу, в котором излагаются понятие, сущность и содержание исследуемой проблемы. Письменная работа должна представлять собой достаточно емкое и самостоятельное изложение вопросов темы с использованием всех рекомендованных источников и анализа актуальной правоприменительной практики. Второй этап − отбор и обобщение материала. И последний этап − написание работы. Каждый студент, начинающий писать работу, должен тщательно изучить методическую литературу, отобрать нормативные правовые акты по исследуемой проблеме и литературу, изучить судебную практику, сделать соответствующие выписки и только тогда приступать к написанию работы. К выбранной (предложенной) теме письменной работы следует составить план.

В письменной работе, как и в курсовой работе, должны быть исследованы элементы проблематики темы. Автору необходимо показать умение работать с научной литературой, уметь излагать свою точку зрения по рассматриваемой теме. Работа может содержать иллюстративный материал. После изложения вопросов темы автор подводит итоги работы и делает соответствующие выводы по исследуемой проблеме. Выполненные письменные работы сдаются студентом на кафедру. Проверенные работы рецензируются и принимаются к защите в установленные перед экзаменационной сессией сроки. Как правило, на защите письменной работы студент докладывает о результатах, защищает обоснованность выводов и выдвинутых предложений, высказывает свое согласие или несогласие с замечаниями рецензента, отвечает на поставленные рецензентом вопросы, отвечает на вопросы других студентов.

Работа выполняется с соблюдением установленных правил делопроизводства. Объем работы должен составлять 12−15 листов формата А4. На обложке работы указываются наименование вуза, факультета (института), учебной дисциплины, тема работы. Здесь же указывается фамилия, имя и отчество студента, номер его зачетной книжки, год обучения, фамилия, инициалы и должность проверяющего.

В конце работы приводится список использованной литературы и нормативных правовых актов с соблюдением установленных правил. Завершается работа подписью студента и указанием даты окончания работы.

При разрешении практических ситуаций студент вправе дополнить ее недостающей информацией. В случае сдачи письменной работы с признаками плагиата, работа не засчитывается, а студенты получают новые задания. Срок представления письменных

12

работ в институте определяются деканатом.

Методические материалы по темам

РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Тема № 1. Экологическое право как отрасль российского права

Вопросы для рассмотрения и обсуждения на лекционных занятиях. Предпосылки формирования и развития экологического права в России. Концепции экологического права. Принципы экологического права. Соотношение экологического права с иными правовыми отраслями, юридическими науками и учебными дисциплинами. Понятие и система экологического права. Механизм правового регулирования эколого-правовых отношений. Эколого-правовая норма. Экологизация российского законодательства. Субъекты и объекты экологического права.

Методы правового регулирования экологических отношений. Императивный и диспозитивный метод правового регулирования и его место в эколого-правовых отношениях.

Вопросы для самостоятельного изучения. Понятие, система и основные принципы экологического права, их содержание и значение. Сочетание общеправовых, межотраслевых, отраслевых и внутриотраслевых принципов экологического права. Система экологического права. Институты экологического права.

Практическое (семинарское) занятие

1.Экологический кризис: понятие и содержание. Концепции экологического права

2.Предмет и методы экологического права

3.Объекты эколого-правового регулирования

4.Экологическое право как наука, отрасль права, учебная дисциплина

5.Система экологического права

6.Основные принципы экологического права

7.Соотношение экологического права с административным, гражданским и иными отраслями российского права

8.Нормы экологического права и экологическое законодательство

Нормативные правовые акты

1.Российская Федерация. Законы. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) [Электронный ресурс] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

2.Российская Федерация. Законы. Об охране окружающей среды [Электронный ресурс]: федер. закон Рос. Федерации от 10.01.2002 № 7-ФЗ − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

3.Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Заключена в г. Риме 04.11.1950) (с изм. от 13.05.2004) (вместе с Протоколом [№ 1] (Подписан в г. Париже 20.03.1952), Протоколом № 4 об обеспечении некоторых прав и свобод помимо тех, которые уже включены в Конвенцию и первый Протокол к ней (Подписан в г. Страсбурге

16.09.1963), Протоколом № 7 (Подписан в г. Страсбурге 22.11.1984)) [Электронный ресурс] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

Литература

13

1.Экологическое право [Электронный ресурс] : Учебник / А. Ю. Пуряева - Москва:

Юстицинформ, 2012. - 312 с. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/13415.html.

2.Экологическое право [Электронный ресурс] : Учебное пособие / И. З. Шагивалеева - Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 118 с. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/30140.html.

Контрольные вопросы

1.В чем состоит метод правового регулирования экологического права?

2.В чем состоят принципы экологического права права?

3.В чем состоит сущность и содержание концепции устойчивого развития?

4.В чем состоит сущность экологизации законодательства?

5.В чем отличие экологического права от других отраслей права?

