ДИСЦИПЛИНА: СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ

2012/2013 учебный год

(Филфак, стационар)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

Тема: Народные и литературные сказки. Античная мифология. Библия

ВАРИАНТ 1

1. Из каких литературных сказок каких авторов данные герои?

Красная Шапочка

Гвидон

Нильс и гусь Мартин.

2. Кому принадлежат данные литературные сказки?

“Бременские музыканты”

“Дикие лебеди”

“Конек-горбунок”

“Мороз Иванович”

“Вавёрчына гора”

“Серебряное копытце”.

3. Кто автор сказки? Выбрать правильный ответ:

“Купальскія светлячкі” – В.Голубок

Я.Колас

Я.Купала

4. Из каких источников следующие крылатые выражения? Объясните их смысл:

Ариаднова нить

Вера горами движет

Бросить камень

Узы Гименея

А король голый!

(Последующие пять заданий расписывать подробно)

5.Вспомнить литературные сказки (не менее 10), в названиях которых есть имена героев.

6. Показать значение деревьев (дуб, береза, ива и т.д.) в сюжетах сказок. Какие вы знаете народные обряды, в которых большое значение имеют деревья, растения в целом?

7. Известные Вам из сказок богатыри. Что удивительное с ними связано? В чем их схожесть с героями мифов?

8. Перечислите функции и значение воды в сказках и мифах.

9. Образ голубя (голубки) в мифах, сказках, религии, изобразительном искусстве.

10. Какие бывают дворцы в мифах и сказках?

Оценивается: правильность ответа, полнота (начиная с вопроса 5), необычный ракурс, оригинальность подхода, умение рассуждать, упоминание различных искусств (живопись, кино) или собственные рисунки. Ответы на многие вопросы можно найти в учебниках Т.И. Шамякиной «Міфалогія Беларусі” и “Славянская міфалогія”.

Вариант №1 выполняют следующие студенты: Бакуло Т., Барановская А., Баровская В.

ДИСЦИПЛИНА: СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ

2012/2013 Учебный год

(Филфак, стационар)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

Тема: Народные и литературные сказки. Античная мифология. Библия

ВАРИАНТ 2

1. Из каких литературных сказок каких авторов данные герои?

Синяя Борода

Герда

Два генерала

2. Кому принадлежат следующие литературные сказки?

“Новое платье короля”

“Лягушка-путешественница”

“Карлик-Нос”

“Золотой ключик, или Приключения Буратино”

“Горячий камень”.

3. Кто автор пьесы-сказки? Выбрать правильный ответ:

“12 месяцев” – С.Михалков

К.Чуковский

С.Маршак

4. Из каких источников следующие крылатые выражения? Объясните их смысл.

Все возвращается на круги своя

Платоническая любовь

Шкатулка Пандоры

Alma Mater

Нет пророка в своем отечестве

(Последующие пять вопросов расписывать подробно)

5.Привести примеры современных мифов (в экономике, политике, истории, науке).

6. Что такое НЛО – современный фольклор (типа быличек о встречах с необычайным) или какая-то необычная реальность?

7. Какие бывают избушки в сказках и что в них делают герои?

8. Чем могут быть в сказках и мифах различные камни, скалы, горы?

9. Волшебные функции коня в сказках. Почему конь – такой важный персонаж?

10. Почему в славянском фольклоре так важен образ моря?

Оценивается: правильность ответа, полнота (начиная с вопроса 5), необычный ракурс, оригинальность подхода, умение рассуждать, упоминание различных искусств (живопись, кино) или собственные рисунки. Ответы на многие вопросы можно найти в учебниках Т.И. Шамякиной «Міфалогія Беларусі” и “Славянская міфалогія”.

Вариант №2 выполняют следующие студенты: Басалыга Е., Вайкуль Г.

ДИСЦИПЛИНА: СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ

2012/2013 учебный год

(Филфак, стационар)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

Тема: Народные и литературные сказки. Античная мифология. Библия

ВАРИАНТ 3

1. Из каких литературных сказок каких авторов данные герои?

Синдбад

Нуф-Нуф

Суок

2. Кому принадлежат приведенные ниже литературные сказки?

«Рикки-Тики-Тави»

«Мушка-зелянушка і камарык – насаты тварык”

«Принцесса Турандот»

«Незнайка на Луне»

«Медной горы Хозяйка»

3. Кто автор сказки? Выбрать правильный ответ:

«Аленький цветочек» - А.Пушкин

В.Одоевский

С.Аксаков

4. Из каких источников следующие крылатые выражения? Объясните их смысл:

Между Сциллой и Харибдой

Весы Фемиды

Двуликий Янус

Не хлебом единым жив человек

«Дела давно минувших дней,

Преданья старины глубокой».

(Последующие пять вопросов расписывать подробно)

5.Привести примеры сюжетов о браке сказочного героя с Чудесным Существом. В чем, по-Вашему, истоки таких сюжетов?

6. Отражение культа Солнца в мировом искусстве.

7. Значение рек в мифах, сказках, преданиях.

8. Что происходит в полночь и в полдень (по мифам и сказкам)?

9. Функции посуды (разных видов) в мифах, сказках, обрядах.

10. Значение рога (рогов, рогатых головных уборов) в мифах, сказках, в изобразительном искусстве?

Оценивается: правильность ответа, полнота (начиная с вопроса 5), необычный ракурс, оригинальность подхода, умение рассуждать, упоминание различных искусств (живопись, кино) или собственные рисунки. Ответы на многие вопросы можно найти в учебниках Т.И. Шамякиной «Міфалогія Беларусі” и “Славянская міфалогія”.

Вариант №3 выполняют следующие студенты: Варивончик О., Гукасова В., Дмуховская Е.

ДИСЦИПЛИНА: СЛАВЯНСКАЯ МИФОЛОГИЯ