- •Розділ 2. Степені та логарифми.
- •1. Степені. Корінь n-го степеня.
- •2. Властивості степенів.
- •3. Властивості кореня n-го степеня.
- •4. Показникова функція та її графік.
- •5. Поняття логарифмів.
- •6. Властивості логарифмів.
- •Логарифмічна функція та її графік.
- •8. Контрольні питання.
- •9. Приклади для розв’язування.
- •5. Обчислити:
- •6. Обчислити логарифми та знайти значення виразів:
- •7. Розв’язати показникові рівняння:
- •10. Розв’яжіть найпростіші показникові нерівності:
- •11. Розв’яжіть показникові нерівності:
- •12. Знайти область визначення функцій:
- •13. Розв’язати логарифмічні рівняння:
- •15. Розв’яжіть найпростіші логарифмічні нерівності:
- •16. Розв’яжіть логарифмічні нерівності:
5. Поняття логарифмів.
Логарифмом додатнього числа за основою називається показник степеня, до якого треба піднести , щоб одержати .
, бо
Приклад:
Серед усіх логарифмів виділяють:
логарифми за основою 10 : ( ), які називають десятковими;
логарифми за основою е: ( ), які називають натуральними ( )
6. Властивості логарифмів.
1. |
|
Основна логарифмічна тотожність |
2. |
|
|
3.
|
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6.
|
|
|
7. |
|
|
8. |
|
Формула переходу від однієї основи логарифма до іншої |
9. |
Якщо , то |
|
10. |
Якщо , то |
Для розв’язування вправ корисними є наслідки з властивостей логарифмів:
Логарифмічна функція та її графік.
Логарифмічною називається функція, в якій незалежна змінна міститься під знаком логарифмуі. Елементарною логарифмічною функцією є функція
В залежності від величини основи а слід розглянути наступні випадки:
|
a>1: загального вигляду зростаюча на всій області визначення функція; .
|
|
0<a<1: , загального вигляду спадаюча на всій області визначення функція; .
|
Монотонність функції слід враховувати при розв’язуванні логарифмічних нерівностей: знак нерівності не змінюється, якщо основа логарифму більше одиниці і змінюється на протилежний, якщо основа логарифму менше одиниці
8. Контрольні питання.
1. Дайте визначення степені з натуральним, цілим та раціональним показником.
2. Дайте визначення кореня п-го степеню.
3. Сформулюйте правила дій зі степенями з однаковими основами.
4. Сформулюйте правила переходу від степеню до кореню та навпаки
5. Дайте визначення логарифму за основою а.
6. Сформулюйте правила дій з логарифмами з однаковими основами.
7. Побудуйте графік показникової функції та вкажіть її властивості.
8. Побудуйте графік логарифмічної функції та вкажіть її властивості.
9. Приклади для розв’язування.
Спростити вирази:
1 |
|
5 |
|
9 |
|
2 |
|
6 |
|
10 |
|
3 |
|
7 |
|
11 |
|
4 |
|
8 |
|
12 |
|
2. Замінити степінь з дробовим показником коренем:
1 |
|
2 |
|
3. Подати вираз у вигляді степеня:
1 |
|
2 |
|
4. Знайти значення виразу:
1 |
|
9 |
|
17 |
|
2 |
|
10 |
|
18 |
|
3 |
|
11 |
|
19 |
|
4 |
|
12 |
|
20 |
|
5 |
|
13 |
|
21 |
|
6 |
|
14 |
|
22 |
|
7 |
|
15 |
|
23 |
|
8 |
|
16 |
|
24 |
|