Структурные особенности картин мира

Тип знания, организующий картину мира	Элементы из которых конструируется картина мира	Структурные связи между элементами обеспечены	Тип знания
Миф	образы, мифологемы метафоры аллегории символы	ассоциациями аксиологическими установками нарративами	pistis sophia doxa
Философия	термины понятия категории философемы	формально-логическим следованием десакрализованным детерминизмом	dianoia philosophia episteme
Наука	термины понятия сциентемы	фактографией теоретическими построениями	mathema episteme

Мифопоэтический универсум (mythos)

На протяжении нескольких тысячелетий в античной культуре доминирует миф в качестве универсальной знаковой системы. Затем несколько веков в античной культуре соприсутствуют миф и философия. Этот период продолжается приблизительно с VII по IV вв. до н. э. Конститутивными элементами обновляющейся картины мира являются мифологемы и философемы. Они присутствуют в эпосе и авторских поэтических произведениях Гомера, Гесиода, Эпименида и Акусилая, а также в орфических гимнах.

Мифологемы

Философемы

Мифопоэтический / философский универсум (mythos / logos)

Протофилософия

На рубеже VII – VI вв. до н. э. в Милете, ионийской греческой колонии в Малой Азии, появилась собственно философия, попытки немифологических объяснений происхождения и существования мира. Доминирующая роль мифа в качестве универсальной знаковой системы постепенно вытесняется, и появляются способы рационального понятийного описания мира. Конститутивными элементами картины мира являются в большей степени философемы, чем мифологемы. У истоков этой трансформации находятся «мудрецы», или, как их именуют некоторые авторы, «семь мудрецов». В разных списках чаще всего встречаются имена: Фалеса, Бианта, Питтака, Солона, Анахарсиса, Клеобула, Периандра, Хилона.

Философский универсум (logos / mythos)

Досократики

Ионийские колонии греков на западном и юго-западном побережье Малой Азии в VI в. до н. э. играли решающую роль в становлении философской культуры. Греческая наука и философия впервые заявили о себе именно в Милете, Эфесе и других полисах Ионии. Затем философские школы перемещаются на юг Италии. Значение мифа в качестве объяснительной модели минимизируется. Личностная, независимая от «общепринятого мнения» интерпретация картины мира характерна для творчества первых философов. Появляется философская традиция, фиксируется преемственность системы аргументации, вырабатывается и уточняется философская терминология.

Историко-философский процесс: философы, школы и направления (классический период). Вариант 1