- •Кваліфікація –3 розряд
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:
- •7. Специфічні вимоги
- •2.2.2. Типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників.
- •Тема 1. Правове регулювання господарських відносин у промисловості
- •Тема 2. Захист господарських прав і інтересів
- •Тема 3. Основи трудового законодавства
- •Тема 4. Адміністративна і дисциплінарна відповідальність
- •Типова навчальна програма з предмета «Фінанси підприємства »
- •Тема 1. Інноваційна діяльність підприємства
- •Тема 2. Комерційна діяльність підприємств, вплив держави.
- •Тема 3. Фінанси та облік.
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва
- •Тема 2 Елементи комп’ютерної техніки
- •Тема 3 Поглиблення курсу “Основи інформатики та обчислювальної техніки” відповідно до спеціалізації
- •Тема 1. Лижний спорт (бiг на лижах)
- •Тема 2. Туризм
- •Тема 3. Спортивнi iгри
- •Типова навчальна програма з предмета “ Спеціальна технологія ”
- •Структура дисципліни
- •Тематичний план
- •Тема 1 Вступ
- •Тема 2. Відомості про опір матеріалів
- •Тема 3. Шліфування і доведення деталей та інструмента середньої складності круглого профілю
- •Тема 4. Шліфування, доводка деталей круглого та плоского профілю
- •Тема 5. Верстати шліфувальних груп та їх наладка
- •Тема 6. Технологічний процес обробки типових деталей
- •Тема 7. Стандартизація та контроль якості продукції.
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2. Основи гігієни праці, виробнича санітарія. Медичні огляди
- •Тема 3. Основи безпеки праці в галузі
- •Тема 4. Основи електробезпеки
- •Тема 5. Основи пожежної безпеки
- •Тема 6. Надання першої допомоги потерпілим при нещасних випадках
- •Тема 2.3. Методи виготовлення типових деталей машин
- •«Допуски та технічні вимірювання»
- •Тема 1. Засоби вимірювання лінійних розмірів
- •Тема 2. Допуски форми та розташування поверхонь
- •Тема 3. Допуски та посадки гладких циліндричних поверхонь
- •Тема 4. Допуски кутів і конусів. Засоби вимірювання кутів та конусів
- •Тема 5. Допуски і посадки різьбових з’єднань
- •Тема 6 Допуски і посадки шпоночних та шліцьових з’єднань
- •Тема 7 Допуски і посадки зубчастих передач
- •Типова навчальна програма з предмета «Технічне креслення»
- •Тема 1. Основи проекційного креслення
- •Тема 2. Перерізи та розрізи
- •Тема 3. Робоче креслення деталей та ескізи
- •Тема 4. Складальні креслення
- •Тема 5. Схеми
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Постійний струм та кола постійного струму
- •Тема 2. Електромагнетизм
- •Тема 3. Змінний струм і кола змінного струму
- •Тема 4. Електричні та радіотехнічні вимірювання. Електровимірювальні прилади
- •Тема 5. Електричні машини змінного струму
- •Тема 6. Типи електричних машин змінного струму. Електричні апарати
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Безпека праці і пожежна безпека.
- •Тема 8.Виконання шліфувальних робіт складністю 3-го розряду в цехах виробництва.
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів
Тема 1. Інноваційна діяльність підприємства
Інновації, їх місце в діяльності сучасного підприємства.
Науково-технічний прогрес, його форми. Основі напрямки сучасного НТП.
Науково – технічна революція, її особливості та напрямки.
Показники рівня НТП. Поняття ефективності заходів з упровадження НТП, економічний ефект заходів НТП. Вартісна оцінка витрати на впровадження досягнень НТП і результатів реалізації заходів НТП.
Приклади для розрахунків. Задачі для розрахунку.
Тема 2. Комерційна діяльність підприємств, вплив держави.
Маркетинг у підприємницькій діяльності. Сутність маркетингу, його головна мета.
Види маркетингової діяльності. Вивчення ринку. Сегментація ринку. Товарна політика маркетингу. Вивчення конкурента.
Канали просування товарів до споживача. Гуртова і роздрібна торгівля. Фірмові магазини.
Реклама товарів. Види реклами.
Сервісне обслуговування. Гарантія якості.
Вправи, задачі для розрахунку.
Тема 3. Фінанси та облік.
Облік виконаних робіт, наданих послуг та вироблені продукції, грошових потоків. Необхідність обліку. Організація обліку.
Кредити. Види кредитів. Кредитна заборгованість.
Оренда. Лізинг. Орендна плата.
Страхування майна , виробничої діяльності.
Інтернет, комп’ютерні мережі. Консалтингові фірми. Юридичні консультації. Арбітражні суди. Аудиторські фірми. Служби зайнятості та агенції з працевлаштування.
Приклади для розрахунку.
Мета дисципліни «Інформаційні технології» : сформувати знання про основу сучасної техніки та технології в достатньому для формування у слухачів умінь володіти ПК в режимі використовувача. Базові дисципліни: інформатика.
Типова навчальна програма з предмета
«Інформаційні технології»
№ п/п |
Тема |
Кількість годин |
|
всього |
з них на лабораторно-практичні роботи |
||
1. |
Використання автоматизованих систем інформаційних для автоматизації виробництва |
2 |
|
2. |
Елементи комп’ютерної техніки |
2 |
1 |
3 |
Поглиблення курсу “Основи інформатики та обчислювальної техніки” відповідно до спеціалізації |
2 |
1 |
Всього: |
6 |
2 |
Тема 1. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва
Визначення та принцип побудови автоматизованих систем: АСУВ, АСУТП, САПР.
ЧПУ – локальні системи, супервізорне управління, пряме числове управління.
Тема 2 Елементи комп’ютерної техніки
Поняття про мікропроцесори, контролери та логічні елементи.
Функціональна схема мікропроцесора. Пристрої зв’язку з об’єктом управління, їх класифікація.
Поняття про пристрої перетворення інформації ( ЦАП, АЦП).
Лабораторно-практична робота № 1. Складання блок-схеми основного алгоритму роботи мікропроцесора.
Тема 3 Поглиблення курсу “Основи інформатики та обчислювальної техніки” відповідно до спеціалізації
Складання алгоритмів технологічного процесу обробки типових деталей.
Базові блоки алгоритмів.
Лабораторно-практична робота № 2. Складання блок-схем алгоритмів технологічних процесів типових деталей.
Типова навчальна програма з предмета
«Фiзичне виховання»
№ п/п |
Тема |
Кількість год. |
|
всього |
з них на лабораторно-практичні роботи |
||
1 |
Лижний спорт (біг на лижах) |
3 |
3 |
2 |
Туризм |
1 |
1 |
3 |
Спортивнi iгри |
5 |
5 |
Всього: |
9 |
9 |