6.Как соотносится экологическое право с другими отраслями российского права?

7.Назовите общие (конституционные) принципы экологического права.

8.Дайте характеристику отраслевых принципов экологического права.

9.Какие правовые институты изучаются в общей части экологического права?

10.Какие правовые институты изучаются в особенной части экологического права?

Тестовые задания

1.Последовательность расположения эколого-правовых институтов и норм в зависимости от их значимости, роли и содержания называется __________________

экологического права.

А) нормой Б) институтом В) системой

Г) подотраслью

2.Совокупность компонентов окружающей природы и природноантропогенных объектов

называется______________________________________________________ (Слово введите в поле ответов в форме соответствующего падежа.)

3.Примером нормативного договора в экологическим праве является…

А) концессионное соглашение Б) договор купли-продажи лесных насаждений

В) договор аренды лесного участка Г) соглашение между Правительством РФ и Правительством субъекта РФ о

разграничении предметов ведения и полномочий

4.Нормы экологического права, устанавливающие обязанность не совершать определенные действия, называются…

А) обязывающими Б) управомочивающими В) охранительными Г) запрещающими

5. Экологическое право как …………….. представляет собой организованное знание о системе эколого-правовых отношений, формах и методах формирования эколого-правового сознания (В поле ответов введите слово в форме соответствующего

падежа) _____________________________

6. Равенство сторон и возможность выбора ими самостоятельного поведения является сущностью ……………………. метода экологического права. (В поле ответов введите слово в форме соответствующего падежа) _____________________________

14

7. Право каждого, проживающего на территории России, на правдивую информацию о состоянии окружающей среды является принципом ……………….. (В

поле ответов введите слово в форме соответствующего падежа.) __________________

Практические задания по теме

Задание 1. В заключении на один из проектов Федерального закона о Байкале эксперт указал, что правовой режим охраны данного региона должен определяться с учетом норм, установленных договорами о разграничении предметов ведения и полномочий между РФ и ее субъектами. Эксперт ссылался, в частности, на соответствующий договор между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти Республики Бурятия, согласно ст. 1 которого установление условий природопользования на территории Республики Бурятия, прилегающей к озеру Байкал, относится к совместному ведению России и Бурятии.

Являются ли названные договоры нормативно-правовыми актами, регулирующие экологические отношения?

Каково соотношение между ними и федеральными экологическими законами? Нормы договора или нормы федерального экологического закона будут

применяться в случае коллизии между ними?

Дискуссионные вопросы

1.В чем состоит взаимодействие норм экологического права с гражданским и административным правом?

2.В чем состоит принцип обязательности оценки воздействия на окружающую среду при принятии решений об осуществлении хозяйственной и иной деятельности?

3.Система экологического права как отрасль права, как наука и как дисциплина

Организация самостоятельной работы по теме:

Тема 2. Право собственности на природные ресурсы

Вопросы для рассмотрения и обсуждения на лекционных занятиях. Понятие,

содержание и особенности права собственности на природные ресурсы. Отличие права собственности на природные объекты и природные ресурсы от права собственности на другие объекты. Понятие, основные признаки и особенности содержания права государственной собственности на природные ресурсы и объекты. Многообразие форм

15

собственности на природные ресурсы и природные объекты. Субъекты и объекты права собственности на природные ресурсы и природные объекты. Основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы и природные объекты. Государственная и муниципальная собственность на природные ресурсы и объекты. Частная собственность на природные ресурсы и объекты физических и юридических лиц. Понятие и виды права природопользования. Субъекты и объекты права природопользования.

Вопросы для самостоятельного изучения. Субъекты и объекты права природопользования. Классификация видов права природопользования. Общее и специальное право природопользования. Основание возникновения и прекращения права природопользования. Содержание права природопользования. Основные принципы права природопользования. Платность природопользования. Лимитирование природопользования. Лицензирование отдельных видов природопользования.

Практическое (семинарское) занятие

1.Понятие и формы права собственности на природные ресурсы и природные объекты

2.Право государственной и муниципальной собственности на природные ресурсы и природные объекты

3.Право частной собственности на природные ресурсы и природные объекты

Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

2. Российская Федерация. Законы. Об охране окружающей среды [Электронный ресурс]: федер. закон Рос. Федерации от 10.01.2002 № 7-ФЗ − Режим доступа:

Федерации [Электронный ресурс]: [федер. закон Рос. Федерации от 25.10.2001 № 136ФЗ] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

4.Российская Федерация. Законы. Водный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: [федер. закон Рос. Федерации от 03.06.2006 № 74-ФЗ] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

5. Российская Федерация. Законы. Лесной кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: [федер. закон Рос. Федерации от 04.12.2006 № 200ФЗ] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

6.Российская Федерация. Законы. О недрах [Электронный ресурс]: федер. закон Рос. Федерации от 21.02.1992 № 2395-1 − Режим доступа: КонсультантПлюс. Законодательство. Версия Проф.

