- •Часть 2.
- •Лабораторная работа № 15 Тема: «Одномерные массивы. Работа с ними». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 16 Тема: «Обработка одномерных массивов данных». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 17 Тема: «Сортировка одномерных массивов». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 18 Тема: «Обработка двумерных массивов данных». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 19 Тема: «Матрицы. Работа с матрицами». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 20 Тема: «Формирование двумерного массива по заданному образцу». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 21 Тема: «Двумерные массивы данных. Работа с ними». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 22 Тема: «Использование процедур для обработки массивов». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 23 Тема: «Параметры процедур и функций». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 24 Тема: «Использование процедур для обработки строк». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 25 Тема: «Строки». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 26 Тема: «Записи». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 27 Тема: «Массивы записей». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 29 Тема: «Файлы последовательного доступа». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 30 Тема: «Текстовые файлы». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 31 Тема: «Файлы произвольного доступа». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 32 Тема: «Организация данных в множествах». Варианты индивидуальных заданий:
- •Лабораторная работа № 33 Тема: «Динамические структуры данных». Варианты индивидуальных заданий:
Лабораторная работа № 32 Тема: «Организация данных в множествах». Варианты индивидуальных заданий:
Вариант 1.
Вычислить сумму тех элементов матрицы A, номера строк и столбцов которых принадлежат к заданным множествам целых чисел S1 и S2.
Вариант 2.
Дан текст из цифр и латинских букв. Определить, каких букв — гласных (а, е, i, о, u, у) или согласных — больше в этом тексте.
Вариант 3.
Вывести в возрастающем порядке все цифры, входящие в десятичную запись некоторого натурального числа n.
Вариант 4.
Вывести в возрастающем порядке все цифры, не входящие в десятичную запись некоторого натурального числа n.
Вариант 5.
Дан текст, состоящий из латинских букв. Вывести все буквы, входящие в текст не менеe двух раз.
Вариант 6.
Дан текст, состоящий из латинских букв. Вывести все буквы, входящие в текст по одному разу.
Вариант 7.
Дано предложение, состоящее из латинских букв. Вывести все гласные буквы, входящие в, это предложение.
Вариант 8.
Вывести в возрастающем порядке все целые числа из диапазона 1... 1000, представимые в виде n2+m2, где n, m > 0.
Вариант 9.
В некотором районе города находится 5 продовольственных магазинов. В каждый из них завезли некоторые продукты из тех, что есть на базе: хлеб, масло, молоко, мясо, рыба, соль, сыр, сахар, чай, кофе, творог, мука. Определить, какие продукты есть во всех магазинах, какие — хотя бы в одном; каких нет нигде.
Вариант 10.
Дано предложение, состоящее из латинских букв. Вывести все согласные буквы, которые входят хотя бы в одно слово
Вариант 11.
Дано предложение, состоящее из латинских букв. Вынести все согласные буквы, которые входят только в одно слово.
Вариант 12.
Несколько городов одного региона обслуживает одно автотранспортное предприятие, наладившее между ними автобусное сообщения. Каждый автобус за один рейс заходит в некоторые из этих городов. Всего 5-10 рейсов. Составить программу, которая отвечала бы на вопросы: в какие города можно добраться на автобусе за один рейс, какими рейсами можно добраться из города А в город В?
Вариант 13.
Дано предложение, состоящее из латинских букв Вывести все гласные буквы, которые не входят более чем в одно слово.
Вариант 14.
Введите символьное множество. Разбейте его на три подмножества: цифры; буквы; специальные символы. Проверьте есть ли среди них пустое множество.
Вариант 15.
В тексте определить и вывести повторяющиеся парные буквы.
Вариант 16.
В группе есть студенты, увлекающиеся спортом и студенты, увлекающиеся искусством. Определить множество студентов группы, увлекающихся и спортом и искусством.
Вариант 17.
В группе есть студенты, увлекающееся спортом и студенты, увлекающиеся искусством. Определить множество студентов, которые не увлекаются ни спортом, ни искусством.
Вариант 18.
В группе есть студенты, увлекающиеся спортом, и студенты, увлекающиеся искусством. Определить множество студентов, которые увлекаются либо спортом, либо искусством.
Вариант 19.
Множество S состоит из букв, которые содержатся хотя бы в одном из слов Москва, Ленинград, Рязань. Определить, можно ли из множества S составить слово Липецк.
Вариант 20.
В заданном тексте из букв латинского алфавита определить общее число вхождений в него букв а, е, с, h.
Вариант 21.
Вывести в убывающем порядке все нечетные простые числа из максимально допустимого диапазона.
Вариант 22.
Вывести в убывающем порядке все четные простые числа из максимально допустимого диапазона.
Вариант 23.
Написать программу, формирующую случайным образом множество целых чисел и определяющую количество элементов в этом множестве.
Вариант 24.
Написать программу, формирующую случайным образом множество целых чисел и осуществляющую вывод элементов этого множества.
Вариант 25.
Написать программу, формирующую случайным образом два числовых множества и определяющую, в каком отношении находятся эти множества.