Лекция 5.
«Музей в пространстве культуры: история и основные этапы развития
Эстетические воззрения Древней эпохи и эпохи Античности»
План.
История развития музеев в формате истории культуры.
Древнейшая эпоха (доисторическая эпоха, шумерская цивилизация, египетское искусство, микенское искусство).
Зарождение коллекционирования
Античность, ее концепция и стили. (архаика- дорический, ионический, коринфский стили, греческая классика, эллинизм, реалистический и романтический мифологизм.
Предмузейное собирательство
1.История развития музеев в формате истории культуры.
Постижение таких наук как история, эстетика, история искусств, музееведение и др. предполагает знакомство с ее историей. Историческое введение позволяет лучше понять специфику и этапы развития изучаемой научной дисциплины., а в данном случае совместное рассмотрение сразу двух дисциплин – истории развития этических взглядов на историю искусств и музееведение. Именно в ходе исторического рассмотрения воссоздается картина возникновения музеев, устанавливается роль и место музеев в истории культуры на каждом из ее этапов
История музейного дела использует методы и достижения исторической науки, искусствоведения, культурологи, эстетики и др.
Одним из важнейших методологических принципов остается (слайд 3) принцип историцизма, предполагающий рассмотрение явления в его развитии от момента зарождения. Поэтому одним из методов рассмотрения предмета изучения на протяжении длительного времени, прослеживая его эволюцию, выявляя этапы развития и важнейшие вехи, является историческая периодизация. Создание периодизации есть способ организации знаний в систему.
Формулирование периодизации явл. обязательным элементом практически любого исторического исследования, однако необходимо иметь ввиду, что любая периодизация - это схема, она условна и является лишь инструментом, для решения определенных исследовательских задач. Исходя из этих конкретных задач исследователь выбирает основание для той или иной периодизации. В данном курсе выбран комплексный подход. Надо сказать, что каждая последующая эпоха имела продолжительность гораздо меньшую, чем предыдущая, т.е. как бы происходило сжатие времени, иными словами, эволюция человечества проходила с постоянным ускорением.
2.Древнейшая эпоха:
(слайд 4) Оставаясь частью природы, человек выделяет себя как субъекта, способного осваивать мир практически и эстетически.
Принято считать, что Древнейшая эпоха (слайд 5) продолжалась с Доисторических времен (до изобретения письменности, если это шумеры, то в некоторых источниках это 23 в. до н.э.) до I – V вв. н.э.
В традициях первобытного мира собирание, хранение и представление предметов, изымавшихся из сферы их утилитарного использования, складывалось постепенно.
Период возникновения ранних форм искусства, это т.н. магические реалии. (слайд 6) Магические реалии – тождество изображения и реальности. Магические реалии в корне отличаются от художественных произведений своими целями: искусство стремиться воздействовать на человека, магия – непосредственно на действительность. Древний человек, ударяя копьем по изображению животного, совершал магическую «операцию охоты», считая, что ударяя по изображению зверя реально ослабляет животное, на которое завтра будет устроена облава. Художник палеолита рисовал на скале реальное животное. Для него мир вымысла и искусства еще не открылся, его заслоняла эмпирически воспринимаемая действительность. Процесс рождения театра схож с тем ритуально-магическим процессом, из которого возникло изобразительное искусство.
В древности музыка и поэзия составляли единство с работой, которая определяла ритм музыки и задавала стихотворный шаг поэзии. Некоторые ученые считают, что из трудовой песни выросли эпос, лирика и драма.
Есть мнение, что первобытный человек , дикарь, обладал такой свежестью глаза, таким непосредственным отношением к природе, что его пещерные рисунки каменного периода являются чисто импрессионистскими. Понятие о примитивности, как о беспомощности всякого начала в искусстве, неверно.
Миф – форма перехода от магических реалий к художественной реальности. Миф - это древнее сказание, объясняющее природу вещей, происхождение мира, описание исторических и космогонических процессов, донаучная попытка объяснения природных и социальных явлений. Миф – это память о далеком прошлом, о событиях, не всегда имеющих рациональное объяснение. Миф – обобщение представлений древнего человека о том мире, в котором он живет, и о тех силах, которые этим миром управляют. Мифологические образы фантасмагоричны, зачастую – это различные зверолюди(сфинксы, кентавры т т.д.). Природа одухотворяется, и многие ее явления обожествляются. У человека еще нет гордыни и ложного представления о том, что он может подчинить себе природу. Человек осознает и ежеминутно ощущает мощь и величие природы. Стали слагаться гимны. Гимны выражали отношения человека к обожествленной им природе. Гимн – не молитва, не собрание просьб, а именно благодарность великой природе, даровавшей жизнь.
Древнейшее искусство создали шумеры, египтяне, ассирийцы, вавилоняне, финикийцы, греки, индусы, китайцы. Многое из древнейшей художественной культуры безвозвратно утрачено.
(слайд 7- 10)Шумеры – была изобретена письменность, колесо, система обработки почвы, мелиоративные системы, астрологические приборы.
(слайд 11)Хеттская Богиня-Мать. XV — XIII вв. до н. э.
(слайд 12-17) Египетское искусство. Основой художественного впечатления была в данном случае простота линий и форм, которая доходит до монументальности благодаря тому, что эти линии и формы вырастают до огромных размеров (пирамиды). Украшением стен пирамид и храмов была плоская декорация. Изображением были различные царские деяния, фрагменты божественных мифов, имущество царей. ,Изображение было в виде тянувшегося непрерывного фриза, Причем плоский рельеф мог быть раскрашен. Изображение никогда не выступало от стены.
Далеко не случайно было и то, что египетское искусство подвергалось влиянию микенской культуры, которая была блестящим явлением в бронзовый период. В живописи, в ювелирном искусстве, в резьбе по слоновой кости и на камне изображались люди и животные в самых сложных движениях, создавался чрезвычайно тонкий и нежный в своих линиях орнамент и владение при этом в совершенстве техникой архитектуры, живописи и скульптуры.
Древнее Китайское искусство (слайды 18-20) – Великая Китайская стена XVв. до н.э., прекрасные рисунки на шелке, вазы, изобретение книгопечатания (IXв. до н.э.)
Сношения Крита с Египтом дают возможность довольно точно датировать эту эпоху. Общение между этими двумя самыми могущественными нациями Средиземноморья должно было начаться около XXв. до н.э. Египетская культура копировала технику и формы микенских образцов, с другой стороны, и эгейская культура заимствовала некоторые образцы египетской культуры. Приблизительно около XIIв. до н.э. обитатели берегов Эгейского моря , сосредоточив все свои силы, предпринимают воинский поход на Египет, в котором терпят полное поражение. С тех пор не было никаких сведений о микенской культуре.