- •Общие методические указания к домашнему заданию
- •Правила оформления и выполнения работы
- •Комбинационные схемы
- •Последовательностные схемы
- •Синтез комбинационных устройств
- •Абстрактный синтез
- •Схемный синтез
- •Пример решение типового варианта задания № 1 Синтез преобразователя кода.
- •Пример решение типового варианта задания № 2 Синтез счетчика
- •1. Определение числа разрядов n счетчика
- •2. Выбор типа триггера
- •3. Составление таблицы состояний счетчика
- •4. Составление карт Карно для каждого выхода и получение уравнений входов триггеров
- •5. Составление функциональной схемы.
М инистерство образования и науки
Сумский государственный университет
Кафедра электроники и
к омпьютерной техники
Методические указания
к расчетно-графической работе
по курсу «Цифровая схемотехника»
Сумы -2007
Методические указания к расчетно-графической работе по курсу "Цифровая схемотехника"
Преподаватель И. Е. Бражник, Сумы 2007
Кафедра электроники и компьютерной техники
Общие методические указания к домашнему заданию
Целью расчетно-графической работы (РГР) является закрепление теоретического материала и развитие навыков его практического использования.
Выполнению каждого задания должно предшествовать изучение материала лекций, рекомендуемой литературы и методических указаний к этим заданиям.
РГР включает в себя две задачи по двум соответствующим разделам: комбинационные и последовательностные схемы.
В комбинационных схемах логическая функция зависит только от комбинации значений входных переменных.
В последовательностных схемах выходные сигналы зависят не только от комбинаций входных, но и от значений самих выходных сигналов в предшествующий момент времени.
Вариант заданий определяется порядковым номером студента в журнале академической группы.
Перечень вариантов всех заданий приведен в соответствующих таблицах.
Правила оформления и выполнения работы
При выполнении РГР необходимо придерживаться указанных ниже правил. Работы, выполненные без соблюдения этих правил, могут быть возвращены студенту для переработки.
Каждая работа должна быть выполнена в отдельной тетради в клетку, чернилами темного цвета.
На обложки тетради должны быть ясно написаны названия учебного заведения, кафедры, дисциплины; указан номер варианта, фамилия, имя и отчество студента, группа, фамилия преподавателя. (Приложение А)
В работу должны быть включены все задачи варианта. Работы, содержащие не все задачи задания, а также задачи не своего варианта, не засчитываются.
Решения задач необходимо располагать в порядке номеров, указанных в заданиях, сохраняя номера задач.
Перед решением каждой задачи надо полностью записать ее условие. Решения задач следует излагать подробно, объясняя и мотивируя все действия по ходу решения и делая все необходимые рисунки. Текст должен сопровождаться обязательными ссылками на рисунки и используемую литературу.
Все схемы должны быть выполнены по ГОСТу.
В конце работы необходимо указать использованную литературу.
После получения проверенной работы с замечаниями, студент должен учесть сделанные преподавателем замечания.
Комбинационные схемы
Задание 1 "Синтез преобразователя кодов"
Используя логические элементы спроектировать схему преобразователя кода (ПК), реализующего преобразование заданного двоичного кода в код работы индикатора, состоящего из 20 отдельных светодиодов. Схема должна быть построена в требуемом логическом базисе и отвечать критерию минимума аппаратурных затрат.
Схемы подключения выводов ПК к светодиодному индикатору согласно вариантам приведены в таблице 1. Заданный логический базис приведен в таблице 2. Варианты с указанием выводимого символа и соответствующего входного кода даны в таблице 3.
Таблица 1
вариант |
Схема соединения ПК с индикатором
|
1 |
Светодиоды загораются при подаче на них уровня логического нуля.
Рисунок 1а - Схема соединения выводов преобразователя кода к светодиодам индикатора для вариантов 1-16
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|
11 |
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
15 |
|
16 |
|
17 |
Светодиоды загораются при подаче на них уровня логической единицы.
Рисунок 1б - Схема соединения выводов преобразователя кода к светодиодам индикатора для вариантов 17-31
|
18 |
|
19 |
|
20 |
|
21 |
|
22 |
|
23 |
|
24 |
|
25 |
|
26 |
|
27 |
|
28 |
|
29 |
|
30 |
|
31 |
Таблица 2
вариант |
Тип логического базиса |
1 |
базис Пирса |
2 |
базис Пирса |
3 |
базис Шеффера |
4 |
булевый базис |
5 |
базис Пирса |
6 |
базис Шеффера |
7 |
булевый базис |
8 |
базис Пирса |
9 |
базис Шеффера |
10 |
булевый базис |
11 |
базис Пирса |
12 |
базис Шеффера |
13 |
булевый базис |
14 |
базис Пирса |
15 |
базис Шеффера |
16 |
булевый базис |
17 |
базис Пирса |
18 |
базис Шеффера |
19 |
булевый базис |
20 |
базис Пирса |
21 |
базис Шеффера |
22 |
булевый базис |
23 |
базис Пирса |
24 |
базис Шеффера |
25 |
булевый базис |
26 |
базис Пирса |
27 |
базис Шеффера |
28 |
булевый базис |
29 |
базис Пирса |
30 |
базис Шеффера |
31 |
булевый базис |
Таблица 3
Вариант 1
|
Вариант 2
|
Вариант 3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вариант 4
|
Вариант 5
|
Вариант 6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вариант 7
|
Вариант 8
|
Вариант 9
|
Продолжение таблицы 3
Вариант 10
|
Вариант 11
|
Вариант 12
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вариант 13
|
Вариант 14
|
Вариант 15
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вариант 16
|
Вариант 17
|
Вариант 18
|
Продолжение таблицы 3
Вариант 19
|
Вариант 20
|
Вариант 21
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вариант 22
|
Вариант 23
|
Вариант 24
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вариант 25
|
Вариант 26
|
Вариант 27
|
Продолжение таблицы 3
Вариант 28
|
Вариант 29
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вариант 30
|
Вариант 31
|