- •1.Предмет и цели естествознания.
- •2.Место естествознания в системе наук, в обществе. Связь с техникой и философией.
- •3.Охарактеризуйте естест. И динамизм окр.Среды.
- •11.Аспекты и структура естествознания. Тенденции эволюции структуры естествознания.
- •12.Общий ход развития естествознания. Основные ступени познания природы.
- •13.Сформулируйте принципы Декарта для получения нового знания.
- •14.Назовите основные принципы научного познания действительности.
- •16.Сформулируйте критерий истины.
- •17.Что означает относительность научного знания?
- •18.Назовите внутренние механизмы избавления от ошибочных результатов науки?
- •19.Правильно ли утверждение: теория относительности уточняет классическую механику?
- •20.Охарактеризуйте роль математики в развитии естествознания.
- •21.Охарактеризуйте основные антинаучные тенденции.
- •22.Какова взаимосвязь естествознания и морали?
- •23.Какие можно назвать признаки, общие для научного и религиозного знания?
- •24.Уровни познания. Функции уровней познания.
- •25.Две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений. Истоки и предмет спора двух культур.
- •26.Единство и взаимосвязь естественнонаучной и гуманитарной культур.
- •27.Рациональная и реальная картины мира и познаваемость природы.
- •28.В чем заключается основная задача естествознания, физики, химии, биологии?
- •29.Назовите основные этапы развития естествознания, физики, химии, биологии.
- •30.В чем сущность концепции атомизма? Кто её впервые предложил?
- •31.Кто и когда открыл электрон?
- •33.Назовите основные виды фундаментальных взаимодействий и охарактеризуйте их.
- •34.Назовите основные структурные образования в микро-, макро- и мегамире.
- •35.Сформулируйте принцип тождественности.
- •36.Охарактеризуйте кратко проблему создания единой фундаментальной теории.
- •37.Какие виды материи различают в современном представлении?
- •38.Сформулируйте закон всемирного тяготения.
- •39.В чем заключается релятивисткое и гравитационное замедление времени?
- •42.Из каких свойств пространства и времени следуют законы сохранения?
- •43.В чем сущность классической концепции Ньютона?
- •44.Сформулируйте основные положения молекулярно-кинетических представлений.
- •46.Назовите причину невозможности создания вечного двигателя 2 рода?
- •47.Что такое энтропия? Какова её связь с вероятностью?
- •48.Дайте количественную формулировку второго начала термодинамики.
- •50.В чем сущность концепций дальнодействия и близкодействия?
- •52.Кто и когда создал электромагнитную теорию поля?
- •53.Фундаментальные взаимодействия. Радиус действия. Формы движения и взаимодействия.
- •55.Охарактеризуйте кратко историю представлений о свете.
- •61.В чем сущность принципа неопределенности?
- •68.Из каких частиц состоит атомное ядро?
- •70.Дайте краткую характеристику цепной реакции деления урана.
- •71.Охарактеризуйте термоядерный синтез. При какой температуре он реализуется?
- •72.Охарактеризуйте кратко процессы первичного образования ядер и атомов.
- •73.В чем сущность концепции самоорганизации Вселенной?
- •74.Назовите разновидности материи в современном представлении.
- •78.В чем сущность концепции «большого взрыва»?
- •79.«Инфляционная» теория происхождения Вселенной.
- •81.В чем сущность способа определения свойств вещества, предложенного р.Бойлем?
- •83.Какой принцип лежит в основе эволюционной химии?
- •84.Каковы особенности традиционной биологии?
- •86.Какие основные физические и химические методы применяются для исследования биологических объектов?
27.Рациональная и реальная картины мира и познаваемость природы.
28.В чем заключается основная задача естествознания, физики, химии, биологии?
29.Назовите основные этапы развития естествознания, физики, химии, биологии.
28,29. Основная цель научного познания — дать систематизированное описание мира: мира физического и мира социального. Поэтому различают точные, естественные и гуманитарные науки. Задача точных наук: логически и математически — разработать для каждой области научного познания соответствующие ей методы и формы систематизации. Естественные науки, скажем, физика и биология, дают систематическое представление о физическом мире во всем его многообразии
30.В чем сущность концепции атомизма? Кто её впервые предложил?
Атомизм - натурфилософская и физическая теория, согласно которой чувственно воспринимаемые (материальные) вещи состоят из неделимых частиц - атомов. Возникла в древнегреческой философии.
Концепция атомизма, впервые предложенная древнегреческим философом Левкиппом в V в. до н. э., развитая его учеником Демокритом и затем древнегреческим философом-материалистом Эпикуром (341-270 до н. э.). Вплоть до нашего столетия оставалось умозрительной гипотезой, хотя и подтверждаемой косвенно некоторыми экспериментальными доказательствами (например, броуновским движением, законом Авогадро и др.). Согласно их учению существуют только атомы и пустота. Атомы - мельчайшие неделимые, не возникающие и неисчезающие, качественно однородные, непроницаемые (не содержащие в себе пустоты) сущности (частицы), обладающие определённой формой. Атомы бесчисленны, так как пустота бесконечна. Форма атомов бесконечно разнообразна. Атомы являются первоначалом всего сущего, всех чувственных вещей, свойства которых определяются формой составляющих их атомов. Многие ведущие ученые даже в конце 19 века не верили в реальность существования атомов. Расчеты по экономической теории показывали, что мельчайшей частицей (корпускулой) является молекула. Реальность существования молекул была окончательно подтверждена в 1906 г французским физиком Жаном Перреном.
31.Кто и когда открыл электрон?
В 1897 году Джозеф Джон Томсон открыл электрон. В 1898 определил его заряд. В 1903 предложил первую модель атома – бисквит. В своих опытах в 1897 г. английский физик Джозеф Джон Томсон (1856- 1940) открыл электрон, названный позднее атомом электричества.
Датой открытия электрона считается 1897 год, когда Томсоном был поставлен эксперимент по изучению катодных лучей. Первые снимки треков отдельных электронов были получены Чарльзом Вильсоном при помощи созданной им туманной камеры. 32.Что такое универсальность физических законов?
Универсальность физических законов заключается в том, что они применимы к объектам всего мира, доступным нашим наблюдениям с помощью самых совершенных и чувствительных приборов. Атомы везде одинаковы – на Земле и в космосе.
Это подтверждается результатами исследований в космосе и наблюдаемыми спектрами электромагнитного излучения различных космических объектов. Законы сохранения импульса и энергии применимы для описания не только для движения тел на Земле, но и взаимодействия элементарных частиц, а также движения планет и звезд. Универсальность физических законов подтверждает единство природы и Вселенной в целом.