Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВІННИЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
703.49 Кб
Скачать

Додатки

Додаток А

 

Процес формування умінь і розвиток професійної майстерності учнів за фахом "Комерційна діяльність" в умовах нтф

 

 

 

 

 

інтереси

 

 

 

Спрямованість

 

цінності

 

 

 

 

 

 

ідеали

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

почуття національної і власної гідності

 

основ маркетингу

 

 

Професійні знання

 

 

 

 

 

 

Професійні якості

 

чесність, добросовісність, об'єктивність

основ менеджменту

 

 

 

 

 

 

 

організаторські здібності

бухгалтерського обліку

 

 

 

 

 

 

 

ерудованість

комп'ютерної техніки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

оптимізм, любов до життя

основ психології та спілкування

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

творчий склад мислення

основ документознавства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

підприємливість, уміння працювати

 

 

 

 

 

Професійні уміння

конструктивні

 

 

 

 

 

 

Професійна майстерність

 

 

 

комунікативні

 

 

 

 

 

 

 

 

організаторські

 

 

 

 

 

 

 

 

прикладні

 

 

 

 

 

 

 

 

пізнавальні

 

 

 

 

 

 

 

 

сугестивні

 

 

 

 

 

 

 

 

спеціальні

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додаток Б

Анкета на визначення рівня мотивації застосування інформаційних технологій у професійній підготовці фахівців комерційної діяльності

 

1. Наскільки важливі для Вас особисто поглибленні знання по роботі з комп’ютером?

2. Чи прагнете вдосконалювати свої знання з інформатики шляхом інтенсивних занять на ПК?

3. Як Ви вважаєте, у виборі професії відіграє головну роль досвід і глибокі знання роботи на комп’ютері?

4. Яку мету, перш за все, ставите перед собою, вивчаючи інформатику?

5. Чи уявляєте в подальшому свою трудову діяльність, не пов’язану з роботою на комп’ютері?

6. Чи доводилось Вам використовувати літературу, щоб поглибити свої знання у даній області?

7. Комп’ютер для Вас – засіб розваг та відпочинку, чи спосіб самовдосконалення?

8. Чи відчуваєте потребу у необхідності використання інформаційних технологій в процесі навчання?

9. Чи віддаєте Ви перевагу роботі за комп’ютером природному процесу спілкування?

10. Чи отримуєте Ви задоволення від проведеного часу за комп’ютером?

 

 

 

 

 

 

Додаток В