- •Введение
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •План семинарского занятия
- •Практические задания и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Экономические системы: основы и механизм функционирования
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Рынок: основные черты, функции, роль
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Координация экономической деятельности в рыночной системе хозяйствования
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Потребительский выбор
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Экономические издержки предприятия и их закономерности
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •§ 12.1 .
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •§ 12.1 .
- •Тема 7. Совершенная конкуренция
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Рыночные структуры. Монополия
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Рыночные структуры: олигополия
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Монополистическая конкуренция
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Теория производства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Спрос и предложение на факторных рынках
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 13. Рынок труда
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 14. Рынок капитала и рынок земли
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема15. Роль государства в рыночной системе хозяйствования
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Макроэкономика: основные макроэкономические показатели
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 17. Концепции макроэкономического равновесия
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке в закрытой экономике: модель is-lm
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 19. Цикличность и экономический рост
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 20. Инфляция и безработица как проявление циклического характера развития экономики Занятие 1 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 21.Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 22. Налоги, государственный бюджет, фискальная политика
- •План семинарского занятия
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 23. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 24. Особенности формирования и развития мирового хозяйства. Международная торговля и внешнеторговая политика
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 25. Международная валютная система и валютный курс
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Вопросы
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Экономическая теория» для студентов 1 курса иэм
Практические задания
1. Найдите верный ответ о тенденциях развития современного мирового хозяйства (к терминам из левой колонки подберите соответствующие понятия из правой):
1. Открытая экономика |
А. Отношения, которые входят в мировую экономическую систему |
2. Автаркия |
Б. Транспортная система и информационные коммуникации в мировом хозяйстве |
3. Мировое хозяйство |
В. Хозяйство страны, осуществляющее экспорт и импорт товаров и услуг. |
4.Интернационализация производства |
Г. Разделение между странами операций по изготовлению сложных изделий |
5. Мирохозяйственные связи |
Д. Сотрудничество между странами по объединению производства и потребления благ. |
6. Международная подетальная специализация |
Е. Хозяйственная система, охватывающая всю планету. |
7. Глобальная инфраструктура |
Ж. Замкнутость экономики |
2. На рисунке представлен внутренний рынок металлопроката.
Р, тыс.руб.
3,0
D
S
1,5
1,0
Q,
млн. т
0
10 20 30 40 50
1) Какой объем проката будет производиться в стране в условиях открытой экономики. Является ли в данных условиях страна экспортером или импортером проката? Какова величина экспорта или импорта?
2) Какой объем проката будет выпускать страна, если правительство введет тарифную ставку, равную 50% по отношению к мировой цене?
3. Функции внутреннего спроса и предложения бумаги в России имеют вид: QD=400–2P и QS= 200+2P. Объем внутреннего предложения бумаги в условиях таможенной пошлины составлял 50 ед. При отмене таможенной пошлины объем импорта бумаги в страну вырос на 140 %. Рассчитайте размер отмененной импортной пошлины.
4. В двух странах мира - А и В, ранее между собой не торговавших, рынки некоторого товара характеризуются следующими функциями спроса и предложения:
QDA= 180 – PA и QSA= -20 + PA
QDВ= 60 – 0,5PA и QSВ= -20 +1,5PВ
Предположим, что страны вступают в торговые отношения друг с другом, но импортирующая страна решает ввести таможенную импортную пошлину в размере 10 тыс. ден. ед. за каждую единицу продукции. Рассчитать объем импорта.
Тесты
1. В какой период зародились международные экономические отношения:
а) в период древних цивилизаций;
б) в период средневековья;
в) в период индустриализации?
2. Политика протекционизма направлена на:
а) расширения импорта из-за рубежа:
б) защиту отечественного производителя от иностранных конкурентов;
в) сокращение отечественного экспорта;
г) ограничения ввоза иностранных товаров.
3. Принцип абсолютного преимущества страны проявляется:
а) в более высокой производительности;
б) в меньшей по сравнению с другими странами цене;
в) в более низких затратах на производство товара;
г) все ответы верны.
4. Интернационализация производства представляет собой процесс экономических взаимосвязей между странами на основе:
а) обмена готовыми продуктами;
б) различиями в природно-климатических условиях;
в) специализация и кооперирование;
г) международного разделения труда.
5. В результате вступления в международный обмен, при благоприятном исходе, страна имеет возможность:
а) сместиться вверх по исходной кривой производственных возможностей;
б) сместиться вниз по исходной кривой производственных возможностей;
в) сместиться внутрь сектора, ограниченного кривой производственных возможностей;
г) выйти за пределы данной кривой производственных возможностей.
6. Импортная квота - это:
а) налог, устанавливаемый на импортируемый товар;
б) количественный лимит (предел) на ввоз товара из других стран;
в) отношение экспортных цен к импортным ценам;
г) товары и услуги, которые мы покупаем у граждан и фирм других стран.
7. Страна обладает абсолютным преимуществом, если:
1) способна производить товары или услуги с меньшими альтернативными затратами;
2) способна производить товары или услуги с меньшими затратами на единицу продукции;
3) способна производить товары или услуги больше другой;
4) производит товар, который не может быть изготовлен в другой стране (например; из-за отсутствия ресурсов).
8. Согласно принципу сравнительного преимущества, товар производился страной, которая:
а) имеет наибольшие альтернативные издержки, связанные с его изготовлением;
б) располагает более совершенными технологиями его производства;
в) производит большее количество товара на единицу затрат ресурсов;
г) имеет наименьшие альтернативные издержки, связанные с его изготовлением.
9. Лидерами экспорта капиталоемкой продукции являются:
а) развитые страны;
б) развивающиеся страны;
в) страны с переходной экономикой.