- •Рецензенты:
- •Структура и содержание учебной дисциплины «административное право»
- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования (ооп впо)
- •Требования к результатам освоения дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание частей, разделов и тем дисциплины.
- •Тема 1. Административное право – отрасль российского права
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и административно-правовые отношения
- •Тема 3. Субъекты административного права
- •Тема 4. Государственная служба Российской Федерации
- •Тема 5. Административно-правовые формы государственного управления
- •Тема 6. Административно-правовые методы государственного управления
- •Тема 7. Административное правонарушение как основание административной ответственности
- •Тема 8. Административное наказание как мера административной ответственности
- •Тема 9. Административный процесс и производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 10. Стадии производства по делам об административных правонарушениях
- •5.2 Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Части, разделы, темы дисциплины и виды занятий (очная форма обучения)
- •Лабораторный практикум:
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ):
- •8. Учебно-методическое и информационнон обеспечение дисциплины
- •Б) основная литература
- •В) дополнительная литература
- •Официальные периодические издания, в которых публикуются официальные правовые акты федеральных органов государственной власти2
- •Правовые и иные информационно-справочные сайты
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •11. Примерная Тематика контрольных работ
- •12. Примерный перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену)
- •Виноградов олег васильевич
- •Усманова диана рафаэлевна
- •Административное право
Требования к результатам освоения дисциплины.
Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии юриста, формирования достаточного уровня профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношения к праву и закону (ОК-6);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы развития системы государственного управления (ОК-9).
Выпускник Санкт-Петербургской юридической академии должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
В нормотворческой деятельности:
- способность участвовать в разработке нормативных правовых актов, относящихся к сфере административно-правового регулирования общественных отношений (ПК-1);
В правоприменительной деятельности:
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого профессионального правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способность обеспечивать соблюдение административного законодательства и подзаконных нормативных правовых актов (ПК-3);
- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с административным законодательством (ПК- 4);
- способность применять нормативные правовые акты материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владение навыками подготовки юридических документов, относящихся к сфере административно-правового регулирования общественных отношений (ПК-7);
В правоохранительной деятельности:
- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; способность выявлять условия и обстоятельства, препятствующие реализации конституционных прав и свобод человека и гражданина (ПК-8);
- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; владение знаниями реализации конституционных прав и свобод человека и гражданина (ПК-9).
В экспертно-консультационной деятельности:
- способность толковать различные правовые акты; обладать навыками, позволяющими участвовать в процессе толкования норм административного законодательства (ПК-15);
- способность давать квалифицированные юридические консультации в сфере административного права (ПК-16);
В педагогической деятельности:
- способность преподавать дисциплину «Административное право» на необходимом теоретическом и методическом уровне в образовательных учреждениях (ПК-17);
- способность управлять самостоятельной работой студентов (ПК-18);
- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате изучения дисциплины «Административное право» студент должен:
Знать:
- предмет, систему и источники административного права как отрасли национального права (ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- формы и методы государственного управления (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-8, ПК-9, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- систему и функции органов государственного управления (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- основы административно-правового статуса субъектов административного права (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- систему и принципы государственной службы Российской Федерации (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- основания и порядок привлечения к административной ответственности (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- особенности государственного управления в административно-политической, социально-культурной и экономической сферах общественной жизни (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- процессуальные документы, процедуры и сроки стадий производства по делам об административных правонарушениях (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19).
Уметь:
- оперировать юридическими понятиями и категориями административного права (ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19);
- анализировать действующие источники административного права, правильно их толковать и применять к конкретным практическим ситуациям (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ПК-2, ПК- 4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15);
- давать объективную оценку государственно-правовым явлениям, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с административным законодательством; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам, относящимся к предмету отрасли административного права (ОК-2, ОК-3, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-15, ПК-16).
Владеть:
- юридической терминологией в области административного права (ОК-3, ОК-4, ОК-6, ПК-15);
- приемами юридической техники (ОК-3, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7);
- навыками работы с правовыми актами административного законодательства и подзаконными нормативными правовыми актами (ОК-3, ОК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15);
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, административно-правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ОК-3, ОК-4, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-15);
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной деятельности в области административного права (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК- 4, ПК- 6);
- навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального административного права (ОК-1, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ПК-4, ПК-5, ПК-6);
- методикой квалификации и разграничения различных видов административных правонарушений (ОК-1, ОК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-15).