7.Российская Федерация. Законы. О животном мире [Электронный ресурс]: федер. закон Рос. Федерации от 24.04.1995 № 52-ФЗ − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

Литература

1. Экологическое право [Электронный ресурс] : Учебник / А. Ю. Пуряева - Москва:

Юстицинформ, 2012. - 312 с. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/13415.html.

2. Земельное право [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Т. В. Волкова, С. Ю. Королев, Е. Ю. Чмыхало ; Волкова Т. В. - Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2014. - 360 с. - Режим доступа:http://www.iprbookshop.ru/17846.html.

16

3.Экологическое право [Электронный ресурс] : Учебное пособие / И. З. Шагивалеева

-Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 118 с. - Режим

доступа: http://www.iprbookshop.ru/30140.html.

Контрольные вопросы

1.В чем состоит право собственности на природные ресурсы и природные объекты?

2.Назовите субъектов права собственности на природные ресурсы и природные объекты.

3.Кто выступает в качестве субъекта права государственной собственности природные ресурсы и природные объекты?

4.В чем состоит отличие права собственности на природные объекты и природные ресурсы от права собственности на другие объекты?

5.Назовите основания возникновения и прекращения права собственности на природные ресурсы и природные объекты.

Тестовые задания по теме

1.Собственник вправе законно пользоваться землей и другими природными ресурсами, если это:

А) не наносит ущерба окружающей среде Б) не нарушает прав и законных интересов других лиц

В) не превышает меру их оборота установленную законом Г) только А и Б Д) во всех перечисленных случаях

2.Право собственности обозначает:

А) право наследования, владения и продажи Б) право управления, распоряжения и продажи

В) право владения, пользования и распоряжения

3. Формы собственности на землю устанавливаются:

А) Постановлениями Правительства РФ Б) Федеральными законами В) Указами президента РФ

4.По истечении какого срока появляется приобретательная давность на недвижимое имущество?

А) 1 год Б) 5 лет В) 15 лет Г) 20 лет

5.На каком основании осуществляется владение и пользование имуществом, находящимся в долевой собственности?

А) решение суда или всех долевых собственников Б) только решение суда

В) решения суда или большинства долевых собственников

6.Лесные участки в составе земель лесного фонда могут находиться в собственности…..

А) Российской Федерации Б) субъектов РФ В) муниципальной Г) частной

Практические задания по теме

17

Задание 1. Иванов собственник земельного участка, расположенного на территории Ленинградской области обратился за консультацией юриста. Его интересовал вопрос: может ли он на своем участке добывать общераспространенные полезные ископаемые, нужна ли ему лицензия на данный вид деятельности и может ли он использовать добытые полезные ископаемые на производственные и технологические цели.

В роли юриста дайте консультацию гражданину Иванову.

Задание 2. Чтобы спасти урожай картофеля от постоянных и разрушительных набегов стада кабанов из ближайшего государственного заповедника, руководство сельхозкооператива организовало охрану посевов, вооружив работников охраны отпугивающими устройствами и охотничьими ружьями. В один из очередных набегов охрана подстрелила двух кабанов, передав мясо животных столовой сельхозкооператива. Дирекция государственного заповедника обратилась с иском в суд и просила взыскать с сельхозкооператива в пользу заповедника сумму причиненного ущерба, равную стоимости животных по утвержденной шкале. Руководство сельхозкооператива предъявило встречные исковые требования о взыскании с учреждения государственного заповедника стоимости урожая картофеля, уничтоженного кабанами за весь сезон данного года. Суд отказал в исках обеим сторонам, указав в своем решении, что отстрел кабанов нельзя рассматривать как незаконную охоту, так как охрана сельхозкооператива совершала правомерные действия по охране собственности; учреждение государственного заповедника не может нести ответственность за поведение диких животных, поскольку их действия, в отличие от домашних животных, не поддаются управлению со стороны человека.

Проведите анализ данного решения суда.

Задание 3. На своем приусадебном участке Шалагин пробил скважину и стал использовать подземную воду для питьевых нужд и полива растений. Администрация поселка запретила ему пользоваться скважиной, указав, что для этого требуется специальное разрешение. Шалагин обратился в суд.

Решите дело.

Дискуссионные вопросы

1.Публичная и частная собственность на природные ресурсы

2.Понятие, основные признаки и особенности содержания права государственной собственности на природные ресурсы и объекты

3.Субъекты и объекты права собственности на природные ресурсы и объекты

Организация самостоятельной работы по теме:

18

Тема 3. Право природопользования

Вопросы для рассмотрения и обсуждения на лекционных занятиях. Понятие и виды права природопользования. Субъекты и объекты права природопользования. Субъекты и объекты права природопользования. Классификация видов права природопользования. Общее и специальное право природопользования. Основание возникновения и прекращения права природопользования. Содержание права природопользования.

