Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
олимпиада по обществознанию 7-8 класс.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
158.21 Кб
Скачать

9. Используя все приведенные слова и словосочетания, составьте определения двух этих понятий. Назовите эти понятия.

Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. В этот лингвистический конструктор вы можете добавлять предлоги, изменять слова по падежам (они даны в именительном падеже) и пр.

1) стороны, все, комплексное, общественной, изменение, жизни, полное.

2) правил, единое, составляющее, определенные, система, поведение, целое, круг, принятая, социальных.

Ответы на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию 2012/2013

7 – 8 класс

Неоднозначность учебного материала по обществознанию приводит к необходимости принимать как правильные ответы такие из них, которые могут быть даны не по предлагаемым критериям, сформулированы иначе, но верны по сути.

1. Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите ответы таблицу:

(по 1 баллу за каждый правильный ответ, максимум 9 баллов)

1.1.

1.2

1.3

1.4.

1.5.

1.6.

1.7.

1.8.

1.9.

нет

нет

да

нет

нет

нет

да

нет

да

2. По какому принципу образованы ряды? Дайте КРАТКИЙ ответ:

(по 2 балла за каждый правильный ответ, максимум 6 баллов)

2.1. социальный конфликт

2.2. представители утопического социализма

2.3. федеративные государства

3. Что является лишним в ряду? Дайте КРАТКОЕ пояснение:

(по 2 балла за каждый правильный ответ, максимум 6 баллов)

3.1. указ Президента – это подзаконный акт; все остальное – законы.

3.2. профессия – достигнутый статус; все остальное – предписанные.

3.3. ислам – мировая религия; все остальное – национальные религии

4. Заполните пропуски в ряду:

(по 2 балла за каждый правильный ответ, максимум 6 баллов)

4.1. капитал

4.2. семейное

4.3. разделение властей

5. Перед вами таблица. В первой ее колонке помещен дословный перевод латинских и греческих слов, от которых образованы термины, известные вам из курса обществознания. Во второй колонке указаны общественные явления, с которыми эти термины связаны. Закончите заполнение таблицы и впишите в последнюю колонку сами термины и их значения. В случае многозначности термина, указать его значение по отношению к тому общественному явлению, которое указано в таблице.

(по 3 балла за каждый правильный ответ, максимум 18 баллов)

Перевод латинского и греческого термина

Общественные явления

Термины и их значения

«Общественное дело»

Форма правления

Республика – форма государственного правления, при которой верховная власть принадлежит избранным на определенный срок органам власти.

«Охранительный»

Идеология

Консервативный – отрицательное отношение ко всякого рода новшествам, отстаивание неизменности социального и политического устройства

«Установление»

Нормативно-правовой акт

Конституция – основной закон государства

«Управление хозяйством»

Сфера общественной жизни

Экономика – организация, структура и состояние хозяйственной жизни общества

«Искусство управления государством»

Общественная деятельность

Политика – сфера деятельности, связанная с отношениями между классами, нациями и др. социальными группами, ядром которой является проблема завоевания, удержания и использования государственной власти

«Соразмерность»

Культура

Гармония – согласованность, стройность в сочетании чего-либо