- •1.1. Докомунікативні завдання:
- •1.2. Притекстові завдання:
- •1.3. Комунікативні завдання:
- •2.1.Докомунікативні завдання:
- •2. Притекстові завдання:
- •2.3. Комунікативний блок завдань:
- •3.1.Докомунікативні завдання:
- •3.2. Притекстові завданння:
- •3.3. Комунікативні завдання:
- •4.1.Докомунікативні завдання:
- •4.2. Притекстові завдання:
- •4.3. Комунікативні завдання:
- •5.1.Докомунікативні завдання:
- •5.2. Притекстові завдання:
- •В умовах капіталізму транспорт став самостійною галуззю, який здійснював перевезення пасажирів й вантажу за певну плату. Транспорт – це основа розвитку цивілізації.
- •5.3. Комунікативні завдання:
- •6.1.Докомунікативні завдання:
- •6.2. Притекстові завдання:
- •6.3. Комунікативні завдання:
- •7.1.Докомунікативні завдання:
- •7.2. Притекстові завдання:
- •7.3. Комунікативний блок завдань:
- •8.1.Докомунікативні завдання:
- •8.2.Притекстові завдання:
- •8.3. Комунікативний блок завдань:
- •9.1.Докомунікативні завдання:
- •9.2.Притекстові завдання:
- •Выбор вида транспортного средства
- •9.3. Комунікативні завдання:
- •10.1.Докомунікативні завдання:
- •10.2.Притекстові завдання:
- •10.3.Комунікативні завдання:
- •Комунікативний тренінг №1 Тема: Логістика у світовому просторі
- •Комунікативний тренінг №2 «Співбесіда з роботодавцем»
- •Рекомендована навчальна література до дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
9.3. Комунікативні завдання:
9.3.1.Запишіть 10 ключових слів та словосполучень.
9.3.2.Складіть питальний та тезовий плани.
9.3.3.Трансформуйте тезовий у називний план.
9.3.4.Назвіть основні переваги і недоліки різних видів транспорту.
Текст 10
10.1.Докомунікативні завдання:
10.1.1.Поясніть поняттєвий зміст термінів: аналогія, цапфа, підшипник, диск гальмового механізму.
10.1.2.Доберіть українські відповідники до слів та словосполучень: ступица, барабан, ось вращения, шариковые підшипники, беговые дорожки колец подшипника, обода колеса, осевой зазор в подшипниках, регулировочные устройства, шариковые радиально-упорные подшипники.
10.1.3. Доберіть омоніми до слів: балка, бокс, вал, графік, заїзд, пак, парк,скат,склад.
10.1.4.Умотивуйте й розставте розділові знаки в наведеному реченні: Это объясняется главным образом тем, что ролики образуют линейную зону контакта с беговыми дорожками колец подшипника, тогда как шарики точечную, меньшей плошади.
10.2.Притекстові завдання:
10.2.1.Перекладіть текст українською мовою, послуговуючись навчальним російсько-українським словником базової траспортної термінолексики для студентів траспортного факультету денної та заочної форм навчання.
10.2.2.Прочитайте перекладений текст, дотримуючись орфоепічних норм української мови і передайте його зміст 2-3 простими реченнями.
10.2.3.Проаналізуйте словниковий склад тексту за частинами тексту.
10.2.4.Укладіть до тексту російсько-український словничок термінів (15-20).
Ступица предназначена для установки колеса с помощью подшипников на ось вращения, которая называется цапфой, или на балке моста. Ступица имеет фланец для крепления диска или непосредственно обода колеса. К нему же присоединяется барабан или диск тормозного механизма. Ступицы устанавливаются на конических роликовых или шариковых радиально упорных подшипниках, которые воспринимают как радиальные, так и осевые нагрузки, передаваемые на ступицу от колеса. Конические роликовые подшипники имеют большую несущую способность по сравнению с шариковыми. Это объясняется главным образом тем что ролики образуют линейную зону контакта с беговыми дорожками колец подшипника тогда как шарики точечную меньшей плошади. Регулировкой конических роликовых подшипников ступицы, в отличие от аналогичных роликовых подшипников главной передачи, обеспечивается небольшой осевой зазор. В процессе эксплуатации осевой зазор в подшипниках из-за износа рабочих поверхностей увеличивается, поэтому в ступицах обязательно предусматриваются регулировочные устройства. На легковых автомобилях широкое распространение получили шариковые радиально-упорные подшипники ступиц колес. Такие подшипники заполняются долговечным смазочным материалом при их сборке, достаточно прочно монтируются в ступицу и не требуют обслуживания и регулировок (Передерий В.П.).
10.3.Комунікативні завдання:
10.3.1.Запропонуйте найточніший варіант заголовку до цього тексту.
10.3.2.Запишіть п’ять – сім ключових слів та словосполучень.
10.3.3.Складіть номінативний план тексту та передайте за ним зміст прочитаного.