Вопросы для самостоятельного изучения. Основные принципы права природопользования. Платность природопользования. Лимитирование природопользования. Лицензирование отдельных видов природопользования.

Практическое (семинарское) занятие

1.Понятие и виды права природопользования

2.Возникновение, изменение и прекращение права природопользования

3.Особенности правового регулирования отношений природопользования применительно к пользованию различными элементами природной среды

4.Основные права и обязанности природопользователей

5.Экономический механизм природопользования

Контрольные вопросы

1.Дайте понятие права природопользования.

2.Дайте правовую характеристику субъектов и объектов права природопользования

3.Как можно классифицировать виды права природопользования?

4.В чем состоит общее и специальное право природопользования?

5.Каковы основания возникновения и прекращения права природопользования?

6.Назовите основные принципы права природопользования.

7.В чем состоит экономический механизм природопользования?

8.Дайте понятие лимитирования природопользования.

Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

2. Российская Федерация. Законы. Об охране окружающей среды [Электронный ресурс]: федер. закон Рос. Федерации от 10.01.2002 № 7-ФЗ − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

3. Российская Федерация. Законы. Земельный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: [федер. закон Рос. Федерации от 25.10.2001 № 136ФЗ] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

4.Российская Федерация. Законы. Водный кодекс Российской Федерации

[Электронный ресурс]: [федер. закон Рос. Федерации от 03.06.2006 № 74-ФЗ] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

5. Российская Федерация. Законы. Лесной кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: [федер. закон Рос. Федерации от 04.12.2006 № 200ФЗ] − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

6. Российская Федерация. Законы. О недрах [Электронный ресурс]: федер. закон Рос. Федерации от 21.02.1992 № 2395-1 − Режим доступа: КонсультантПлюс. Законодательство. Версия Проф.

19

7. Российская Федерация. Законы. О животном мире [Электронный ресурс]: федер. закон Рос. Федерации от 24.04.1995 № 52-ФЗ − Режим доступа: Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

Литература

1.Экологическое право [Электронный ресурс]: Учебник / А. Ю. Пуряева - Москва:

Юстицинформ, 2012. - 312 с. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/13415.html.

2.Экологическое право [Электронный ресурс]: Учебное пособие / И. З. Шагивалеева - Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 118 с. - Режим

доступа: http://www.iprbookshop.ru/30140.html.

3.Земельное право [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Т. В. Волкова, С. Ю. Королев, Е. Ю. Чмыхало ; Волкова Т. В. - Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2014. - 360 с. - Режим доступа:http://www.iprbookshop.ru/17846.html.

4.Комментарий к Федеральному закону от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» (постатейный) [Электронный ресурс] / А. Л. Бажайкин, И. Ю. Бортник, М. М. Бринчук [и др.]; отв. ред. О. Л. Дубовик. – Режим доступа : Консультант Плюс. Комментарии законодательства. Постатейные комментарии и книги.

5.Комментарий к Земельному кодексу Российской Федерации от 25 октября 2001 г.

№136-ФЗ (постатейный) [Электронный ресурс] / С. Н. Волков, М. И. Васильева, Е. А. Галиновская [и др.]; отв. ред. С. Н. Волков, науч. ред. Ю. Г. Жариков. – М. : Юстицинформ, 2009. – 864 с. – Режим доступа: Консультант Плюс. Комментарии законодательства. Постатейные комментарии и книги.

6.Земельное право [Электронный ресурс]: учебник / В. Х. Улюкаев, В.Э. Чуркин, В. В. Нахратов [и др.]. – М.: Част. право, 2012. – 344 с. – Режим доступа : Консультант Плюс. Комментарии законодательства. Постатейные комментарии и книги.

Тестовые задания по теме

1.Право выдавать лицензию на природопользование имеет ...

А) специально уполномоченный на то государственный орган РФ в области охраны окружающей природной среды Б) высший орган исполнительной власти субъекта РФ

В) орган местного самоуправления

2. Система платежей за природные ресурсы в Российской Федерации, которые взимаются вне зависимости от форм собственности, составляет институт:

А) собственности на природные ресурсы Б) платности природопользования

В) ответственности в сфере природопользования

3.Комплексное природопользование является формой:

А) коллективного природопользования Б) специального природопользования В) общего природопользования Г) особенного природопользования

4.К объектам природопользования относятся:

А) земельный участок, принадлежащий ООО «Чапрага» на праве собственности Б) земельный участок, сдающийся в аренду В) предприятие, принадлежащее ООО «Чапрага» на праве собственности Г) договор аренды участка лесного фонда

5. Существуют следующие виды права природопользования:

А) право общего природопользования Б) право индивидуального природопользования

В) право общественного природопользования

20