- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Лекции
- •3.2. Практические и семинарские занятия
- •3.3. Лабораторный практикум
- •3.4. Курсовые проекты (работы)
- •3.5. Формы текущего контроля
- •4.1. Рекомендуемая литература
- •4.1.1. Основная литература
- •4.1.2. Дополнительная литература
- •4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Для студентов кафедры биологии
3.2. Практические и семинарские занятия
Раздел(ы) |
Тема практического или семинарского занятия |
Число часов |
|
1.Основные закономерности онтогенеза. 2. Основы эмбриологии. Основные этапы эмбриогенеза. 3. Репродуктивные органы человека – строение половых клеток 4.Образование зародышевых листков. Органогенез и системогенез. 5.Внезародышевые органы человека. 6. Биологический и хронологический возраст.Критерии и показатели. 7. Основы ауксологии.Рост и развитие организма. Регуляция. 8. Врожденные и приобретенные пороки роста и развития организма 9.Методы тестирования тератогенных эффектов в биологии размножения и развития |
2 2 2 2 2
2 2 2
1
|
3.3. Лабораторный практикум
Раздел(ы) |
Тема практического или семинарского занятия |
Число часов |
|
Не предусмотрен |
|
3.4. Курсовые проекты (работы)
“Не предусмотрены”.
3.5. Формы текущего контроля
Раздел(ы) |
Форма контроля |
Неделя |
|
коллоквиум |
8 |
3.6. Самостоятельная работа ( по 3 ч на каждую тему)
1.Основные закономерности онтогенеза.Этапы, периоды.
2. Основы эмбриологии. Основные этапы эмбриогенеза-пренатальный и постнатальный
3. Репродуктивные органы человека – строение и созревание половых клеток
4.Образование зародышевых листков. Органогенез и системогенез.
5.Внезародышевые органы человека.
6. Биологический и хронологический возраст.Критерии и показатели.
7. Основы ауксологии.Рост и развитие организма. Регуляция.
8. Врожденные и приобретенные пороки роста и развития организма
9.Методы тестирования тератогенных эффектов в биологии размножения и развития
Форма контроля – реферат по одной из тем для самостоятельной работы.
4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература
1. Эмбриология. Голиченков В.А. Иванов Е.А. Никерясова Е.Н. М, Академия,
2004 г.
-
2. Биология ( в 2-х томах) ( Под ред. Ярыгина В.Н.), М, Высшая школа 2000.
-
3. Гистология( Под ред. Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А.)М, Медицина.2002.
-
4. Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В., Антропология. М, Высшая школа 2002.
Вся перечисленная литература имеется в библиотеке ИАТЭ.
4.1.2. Дополнительная литература
-
Хитров И.К , Саркисов Д.С. Пальцев М.А. Руководство по общей патологии человека, М, Медицина, 1999.
-
Анохин Ю.Н. Курс лекций по нормальной физиологии ( Раздел “Биологии размножения и развития.”), Обнинск ИАТЭ, 2001 г.
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
-
Комплект видео-фильмов по анатомии и физиологии человека ( 8 кассет пр-ва России и Великобритании).
-
Мультимедийные ресурсы интернет по биологии размножения и развития.