Протокол Заседания общешкольного родительского комитета

№ 5

11.02.2011Г.

Председатель: Е.Л.Снигирева

Секретарь: Селюнина А.К.

Присутствовало 19 человек

Повестка

1. Из опыта работы родительских комитетов 9а,б классов.

2. Об итогах анкетирования участников образовательного процесса.

3. О некоторых результатов апробации учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики».

4. Об организации питьевого режима в ОУ.

По первому вопросу слушали Садыкову Флюру Максимовну и Снигиреву Елизавету Леонидовну, председателей родительского комитета 9а,б классов. Они поделились опытом работы с обучающимися как в учебной, так и во внеурочной деятельности. Елизавета Леонидовна заострила внимание присутствующих родителей о программе по организации досуговой деятельности с обучающимися 9б класса на 2 года.

По второму вопросузаслушали Люц Светлану Владимировну, зампредседателя родительского комитета. Она довела до сведения присутствующих информацию об итогах анкетирования родителей 1 – 10 классов.

Положительным моментом является деятельность педагогов, направленная на преодоление неуспеваемости обучающихся, организация дополнительного образования в школе, далее Светлана Владимировна заострила внимание на пожелания родителей: проводить дополнительные занятия со слабоуспевающими учащимися, одаренными детьми, регулярно проводить спортивные соревнования между классами, привлекать родителей для подготовки и проведения коллективных творческих дел. Организовать обучение учащихся начальных классов в 1 смену в течение всего учебного года, организовать зону отдыха для учащихся на 2 этаже, организовать профильный класс для обучающихся 3 ступени, улучшить организацию горячего питания в школе.

По третьему вопросузаслушали Берсеневу Наталью Александровну, зам.директора по учебной работе. Она выступила с информацией о результатах апробации учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики». В рамках вышеуказанного курса, (как отмечает Наталья Александровна) педагог говорит с детьми о ценностях жизни , их сознании, сострадании, целеустремленности. Учащиеся знают, что к этической ценности относится добродетель (справедливость, мудрость, смелость, любовь к ближнему, доброта и сострадание). Они приводят примеры из своей жизни, находя в своих поступках добродетель.

В целом курс ОРК и СЭ дает представление детям о том, как они через представление о нравственном и безнравственном, приличном и неприличном, прекрасном и безобразном, познают и оценивают сложный и противоречивый мир в себе и вокруг себя, выбирая на этой основе приемлемые для себя формы поведения и стиля жизни.

Очень нравится ребятам такая форма выполнения задания как обыгрывание жизненной ситуации. В игровой модели учебного процесса в создании проблемной ситуации происходит через введение игровой ситуации: проблемная ситуация проживается учениками в ее игровом воплощением. Ребята действуют по игровым правилам. Игра – регулятор всех жизненных позиций ребенка. Из слов Натальи Александровны следует отметить некоторые промежуточные итоги апробации курса:

- анкетирование родителей, учащихся показали: интерес к курсу учащихся -100%, удовлетворенность качеством образования -100%, появление активности родителей в оказании помощи ребенку при выполнении ДЗ – 72%. Введение этого курса повлияло: на выстраивание взаимоотношений между родителями ми детьми -45%, между детьми в классе - 82%.

В заключении Наталья Александровна сообщила, что данный курс еще не изучен до конца. Поэтому говорить о каких –то изменениях было бы преждевременно.

По четвертому вопросу выступила Зайцева Нина Петровна директор школы, которая ознакомила родителей с новыми САНПиНами, согласно которых питьевой режим школы должен быть организован через установку кулеров. Для учащихся 1 ступени кулеры установлены родителями в классных кабинетах. Нина Петровна обратилась к общешкольному родительскому комитету с просьбой установить кулеры для учащихся 1, 2 ступеней в столовой. Елизавета Леонидовна поддержала просьбу директора школы.

Решение:

1. Одобрить работу родительских комитетов 9 классов и пропагандировать «Программу организации досуговой деятельности обучающихся 9б класса среди учащихся 2 ступени.

2. Учесть пожелания родителей при планировании образовательного процесса в школе.

3. Продолжить апробацию учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в 4 и 5 классах 2010-2011 уч.году.

4. Организовать сбор денежных средств на приобретение и установку кулеров в столовой для учащихся 2,3 ступени. Заключить договор на поставку бутилированной воды и одноразовых стаканчиков ООО ЗПМВ «Квадра»

Секретарь А.К.Селюнина