3. Содержание практического раздела дисциплины (18 часов)

Тема 1. Предмет философии (4 часа)

1. Место и роль философии в культуре. Становление философии.

2. Основные направления, школы философии.

3. Этапы ее исторического развития.

4. Структура философского знания.

Тема 2. Учение о бытии (4 часа)

1. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия.

2. Понятия материального и идеального.

3. Пространство, время.

4. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статические закономерности.

5. Научные, философские и религиозные картины мира.

Тема 3. Человек, общество, культура (2 часа)

1. Человек и природа. Человек в системе социальных связей.

2. Общество и его структура. Гражданское общество и государство.

3. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

4. Смысл человеческого бытия.

Тема 4. Сознание и познание (4 часа)

1. Сознание, самосознание и личность.

2. Познание, творчество, практика.

3. Проблема истины. Вторичные критерии истины.

4. Философия языка. Основные модели языкового пространства.

Тема 5. Научное и вненаучное знание (2 часа)

1. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы.

2. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

Тема 6. Будущее человечества (2 часа)

1. Глобальные проблемы современности.

2. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

4. Программа самостоятельной познавательной деятельности (темы рефератов)

4.1. Контрольная работа

В качестве контрольной работы студентам предлагается выполнить реферат. Реферат пишется на листах формата А4. Объем реферата должен быть не менее 18 страниц рукописного или печатного текста (размер шрифта 14 при компьютерном наборе текста), из них 3 страницы – оформление реферата в соответствии с нормами ГОС (1 стр. – титульный лист, 2 стр. – оглавление или план, последняя страница реферата – список использованной литературы).

Тему реферата следует выбирать по двум последним цифрам в зачетной книжке. Если это число больше 24 – то вариант определяется как сумма двух последних цифр.

4.2. Методические указания к написанию реферата

Написание рефератов должно способствовать закреплению и углублению знаний, а также выработке навыков самостоятельного мышления и умения решать поставленные перед студентом задачи. Содержание выполненной работы дает возможность углубить уровень знания изучаемой проблемы, показать знание литературы и сведений, собранных студентом, выполняющим реферативные работы.

Существует определенная форма, которой должен придерживаться студент, выполняющий работу. Реферат должен иметь титульный лист, на котором на верхней части пишется название учебного заведения, кафедры, имя, отчество и фамилия студента, курс, группа, факультет, затем посередине название темы исследования.

Внизу титульного листа – город и год написания работы.

Работа включает список литературы и оглавление.

Список литературы должен включать, главным образом, новейшие источники: действующие законы и нормативные акты, монографии, статьи, учебники, другие первоисточники по проблемам дисциплины. Особое внимание уделяется периодической печати, которая отражает проблематику, затронутую в реферате.

При написании работы обязательны ссылки на используемые источники, статистические материалы, что придает работе основательность, научную ориентацию.

Объем работы должен быть в пределах печатного листа, что означает 18–24 страницы машинописного текста.

Реферат дает возможность не только убедиться в уровне знаний студентов по изучаемому предмету, но, что не менее важно, установить склонность студентов к научно-исследовательской работе. Рефераты могут быть представлены на конкурс НИРС университета или для участия в студенческих конференциях.

Реферат сопровождается защитой в форме презентации на коллоквиуме.

Реферат пишется на русском и иностранном языках.

Коллоквиумы

4.3.1 Зарубежная западноевропейская философия (устный+электронный вариант)

1. Мифология древних греков и древних римлян.

2. Милетская школа.

3. Поэт-философ Ксенофан.

4. Пифагор и ранние пифагорейцы.

5. Гераклит.

6. Элеаты.

7. Эмпедокл.

8. Анаксагор.

9. Софистика.

10. Сократ.

11. Киники

12. Античный атомистический материализм.

13. ФилософияПлатона.

14. Аристотель.

15. Скептицизм.

16. Философия Эпикура.

17. Стоицизм античный.

18. Философия в Риме. Эклектический синкретизм Цицерона.

19. Христианская апологетика патристика.

20. Августин.

21. Ранняя схоластика. Иоанн Скот.

22. «Реализм» XII века.

23. Номинализм. Школа Оккама.

24. Мистика в западной философии XII века.

25. Схоластика XIII века.

26. Роджер Бэкон.

27. Философия утопического социализма.

28. Никколо Макиавелли.

29. Томмазо Кампанелла.

30. Николай Кузанский.

31. Николай Коперник.

32. Джордано Бруно.

33. Леонардо да Винчи.

34. Галилео Галилей.

35. Фрнсис Бэкон.

36. Рене Декарт.

37. Томас Гоббс.

38. Бенедикт (Барух) Спиноза.

39. Джон Локк.

40. Джон Толанд.

41. Джордж Беркли.

42. Давид Юм.

43. Готфрид Вильгельм Лейбниц.

44. Гассенди.

45. Пьер Бейль.

46. Шарль Монтескье.

47. Вольтер.

48. Кондильяк.

49. Жан Жак Руссо.

50. Немецкое Просвещение (Лессинг).

51. Французский материализм XVIII века (Ламетри, Гольбах. Дидро, Гельвеций.

52. Критическая философия И. Канта.

53. Философия И. Фихте.

54. Шеллинг.

55. Гегель.

56. Фейербах.

57. Марксизм.

58. Махизм.

59. Позитивизм.

60. Неомарксизм.

61. Неопозитивизм.

62. Прагматизм. Инструментализм.

63. Персонализм.

64. Томизм, неотомизм.

65. Экзистенциализм.

66. Постмодернизм.

67. Структурализм.

68. Аналитическая философия.

69. Философия постмодернизма

70. Современная философия языка.