- •Рецензенты:
- •Введение
- •Алфавит. Буквы и звуки
- •Звуки (sounds)
- •2) Твёрдые (hard) – мягкие (soft)
- •Урок 1. Lesson 1
- •Запомните! remember!
- •Запомните! remember!
- •Запомните! remember!
- •Запомните! remember!
- •Запомните! remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Запомните! remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Запомните! remember!
- •Запомните! remember!
- •Контрольные задания
- •I. Фонетика. Лексика. Грамматика.
- •II. Говорение.
- •Лексический минимум
- •Урок 2. Lesson 2
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Скороговорки! Patter!
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Запомните! remember!
- •Запомните существительные, у которых нет формы множественного числа. The nouns which don’t have Plural.
- •Скороговорки! Patter!
- •Скороговорки! Patter!
- •Скороговорки! Patter!
- •Скороговорки! Patter!
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Контрольные задания
- •I. Фонетика. Лексика. Грамматика.
- •II. Аудирование.
- •III. Говорение.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Йоти́рованные бу́квы. Iotacize letters
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Запомните! remember!
- •Запомните! remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Ру́сский – ру́сская – ру́сское – ру́сские
- •Краси́вый – краси́вая – краси́вое - краси́вые
- •У́мный–у́мная–у́мное–у́мные
- •Запомните! remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Контрольные задания
- •I. Фонетика. Лексика. Грамматика.
- •II. Чтение.
- •III. Говорение.
- •IV. Аудирование.
- •V. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Внимание: грамматика! Grammar! Коли́чественные числи́тельные. Cardinal numerals
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Запомните! remember!
- •Запомните!
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Вниание: грамматика! Grammar!
- •Внимание: грамматика!
- •Запомнить! remember!
- •I(ё) ждать
- •Винительный падеж (одушевлённый объект)
- •Внимание: грамматика!
- •Контрольные задания
- •I. Фонетика. Лексика. Грамматика.
- •II. Аудирование.
- •III. Говорение.
- •IV. Чтение.
- •Городско́й парк
- •V. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Внимание: грамматика!
- •Запомните!
- •Внимание: грамматика! запомните!
- •Внимание: грамматика!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 6
- •Запомните!
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •III. Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Запомните!
- •Сравните!
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •III. Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 8
- •У кого (2)
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика! запомните!
- •Внимание: грамматика!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Мой день
- •Контрольные задания
- •Аудирование.
- •Чтение и говорение.
- •III. Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Идти́ - ходи́ть – пойти́
- •С ко́лько?
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 10
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Москва́
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Байка́л
- •Запомните!
- •Ру́сский язы́к
- •Хоро́шая му́зыка
- •Изве́стная певи́ца
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 12
- •Начина́ться (I)
- •Зака́нчиваться (I)
- •Продолжа́ться (I)
- •Имени́тельный паде́ж
- •Предло́жный паде́ж
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 13
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 14
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •III. Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Урок 15
- •Виды глагола
- •Образование видовых пар
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •III. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 16
- •Исключе́́ния
- •Ре́дкие музе́и ми́ра
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Московское метро
- •Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 17
- •Мно́жественное число́
- •Праздники в России
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Полигло́т
- •III. Письмо.
- •Лексический минимум
- •Урок 18
- •I. Аудирование.
- •Объявление 1
- •Объявление 2
- •II. Лексика.
- •Ру́сский / по-ру́сски
- •Интере́сный / интере́сно
- •Хоро́ший / хорошо́
- •III. Грамматика.
- •IV. Чтение и говорение.
- •Ю́рий Сенке́вич
- •Материал для преподавателя
- •Множественное число
- •Личные местоимения
- •Притяжательные местоимения Единственное число
- •Множественное число
- •Прилагательное Единственное число
- •Оглавление
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Скороговорки! Patter!
У Ива́шки руба́шка с карма́шками. (Ivashka wears a shirt with pockets)
Шла Са́ша по шоссе́ и соса́ла су́шку. (Sasha went on the highway and sucked the sooshka)
Задание 15. Слушайте. Повторяйте. Читайте. Listen. Repeat. Read.
Са–ша–за аш–ас аса–аша–аза асо–ашо–азо асу–ашу–азу
со–шо–зо ош–ос аса–аша–аза асо–ашо–азо асу–ашу–азу
су–шу–зу уш–ус осо–ошо–озо осо–ошо–озо усо–ушо–узо
сэ–шэ–зэ эш–эс исо–ишо–изо асы–аши–азы эсо–эшо–эзо
сы–ши–зы иш–ис исо–ишо–изо асы–аши–азы эсо–эшо–эзо
Э́то ко́мната. Вот шкаф. Тут ша́пка, шарф и руба́шки. Спра́ва стол. Там па́пки и карандаши́.
