Бюлетень

Якщо ж Ви вирішили створювати бюлетень (газету), то з переліку публікацій оберіть «Бюлетень», виберіть шаблон і завантажте його (натиснувши один раз ліву клавішу миші при наведеному покажчикові на потрібний шаблон).

Введення інформації у бюлетень здійснюється з використанням буфера обміну (команди меню ПРАВКА: Копіювати і Вставити), з інформації, яка зберігається в папці ДОПОМІЖНІ МАТЕРІАЛИ (туди Ви її мали записати на лаб. роб. №2) вибирайте потрібні фрагменти тексту, малюнки, відповідно до змісту бюлетеня і вставляйте їх у заготовлений шаблон на місце коментарів.

Не забудьте заповнити усі сторінки бюлетеня і вказати номери сторінок і назви статей у змісті (на першій сторінці). Обов’язково вкажіть джерела вставленої інформації.

Після введення усієї інформації збережіть свою публікацію у портфоліо папку ПРИКЛАДИ УЧНІВСЬКИХ РОБІТ →УЧНІВСЬКА ПУБЛІКАЦІЯ.

2. Створення форми оцінювання публікації.

У текстовому редакторі створіть документ «Оцінювання публікації». З диска "Intel® Навчання для майбутнього" (Модуль 5: Домашня робота) виберіть найкращу форму для оцінювання своєї публікації, вдоскональте її особливостями своєї теми. Прикладом може бути оціночна таблиця, подана нижче.

Оціночна таблиця: Інформаційний бюлетень проекту „_____________________ ”

Ім’я:

Вибрані теми:

Розташування інформації (найбільша кількість балів - 15)
	Чи легкий ваш інформаційний бюлетень для сприйняття?
	Чи все місце використовується ефективно?
	Чи доповнюють зміст вашого бюлетеня графіка/діаграми/таблиці/малюнки?
	Загальна кількість балів за розділом
Математика (найбільша кількість балів - 25)
	Чи зрозуміло демонструються дані дослідження?
	Чи поясняється процес виведення формули?
	Чи поясняється процес виведення рівняння?
	Чи демонструється приклад передбачення майбутнього?
	Чи є графік передбачення майбутнього?
	Загальна кількість балів за розділом
Зміст (найбільша кількість балів - 25)
	Чи підсумовує ваш бюлетень важливу інформацію?
	Чи грамотно написана інформація?
	Чи обговорюється значення передбачення для майбутнього?
	Чи є інформація цікавою і пізнавальною для інших?
	Чи наводите посилання на використані ресурси?
	Загальна кількість балів за розділом

Оціночні критерії

5 = неперевершено

4 = чудово

3 = добре

2 = вимагає доробки

1 = погано

0 = не зроблено

Загальний рахунок

(максимально – 65 балів)