15. Філософський структуралізм.

16. Герменевтичне коло в лінгвістиці, культурології, психології, історіографії.

17. Стародавні та середньовічні уявлення про історію та історичний розвиток.

18. Філософія історії Монтеск’є.

19. Марксистські уявлення про історичний розвиток.

20. Цивілізаційна концепція історичного розвитку О.Шпенглера.

21. Інформаційні теорії історичного розвитку.

22. Свобода як фундаментальна проблема філософії історії.

Семінарське заняття №5.

Філософія культури і науки

1. Сутність культури.

2. Символічна природа культури.

3. Людиновимірна сутність культури. Елітарна та масова культура

4. Сутність науки.

5. Динаміка наукового пізнання.

6. Проблема наукової картини світу.

7. Сучасна наукова картина світу.

Література:

Основна

1. Зиммель Г. Философия культури в 2 т- М., 1996.

2. Добронравова І.С. Нелінійне мислення // Філософська і соціологічна думка - 1991 - №

6.

3. Пригожин И. От существующего к возникающему- М., 1985.

Додаткова

1. Герасимчук в.Д., Шейко с.В. Філософія: підручник - Полтава, 1999.- 187 с.

2. Григор’єв В.И. Філософія. Навчальний посібник.— К.: ЦНЛ, 2004.

3. Кириленко Г.Г., Шевцов Е.В. Философский словарь. Справочник студента.- М.: “Из-во АСТ’Ю, 2002.

4. Киричок О.Б. Філософія. Навчально-методичний посібник для студентів вищих закладів освіти з урахуванням кредитно-модульної системи навчання - Полтава, 2006.-218 с.

5. Культура и развитие человека. - К., 1989.

6. Культурная деятельность. - М., 1981.

7. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.

8. Маркарян З.С. Теория культури и современная наука. - М., 1983.

9. Петрушенко в.Л. Філософія. Навчальний посібник - Львів.: “Новий світ”, 2003.

10. Тавризян Г.М. Две концепции кризиса культури. - М. 1989.

11. Філософія: Навчальний посібник/ За ред. І.Ф.Надольного - 3-тє вид. Стер - к.: Вікар, 2002.

Питання для самоконтролю:

1. Розкрийте зміст поняття "культура" та визначте його основні складові.

2. Як ви розумієте "історичність" культури?

3. У чому полягає людиномірна сутність культури?

4. Як співвідносяться культура і природа людини?

5. Доведіть, чому саме процес "опредмечування" і "розпредмечування" продуктів людської діяльності самою людиною є ілюстрацією саморуху культури.

6. В якому контексті говорять про дегуманізацію культури як глобальної шкідливості?

7. Яким чином культура детермінуюче впливає на розвиток суспільства?

8. Яка роль культури в житті людини?

9. Як Ви розумієте вислів: "‘культура” - де в першу чергу світ предметів, які нас оточують, несуть в собі відбиток людської діяльності, суспільних зв’язків і особливостей взаємовідносних людини з природним середовищем?

10. Яки Ви розумієте вислів: ‘‘безкультурна людина”.

11. Поясніть зміст висловлення: “духовно багата людина”.

12. Чому людина не може стати нею поза сферою культури?

13. Чи можливий, по Вашому, регрес культури?

	СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 6.
	Аксіологія: філософське вчення про цінності
І.	Цінності в системі культури.
2.	Структура цінності.
3.	Цінності як ядро духовного світу людини.
4,	Базові цінності людського життя. Ціннісні орієнтації та ідеал.
5.	Зміна цінностей у сучасному світі та стратегія майбутнього.