- •Введение
- •Варианты контрольных работ.
- •Практическая часть
- •1. Тестовые задания Тест I. Предмет и методология исторической науки. Киевская Русь.
- •Тест II. Русь в период феодальной раздробленности и борьбы за независимость.
- •Тест III. Формирование и укрепление централизованного государства
- •Тест IV. Россия в XVI – начале XVII века. Эпоха Ивана IV. Смутное время.
- •Тест V. XVII век. Восстановление и расцвет Московского царства.
- •Тест VI. Россия в XVIII веке.
- •Тест VII. Россия в XIX веке.
- •Тест VIII. Россия на рубеже XIX-XX вв.
- •Тест IX. Россия в XX веке.
- •21.Установите соответствие:
- •2. Исторические портреты По отдельным фрагментам биографий различных исторических личностей определите, о ком идет речь.
- •Основная и дополнительная литература по курсу «отечественная история»
Тест VI. Россия в XVIII веке.
1. Выберите наиболее точное определение модернизации:
1) это процесс замены ручного труда машинным;
2) это процесс, вызывающий глубокие социальные сдвиги, появление новых групп и классов;
3) это процесс смены традиционного общества обществом индустриальным.
2. Отметьте цифрой «1» то, что характерно для стран первого исторического типа (эшелона) модернизации, «2» – то, что характерно для стран второго эшелона модернизации:
1) длительное, постепенное становление новых отношений;
2) промышленная революция предшествует аграрной или протекает параллельно с ней;
3) превращение третьего сословия в кредитора монархии;
4) зависимость буржуазии от государства;
5) колониальные захваты как мощный импульс экономического развития;
6) форсирование процесса модернизации государством.
-
1
2
3. Соотнесите даты и события
1) 1711 г. А) окончание Северной войны
2) 1721 г. Б) смерть Петра I
3) 1725 г. В) учреждение Сената
-
1
2
3
4. Отметьте особенности развития русской промышленности и торговли начала XVIII в.:
1) резкий рост числа казенных мануфактур;
2) развитие наемного рабочего труда;
3) удовлетворение в первую очередь государственных нужд;
4) появление крепостных рабочих;
5) полное вытеснение иностранных товаров с российского рынка;
6) осуществление государством политики протекционизма.
5. Отметьте социальные преобразования, осуществленные в начале XVIII в.:
1) введение подворного налогообложения;
2) введение подушной подати;
3) слияние поместий и вотчин;
4) введение принципа обязательной дворянской службы.
6. Соотнесите определения и понятия:
1) высший законодательный орган; А) Синод;
2) высший орган, созданный для управления
Русской православной церковью; Б) Главный магистрат;
3) учреждение, управляющее городами; В) Преображенский приказ;
4) орган политического сыска. Г) Сенат.
-
1
2
3
4
7. Расположите в правильной последовательности время царствований русских монархов 1725-1762 гг.:
1) Елизавета Петровна;
2) Екатерина Алексеевна;
3) Петр Алексеевич;
4) Иван Антонович;
5) Анна Ивановна;
6) Петр Федорович.
8. Продолжите определение: просвещенный абсолютизм – это _______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Во второй половине XVIII века в России произошла крестьянская война под предводительством:
1) Степана Разина;
2) Ивана Болотникова;
3) Емельяна Пугачева;
4) Кондратия Булавина.
10. Какие территории вошли в состав Российской империи в XVII-XVIII вв.? (выберите из перечисленных правильные):
1) Восточная Грузия;
2) Крым;
3) Кубань;
4) Молдавия, Приднестровье;
5) Казахстан;
6) Чукотка;
7) Аляска;
8) Западная Белоруссия;
9) Литва, Курляндия;
10) Правобережная Украина;
11) Сербия;
12) Армения;
13) Босфор.