Э́то дом. Там кры́ша. Вот вход и вы́ход. До́ма ма́ма и ба́бушка.
Э́то шко́ла, а э́то гара́ж. Там маши́ны.
Задание 16. Слушайте. Повторяйте. Пишите. Listen. Repeat. Write.
Буква Ж ж (жэ) – звук [ж] like s in “pleasure”
ЗАПОМНИТЕ! REMEMBER! Жи = [жы] (Write жи, pronounce [жы])
жа–жо жа–жи–жу жа–жо–жу–жэ–жи
жо–жу жо–жэ–жи жэ–жа–жу–жи–жо
жу–жэ жу–жэ–жа жо–жи–жэ–жу–жа
жэ–жи жо–жа–жу жу–жи–жа–жэ–жо
жи–жа жа–жо–жи жи–жа–жу–жо–жэ
жма–жна–жла–жра жба–жда–жга–жва
жмо–жно–жло–жро жбо–ждо–жго–жво
жму–жну–жлу–жру жбу–жду–жгу–жву
мжа–мжо–мжи–мжу лжа–лжо–лжу–лжи
нжа–нжу–нжо –нжи ржы–ржэ–ржа–ржо
вжа–вжо–вжу –вжи гжэ –гжэ–гжу–гжи
бжы–бжэ–бжа–бжу джу–джо–джи–джа
жа–ша жу–шу жа–са–ша жа–за –ша–са
ша–жа шу–жу жо–со–шо жо–зо–шо–со
жи–ши жэ–шэ жи–сы–ши жи–зы–ши–сы
ши–жи шэ–жэ жу–су–шу жу–зу–шу–су
Запомните! Жи = ж[ы] аж = а[ш] ож = о[ш]
Remember! уж = у[ш] иж = и[ш] эж = э[ш]
Слова: нож, ло́жка, эта́ж, жара́, жа́рко, журна́л, мо́жно, муж
Скороговорки! Patter!
Над Жо́рой жук, жужжа́, кружи́т. (Beetle buzzing go round above Zhora)
Задание 17. Слушайте. Повторяйте. Читайте. Listen. Repeat. Read.
ажа–аша–аса–аза ажа–аша–аса–аза ожо–ошо–осо–озо
ажо–ашо–асо–азо ажо–ашо–асо–азо ожо–ошо–осо–озо
ажу–ашу–асу–азу ажу–ашу–асу–азу ужо–ушо–усо–узо
ажи–аши–асы–азы ажи–аши–асы–азы ужо–ушо–усо–узо
ажэ–ашэ–асэ–азэ ажэ–ашэ–асэ–азэ ижо–ишо–исо–изо
о = [а]: шокола́д, хорошо́, оши́бка и = [ы]: оши́бка, маши́на
ж = [ш]: гара́ж, эта́ж, муж, ло́жка, нож б = [п]: оши́бка
ш = [ж]: наш журнал, наш город, наш банк, наш дом, наш друг, наш брат
Это журна́л. Тут фо́то. Вот Са́ша и Ма́ша, а э́то ба́бушка Ната́ша.
Это шкаф. Вот ножи́ и ви́лки, а э́то ло́жки. Вот ба́нка. Там кака́о. А э́то буты́лка. Тут молоко́.
Вот фо́то. Это ма́ма и па́па. Это муж Ми́ша. Он журнали́ст. А э́то сын Са́ша. Он музыка́нт.
– Извини́, мо́жно? 5) – В Ко́нго хо́лодно?
– Да, входи́! – Жа́рко!
Задание 18. Слушайте. Повторяйте. Пишите. Listen. Repeat. Write.
Буква Щ щ (ща) – звук [щ] like sh in “Danish”
ща–ща ща–щи–щу ащ–ощ–ущ–эщ–ыщ–ищ
щи–щи щу–щи–ща ущ–ощ–ыщ–эщ–ащ–ищ
щу–щу щи–щу–ща эщ–ищ–ыщ–ощ–ащ-ущ
ащ–аш аш–ащ ша–ща ща–ша
ощ–ош ош–ощ ши–щи щи–ши
ущ–уш уш–ощ шу–щу щу–шу
эщ–эш эш–эщ са-ща ща–са
ыщ–ыш ыш–ыщ си–щи щи–си
ищ–иш иш–ищ су–щу щу–су
мща–мщу–мщи нща–нщу–нще мащ–мощ
лща–лщу–лщи рща–рщу–рщи лущ–рищ
пща–пщу–пщи тща–тщу–тщи пыщ–тощ
кща–кщу–кщи сща–сщу–сщи кащ–сыщ
З АПОМНИТЕ! REMEMBER! Ща щи щу щы
Слова: плащ, о́вощ – о́вощи