2.Русский язык в современном мире
В настоящее время в мире существует около трех тысяч языков. Их можно разделить на живые и мертвые.
Мертвые языки – это языки, которые сохранились только в литературных памятниках. К мертвым языкам, к примеру, относится латинский язык. На нем написаны научные трактаты, художественные произведения, относящиеся к эпохе Римской империи. В настоящее время латинский язык используется в биологии, медицине, изучается филологами.
Живые языки – это языки, которые используются для общения в настоящее время. Одни из них имеют письменность, другие – нет (например, некоторые языки Африки и Азии).
Языковедческие исследования подтвердили, что многие народы, населяющие Европу, а также часть народов Азии имели когда-то один язык – индоевропейский.
Родственные языки объединяются в языковые семьи, которые, в свою очередь, делятся на группы и подгруппы. Выделяется около 20 языковых семей : индоевропейская, кавказская, тюркская, финно- угорская, китайско – тибетская и др.
Русский язык относится к индоевропейской семье, славянской группе, восточнославянской подгруппе. В восточнославянскую подгруппу , кроме русского языка, входят белорусский и украинский языки.
К славянской группе языков относятся также южнославянская (языки болгарский, македонский, сербо-хорватский, словенский) западнославянская (языки польский, чешский, словацкий, лужицкий) подгруппы.
Все славянские языки являются родственными и произошли от одного общего древнего языка – общеславянского, или праславянского.
Русский язык начал складываться в XIV-XVI вв. До этого времени (XI-XIV вв.) существовал древнерусский (восточнославянский язык), на котором, например, написан величайший памятник древнерусской литературы «Слово о полку Игореве».
Русский национальный язык сформировался в XVII веке на базе московского говора.
Язык и речь.
Язык – важнейшее средство человеческого общения, он неразрывно связан с мышлением и является средством хранения и передачи информации. Язык реализуется и существует в речи. Речь (один из видов коммуникативной деятельности человека) - использование средств языка для общения с другими членами общества. Устная речь – речь, произносимая, звучащая. В устной речи важно правильно произносить звуки, слова, предложения, соблюдать интонацию, верно ставить ударения. Письменная речь связана с написанием. Она оформляется в соответствии с требованиями орфографии и пунктуации и отличается усложненным синтаксисом.
Язык – система, которую необходимо изучать. Язык существует объективно.
Речь индивидуальна, она отражает опыт конкретной личности.
4.Язык как развивающееся явление
Русский язык, как и другие языки, постоянно развивается: изменяется словарный состав, произносительные нормы, грамматический строй языка. На развитие языка влияют изменения, происходящие в обществе, а также собственно языковые особенности.
Наиболее подвержена изменениям лексика. Именно словарный состав языка мгновенно реагирует на все новое, что появляется в реальной жизни людей.
Самая большая группа слов в русском языке относится к общеславянской лексике. Эти слова в русском языке сохранились со времен славянской языковой общности: земля, вода, мать, рука, дочь, воля, свобода, сорока, уметь, звать и т.д.
В русском языке имеется ряд слов, которые вышли из употребления, потому что исчезли предметы и понятия, ими обозначаемые: городовой, жандарм, соха, земство, острог, барщина и др. Это историзмы.
В языке существуют также слова, которые редко употребляются в речи, но имеют синонимы в современном русском языке: златоустый –красноречивый, отрок – юноша, пиит – поэт и др.
Это архаизмы.
Изменениями в жизни общества объясняется образование в языке новых слов - неологизмов. Новые слова рождаются в каждую историческую эпоху.
В XVII- XIX вв. возникли слова водоем, небосклон, общественность, промышленность, занимательный, человечный, усовершенствовать.
К XIX в.относится появление очень многих слов: активность, воздухоплавание, естествознание, мировоззрение, паровоз, пароход, самоуправление, безвольный, бастовать, голосовать.
В последнее десятилетие XX века русская лексика пополнилась многими словами, заимствованными из других языков: брокер, гамбургер, коммюнике, лизинг, менеджмент, чипсы и т.д.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введенская, Л.А. Культура речи: Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Л.А.Введенская. – Ростов – на - Дону: Феникс, 2001.
Введенская, Л.А.. Русский язык и культура речи: Экзаменационные ответы / Л.А.Введенская. – Ростов – на - Дону: Феникс, 2001.
Введенская, Л.А. Русский язык: Культура речи, текст, функциональные стили, редактирование: Учебное пособие для 9-11 кл. общеобразовательных школ / Л.А.Введенская, А.М. Пономарева. – Ростов – на –Дону: Март, 2001.
Воробьева, К.В.Практикум по русскому языку. Культура речи: учебное пособие для старшеклассников и абитуриентов / К.В.Воробьева, Е.В.Сергеева. – СПб.: Союз, 2001.
Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – М.:Флинта,2001.
Розенталь, Д.Э.Русский язык: Пособие для поступающих в ВУЗы / Д.Э.ОРозенталь. – М.: Дрофа, 2001.
Русский язык. Пособие для факультативного курса: Учебное пособие для средних спец. Учеб. Заведений / И.И.Ворожбицкая, Э.С.Горобецкая, Р.А.Лазаренко и др. – М.: Высшая школа, 1994.
Русский язык и культура речи: Учебное пособие/ О.Я.Гойхман, Л.М. Гончарова, О.Н.Лапшина и др. – М.: Инфра – М, 2002.