После изучения темы обучающийся должен уметь
определить предполагаемую дату родов
проводить беседы на темы: «Гигиена беременной», «Диета беременной», «Режим дня беременной», «Физические упражнения беременной»
определить проблемы беременной
применять основные приёмы, способствующие уменьшению болевых ощущений во время родов, правильное поведение во время родов
Домашнее задание
работа с лекционным материалом
принести маленький календарик за текущий год
подготовить беседы на темы: «Гигиена беременной», «Диета беременной», «Режим дня беременной», «Физические упражнения беременной»
прописать в тетради определения:
- гамета – это…
- зигота – это…
- морула – это…
- миграция плодного яйца – это…
- имплантация плодного яйца – это...
выучить таблицу: «Вопросы, возникающие у беременных»
выучить таблицу: «Психофизиологическая подготовка к родам»
1 занятие |
*знакомство с анатомией женских половых органов *сведения о развитии плода *изменения в организме женщины во время беременности |
2 занятие |
*даётся представление о родах, как нормальном физиологическом акте *рассказывается о периодах родов |
3 занятие |
*разъясняется как вести себя во время схваток *показываются специальные приёмы, уменьшающие болевые ощущения |
4 занятие |
*разъясняется как вести себя в 1, 2, 3 периодах родов; в послеродовом периоде |
5 занятие - заключительное |
*контролируется усвоение материала прошедших занятий *даются ответы на вопросы беременных *рассказ о порядке и обстановке роддома |
Основная литература
1.Здоровый человек и его окружение : учеб. пособие/Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 8-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2011
Дополнительная литература
1.Бодяжина В.И. «Акушерство»: Учебник для медицинских колледжей. Гриф МО РФ / В.И. Бодяжина, И.Б. Семенченко. – Ростов н/Дону: «Феникс», 2009
2.Гуськова Н.А. «»Акушерство»: Учебное пособие для медицинских колледжей / Н. А. Гуськова. – М.: СпецЛит, 2008