- •Е. В. Яговдик
- •Введение
- •Учение о бытии
- •Постановка проблемы бытия в философии
- •1.2. Представление о сущности бытия в истории философии
- •1.3. Материя: способ существования и формы
- •Контрольные вопросы
- •Примерная тематика рефератов и сообщений
- •Литература
- •2. Проблема человека в философии
- •2.1. Представление о сущности человека в истории философии
- •2.2. Биологическое и социальное в человеке
- •2.3. Структура и типология личности
- •2.4. Личность и общество
- •Контрольные вопросы
- •Примерная тематика рефератов и сообщений
- •Литература
- •3. Учение об обществе
- •3.1. Основные концепции понимания общества
- •3.2. Общество как саморазвивающаяся система
- •3.3. Общество как процесс
- •3.4. Культура и ее социальные функции
- •Контрольные вопросы
- •Примерная тематика рефератов и сообщений
- •Литература
- •Философское осмысление ценностей
- •4.1. Основные подходы к пониманию ценностей
- •Нравственные ценности и мораль
- •Эстетические ценности и искусство
- •Разнообразие и взаимосвязь религиозных ценностей
- •Контрольные вопросы
- •Примерная тематика рефератов и сообщений
- •Литература
- •5. Проблема сознания
- •5.1. Основные подходы и проблемы сознания
- •5.2. Возникновение сознания и его сущность
- •5.3. Сознание и бессознательное
- •Контрольные вопросы
- •6.2. Единство чувственного и рационального
- •6.3. Проблема истины в философии и науке
- •6.4. Ненаучное познание
- •Контрольные вопросы
- •Примерная тематика рефератов и сообщений
- •Литература
- •7. Философия науки
- •7.1. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции
- •7.2. Структура научного знания и его динамика
- •7.3. Наука как социальный институт
- •7.4. Аксиологические проблемы современной науки
- •Контрольные вопросы
- •Примерная тематика рефератов и сообщений
- •Литература
- •8. Будущее человечества
- •8.1. Научное прогнозирование и общественный прогресс
- •Глобальные проблемы: возникновение и содержание
- •Контрольные вопросы
- •Примерная тематика рефератов и сообщений
- •Литература
- •Заключение
- •Оглавление
- •Философия
3.2. Общество как саморазвивающаяся система
Наиболее полным в методологическом плане стал системный анализ общества. Основные исследования в этой области были изложены в предыдущем вопросе. Сущность системного подхода состоит в рассмотрении общества как ценностной совокупности взаимосвязанных элементов.
Принципами системного подхода являются:
целостность, которая заключается в том, что свойства системы не сводятся к сумме ее отдельных элементов, а обладают новым, особым качеством. Это качество обусловлено свойствами структуры, то есть порядком связей между элементами. Системный подход позволяет выяснить, какие элементы входят в структуру, уровень и характер связи между ними;
все элементы системы в свою очередь могут рассматриваться как самостоятельные системы;
системный подход к изучению общества предполагает рассматривать его как открытую область, взаимодействующую с внешними условиями ее существования;
предполагает изучение общества и его основных компонентов с точки зрения исследования его основных функций.
Основными элементами общества, которое рассматривается как система, выступают те сферы, в которых осуществляется совместная деятельность людей, направленная на сохранение и воспроизведение их жизни. К ним относятся: экономическая, социальная, политическая и духовная.
Экономическая сфера является определяющей в жизни общества и включает в себя производство, распределение и потребление материальных благ. Значение материального производства заключается в том, что оно не только создает материальную базу существования общества, но и способствует решению проблем, стоящих перед обществом, влияет на социальную структуру и политику, а так же на духовную сферу жизни общества.
Социальная сфера представлена различными общностями и группами людей, а признаки, определяющие различия внутри групп делятся на естественно-биологические (половые, возрастные, расовые) и общественно-исторические (страта, семья, страты в свою очередь различаются по имущественным, профессиональным и образовательным признакам)
Политическая сфера общества отражает интересы различных социальных групп и осуществляет руководство обществом, так как главным ее элементом выступает государство (государственные органы), которое осуществляет власть в обществе. Другими элементами политической сферы выступают партии, общественные организации, профсоюзы, системы массовой информации
Возникновение духовной сферы общества обусловлено многообразными общественными и личными духовными потребностями, важнейшие из них – познавательные, нравственные, эстетические, религиозные. Их удовлетворение предполагает наличие средств коммуникации, а так же источников информации. В связи с этим в обществе возникают специальные отрасли духовного производства, отвечающие многочисленным духовным потребностям. Сюда же входят научные институты и объединения ученых. Следует особо заметить, что главным элементом духовной сферы являются духовные ценности, существующие в виде идей, образцов, воплощенных в произведениях искусства.
Духовная сфера общества изучается рамках философских (этика, эстетика, религиоведение) и гуманитарных дисциплин (правоведение, история, литературоведение).
Основными формами духовной жизни общества принято считать мораль, право, религию, науку, искусство.
Мораль представляет собой совокупность правил и норм поведения людей, а так же оценку этого поведения. Главной функцией морали является регулирование поведения людей и их воспитание в соответствии с общепринятыми принципами. С моралью часто сравнивают такую сферу общественного сознания как право, но между моралью и правом имеются различия, так как некоторые поступки подлежат суду морали, а не права, моральные же нормы распространяются на такие отношения, которые не регулируются правом. Более того, исполнение норм права обеспечивается мерами принуждения с помощью института правосудия, а мораль не имеет такового.
Религия – это сфера духовной жизни обществ, основанная на вере в сверхъестественные силы. Религия, как и мораль, относится к самым ранним формам духовного существования общества.
Можно выделить следующие функции религии: мировоззренческую, воспитательную, психологическую, регулятивную, нормативную.
Сферой жизнедеятельности общества, в основе которой лежит рациональное познание мира, является наука. Основными компонентами науки являются научные знания, научная деятельность, научная методология.
Искусство является одной из форм познания мира, важнейшими функциями которого являются эстетическая и воспитательная, реализация которых происходит через формирование художественных образов, которые воплощены в произведениях искусства.