- •Введение
- •1. Требования к оформлению внешнего вида текстовой части курсовых работ
- •1.1 Общие положения
- •1.2 Требования к оформлению таблиц
- •1.3 Требования к оформлению иллюстрации и приложений
- •1.4 Требования к оформлению списка использованных источников
- •1.5 Перечень тем для выполнения курсовой работы
- •1.6 Требования к содержанию курсовой работы
- •1.7 Примерные планы по отдельным темам курсовых работ
- •Тема 1: «Акционерные сельскохозяйственные предприятия в апк и их эффективность»
- •Тема 13: « Трудовые ресурсы и рынок труда в сельском хозяйстве ( на примере ооо,спк..)»
- •Тема 14 «Производительность труда и резервы её роста в сельском хозяйстве (по материалам ооо. Спк…) »
- •Тема 15 « Обеспеченность трудовыми ресурсами и эффективность их использования в сельском хозяйстве ( на примере конкретного предприятия »
- •Тема 17: «Инвестиции и повышение эффективности их использования в условиях рыночной экономики (по материалам ооо, спк…)»
- •Тема21 «Экономическая эффективность лизинговой деятельности предприятия
- •Тема 22: « Пути улучшения использования средств производства в сельском хозяйстве (на примере ооо, спк…).»
- •Тема 23: « Минимизация издержек при производстве сельскохозяйственной продукции (по материалам ооо, спк…)»
- •Тема 26: « Совершенствование ценообразования в апк (сельском хозяйстве) (на примере ооо, спк..)»
- •Тема 27: « Ценообразование как фактор продовольственной безопасности региона (на примере конкретного вида сельскохозяйственной продукции) »
- •Тема 28 «Совершенствование функционирования регионального продовольственного рынка ( по материалам Оренбургской области)
- •Тема 30: « Экономическая эффективность повышения качества сельскохозяйственной продукции »
- •Тема 31: « Пути повышения экономической эффективности переработки сельскохозяйственной продукции (на примере оао «Мясной комбинат Оренбургский») »
- •Тема 33: «Проблемы формирования регионального рынка зерна»
- •Тема 34: « Экономическая эффективность производства зерна и пути ее повышения »
- •Тема 39: «Пути повышения экономической эффективности отрасли птицеводства ( по материалам ооо, зао…)»
- •Тема 42: «Эффективность предпринимательской деятельности в сельском хозяйстве»
- •Тема 45: «Специализация сельскохозяйственного производства и её экономическая эффективность»
- •Тема 47: «Экономическая эффективность производства в крестьянских (фермерских) хозяйствах»
- •Тема 48: «Основные производственные фонды сельскохозяйственного предприятия и пути повышения эффективности их использования»
- •Тема 50 : «Экономическая эффективность функционирования машино-технологических станций (мтс) (по материалам ооо,зао ) »
- •Тема: 52 «Повышение эффективности производства и реализации продукции овцеводства в рыночных условия ( на примере ооо, зао )» Введение
- •2.1 Рекомендуемые таблицы для организационно-экономической характеристики предприятия
- •2.2 Рекомендуемые таблицы по темам
- •2.2.1. Земельные фонды и пути улучшения их использования
- •2.2.2 Трудовые ресурсы и рынок труда в сельском хозяйстве
- •2.2.3. Производительность труда и резервы её роста в сельском хозяйстве
- •Совершенствование планирования труда и заработной платы на предприятии
- •2.2.5. Пути улучшения использования средств производства в сельском хозяйстве
- •2.2.6. Минимизация издержек при производстве сельскохозяйственной продукции
- •2.2.7. Пути повышения экономической эффективности переработки сельскохозяйственной продукции ( на примере оао «Мясной комбинат Оренбургский»)
- •2.2.8. Экономическая эффективность производства зерна и пути её повышения
- •2.2.9. Экономическая эффективность производства молока и пути её повышения
- •2.2.10. Пути повышения экономической эффективности птицеводства
- •2.2.11. Пути повышения экономической эффективности производственной деятельности перерабатывающих предприятий (на примере зао «Хлебопродукт-1»)
- •2.2.12. Основные производственные фонды сельскохозяйственного предприятия и пути повышения эффективности их использования
- •2.2.13. Эффективность предпринимательской деятельности в сельском хозяйстве
- •2.2.14. Проблемы формирования регионального рынка зерна
- •2.3 Пример оформления титульного листа
1.6 Требования к содержанию курсовой работы
Тему курсовой работы студент выбирает самостоятельно из предложенного выше списка, но может взять и свою тему по актуальной проблеме, согласовав ее с руководителем. Содержание курсовой работы должно соответствовать ее названию. Структура курсовой работы должна содержать следующие основные элементы:
Введение
Теоретический раздел
Аналитический раздел
Расчетно-конструктивный раздел Выводы и предложения
Список литературы
Приложения
Во введении в краткой форме обосновывается значимость и актуальность выбранной темы. Формулируются цель и задачи работы. Определяются объект и предмет исследования, перечисляются методы исследования, которые нашли применение в работе, указывается источник исходных данных.
