Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Dokument_Microsoft_Office_Word_2 (2).docx
Скачиваний:
15
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
253.77 Кб
Скачать

Тема 13. Личность и общество

План семинара

1. Человек - индивид личность: определение понятий.

2. Понятие и закономерности социализации.

3. Экстериоризация как процесс реализации личности в социуме.

Список рекомендуемой литературы

1. Баранов Г.В. Философский практикум. М., 2005. Ч. 2. Тема 10.

2. Спиркин А. Г. Философия. Учебник. М., 2011.

Вопросы и творческие задания.

1. Каждый ли человек, с вашей точки зрения является личностью?

Ответ обоснуйте.

2. Покажите на примерах, как социально-политическая система

влияет на социализацию человека.

Конспективное изложение вопросов темы.

1. Наличие человека это важнейшая предпосылка для

84

существования общества. История общества это история развития

человеческой жизнедеятельности.

В общефилософском смысле человек это существо

одновременно природное, социальное и духовное. Единичного

представителя человеческого рода называют индивид. Говоря о

личности, имеют в виду социальные качества человека, т.е. те

качества, которые человек приобретает во взаимодействии с другими

людьми.

Каждая личность сугубо индивидуальна. Под

индивидуальностью понимается своеобразное сочетание в человеке

природного и социального.

2. Человек как личность формируется в обществе. Вместе с тем

человек преобразует и само общество.

Процесс включения индивида в общество называется

социализацией. В ходе социализации происходит усвоение

индивидом социальных и моральных норм, культурных ценностей,

навыков практической деятельности, конкретных знаний.

В процессе социализации можно выделить две фазы. Первая

связана с адаптацией или приспособлением к существующим

условиям. Адаптация начинается сразу после рождения человека и

осуществляется всякий раз, когда человек попадает в новые условия.

Другая фаза социализации интериоризация, т.е. усвоение

социальнокультурных и моральных норм и ценностей, превращение

их в личные убеждения.

Интериоризация становится доминирующей в процессе

социализации в юношеском возрасте, когда идет активное

становление личности, формирование мировоззрения.

Целью социализации является приобщение индивида к

определенному миру повседневности, чтобы человек умел общаться

с другими людьми и чувствовал себя уверенно в том обществе, в

котором живет.

Итак, процесс социализации означает включение человека в

общество, распредмечивание наличного общественного бытия,

интериоризацию.

3. С другой стороны, само общество представляет собой

85

результат человеческого труда, продукт его жизнедеятельности.

Человек создает не только материальные блага. Продуктами его

творения являются также духовные ценности, организационно__________-

управленческие структуры и самые разнообразные отношения, т.е.

вся общественная жизнь во всем разнообразии. Т.к. вся

общественная жизнь есть результат человеческой

жизнедеятельности, она является реализацией, опредмечиванием

творческих способностей человека.

В деятельности человек не только изменяет то, что дано

природой, но и осуществляет свою сознательную цель. В этом

отношении созданный человеком предмет является материализацией,

воплощением его идеально заданной цели. Таким образом, человек

воплощает себя в мире через деятельность, которая выступает

связующим звеном между человеком и обществом.

Вопросы для самоконтроля

1. Можно ли поставить знак равенства между понятиями «человек» и

«личность»?

2. Что такое индивидуальность?

3. Определите понятие социализации.

4. Назовите фазы социализации.

5. Определите понятия «опредмечивание» и «распредмечивание»,

«интериоризация» и «экстериоризация».

6. Что является целью социализации?

7. Как происходит реализация творческих способностей человека?

8. Покажите различные подходы к проблеме смысла жизни.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]