Билет № 5

2. Создание мультимедийной презентации на основе шаблонов. Выбор типа разметки слайда, применение шаблона оформления, цветовых схем и эффектов анимации. Показ презентации с использованием автоматической смены слайдов.

Для создания мультимедийной презентации используйте информацию каталога «Третьяковская галерея» на Рабочем столе компьютера. В указанном каталоге хранятся файлы с изображением картин, а название картины и фамилия художника содержится в названии файла.

Уровень 1 («3»)

Подготовьте на основе готового шаблона линейную презентацию по теме «Третьяковская галерея», состоящую не менее, чем из 5 слайдов. Примените к объектам эффекты анимации. Настройте автоматическую демонстрацию слайдов.

Уровень 2 («4»)

Разработайте нелинейную презентацию «Третьяковская галерея», содержащую гиперссылки, в которой содержится список картин (не менее трех) и ссылки на данные картины. В свою очередь, страницы с картинами содержат ссылки на список картин.

Уровень 3 («5»)

Разработайте нелинейную презентацию «Третьяковская галерея», содержащую гиперссылки, в которой содержится список художников картин (не менее трех) и ссылки на картины (не менее трех) данных авторов. В свою очередь, последние слайды каждой группы картин конкретного художника содержат ссылки на список авторов картин. Переход между слайдами с картинами одного автора осуществляется линейно.

Билет № 6

2. Создание базы данных. Определение структуры базы данных: количество и типы полей, заполнение таблиц (или использование готовых). Организация поиска информации в базах данных. Создание запросов разной сложности.

Уровень 1 («3»)

Создайте в СУБД MS Access реляционную БД «Ученики», содержащую следующие поля: номер, фамилия, имя, класс, адрес, дата рождения, вес. Введите в базу данных 10 записей об учениках вашей школы (значения полей можно задавать произвольно).

Уровень 2 («4»)

Создайте в СУБД MS Access реляционную БД «Ученики», содержащую следующие поля: номер, фамилия, имя, класс, адрес, дата рождения, вес. Введите в базу данных 10 записей об учениках вашей школы (значения полей можно задавать произвольно). Добавьте в структуру таблицы после поля «дата рождения» поле «рост». Удалите из структуры поле «вес». Заполните в таблице поле «рост» (произвольно).

Уровень 3 («5»)

Создайте в СУБД MS Access реляционную БД «Ученики», содержащую следующие поля: номер, фамилия, имя, класс, адрес, дата рождения, вес. Введите в базу данных 10 записей об учениках вашей школы (значения полей можно задавать произвольно). Добавьте в структуру таблицы после поля «дата рождения» поле «рост». Удалите из структуры поле «вес». Заполните в таблице поле «рост» (произвольно). Выведите на экран поля «фамилия», «имя», «класс» для учеников, рост которых выше 175 см (использовать запрос), отсортировав их в алфавитном порядке фамилий.

Билет № 7

2. Работа с электронной таблицей. Создание таблицы в соответствии с условием задачи, использование функций. Построение диаграмм и графиков по табличным данным.

Создайте электронную таблицу «Озера», в которой представлены данные о крупнейших озерах мира:

Название озера	Площадь (тыс. кв. м.)	Глубина (м)	Высота над уровнем моря (м)
Байкал	31,5	1520	456
Танганьика	34	1470	773
Виктория	68	80	1134
Гурон	59,6	288	177
Аральское море	51,1	61	53
Мичиган	58	281	177
Глубина самого мелкого озера:
Площадь самого обширного озера:
Средняя высота над уровнем моря:

Уровень 1 («3»)

Используя стандартные функции, найдите любую одну из неизвестных величин.

Уровень 2 («4»)

Используя стандартные функции, найдите любые две неизвестные величины.

Проведите сортировку по убыванию в столбце Высота над уровнем моря.

Уровень 3 («5»)

Используя стандартные функции, найдите все неизвестные величины.

Постройте диаграмму, отражающую название каждого озера и его площадь.