Освещение актуальности темы должно быть немногословным, следует показать суть проблемной ситуации, что известно и что еще не известно о предмете исследования, из чего и будет видна актуальность темы.
Исходя из уровня разработанности выбранной темы ставится цель исследования, а также конкретные задачи, которые необходимо решить в соответствии с поставленной целью. Это обычно делается в форме перечислений: изучит..., описать..., установить..., выявить... и т.п.
Обязательным элементом введения является определение объекта и предмета исследования. Объектом изучения могут быть регион, область, предприятия различных организационно-правовых форм, а также подсобные хозяйства промышленных предприятий, агропромышленные объединения, машино -технологические станции. Предмет - это то, что находится в границах объекта. Например, объектом является ОАО «Мясной комбинат Оренбургский», а предметом - производственный процесс на предприятии.
Основными методами экономических исследований могут быть: диалектический, монографический, статистические, математические, расчетно-конструктивный и другие. Методы исследования должны быть использованы комплексно, так как применение только одного из них не позволит определить тенденции развития.
Материалы, на основании которых выполняется работа - это годовые и статистические отчеты, первичные документы, бизнес-планы, технологические карты.
Общий объем введения не должен превышать 3-4 страницы. Пишется обычно после завершения основных разделов работы.
В теоретическом разделе рекомендуется изложение теории изучаемой проблемы. Для этого изучаются материалы монографий, учебников, учебных пособий, трудов отечественных и зарубежных ученых-экономистов, официальные материалы, Указы Президента, Постановления правительства, нормативные акты. При описании современного состояния изучаемой проблемы рекомендуется использовать статьи ученых-экономистов, опубликованные в журналах: «Экономика сельского хозяйства России», «АПК: экономика, управление», «Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий», «Вопросы экономики», а также информацию из сборников Госкомстата и облкомстата Оренбургской области. Можно изучить и использовать экспериментальные технические и технологические решения и приемы, опыт передовых хозяйств и зарубежных стран.
Содержание глав аналитической части должно точно соответствовать теме курсовой работы и полностью ее раскрывать. В этом разделе студент должен показать свое умение в пользовании приемами и методами экономических исследований, а также умение логически увязать теорию с практическими результатами работы предприятия. Данные для выполнения главы берутся из статистических отчетов, не менее чем за 3 года, может быть использована информация первичных бухгалтерских документов за определенный период (месяц, квартал, полугодие). Расчеты нужно оформить в таблицы, рисунки, диаграммы и дать их обстоятельный анализ, с их помощью выявить тенденции развития, уяснить причины изменения показателей, определить наиболее значимые и существенные факторы.
Параграф 2.1 должен быть посвящен организационно-экономической характеристике предприятия (или природно-экономической характеристике региона). Необходимо рассмотреть вопросы, раскрывающие местоположение, природно-климатические условия, организационно-управленческую структуру исследуемого объекта (предприятия), размеры предприятия и его специализация, ресурсообеспеченность и эффективность их использования (земельный фонд, материально-техническую базу предприятия, трудовые ресурсы). В завершении параграфа проводят анализ экономической эффективности деятельности предприятия.
Параграфы 2.2 и 2.3 в зависимости от выбранной темы курсовой работы должны отражать вопросы, касающиеся технологии производства отдельных видов продукции, анализа и оценки динамики производственного процесса в отрасли (или хозяйстве), экономической эффективности использования земельных, трудовых ресурсов, основных и оборотных фондов, производства, хранения, переработки продукции и каналов ее реализации. Сущность рыночных отношений при производстве и сбыте продукции. Вопросы кооперации и интеграции, диверсификации производства и т.д.
Расчетно-конструктивный раздел представляет собой проектную часть курсовой работы, где разрабатываются предложения студента по совершенствованию структуры производства, управления, хозяйственного механизма; по повышению качества продукции и труда, экономической эффективности производства; по минимизации издержек производства и реализации; развитию кооперации и агропромышленной интеграции; интенсификации, внедрению достижений НТП и другие.
В этом разделе студент должен уметь проектировать и прогнозировать результаты предлагаемых им мероприятий, доказать их целесообразность и необходимость, подтвердить расчетами. Этот раздел отличается большой индивидуальностью, так как проектная часть будет зависеть от умения студента использовать теоретический материал, опыт передовых хозяйств, данные по освоению достижений научно-технического прогресса.
В заключение работы делаются обобщающие выводы и даются предложения перспективного развития предприятия. Выводы должны вытекать из изложенного ранее материала, а предложения - обоснованы и носить конкретный характер.
В списке литературы указываются все источники, использованные в курсовой работе.
В приложения могут быть вынесены большие таблицы, схемы, например, организационно-управленческая структура предприятия, а также некоторые источники, например, технологические карты.