3.9. Направленность личности

Комментарии

Человек — это общественное су­щество, неразрывно связанное с соци­альной средой, в которой он живет и без которой не может существовать. Все необходимое он получает от общества в результате своей целенаправленной деятельности, руководствуясь при этом определенными целями и задачами.

Деятельность человека, его поступ­ки в обществе всегда субъективно оп­ределены, выражают все то, что требу­ет у него своего удовлетворения. В них также проявляются и свойственные личности отношения, сложившиеся в процессе жизни и воспитания, т.е. ха­рактерные для нее отношения к обще­ству в целом и к своей деятельности, поведению в данной социальной среде в частности.

Направленность как раз и выража­ет в интегрированном виде многие из указанных выше особенностей личности. В ней фокусируется основной смысл ее действий и поведения.

Направленность личности — это такое ее психическое свойство, в кото­ром выражаются потребности, моти­вы, мировоззрение, установки и цели и жизни и деятельности.

Потребности личности — это ис­пытываемая ею нужда в чем-либо.

Мотивы личности — это те внут­ренние силы, которые связаны с по-

требностями и побуждают ее к опреде­ленной деятельности.

Мировоззрение личности — это сложившаяся у нее система убеждений, научных взглядов на природу, обще­ство, Человеческие отношения, ставших ее внутренним достоянием и отложив­шихся в сознании в виде определенных жизненных целей и интересов, отноше­ний, позиций.

Установки личности — это ее внутренняя настроенность на осуще­ствление той или иной деятельности или торможение собственной актив­ности.

Установки имеют важное функци­ональное значение: они выступают в качестве состояний готовности, по­зволяющих личности эффективнее вы­полнять определенную деятельность. Их основные функции: 1) определять устойчивый характер протекания дея­тельности; 2) освобождать личность от принятия решений и произвольно контролировать протекание деятель­ности в стандартных ситуациях.

Цели — это наиболее значимые для личности предметы, явления, задачи и объекты, достижение и обладание ко­торыми составляют существо ее жиз­ни и деятельности.

Цели реализуют потребности лич­ности и выступают в качестве обра­зов конечного результата деятельно­сти.

3.10. Структура и особенности потребностей личности

Комментарии

Каждый живой организм, для того чтобы жить, нуждается в определен­ных условиях и средствах, доставляе­мых ему внешней средой. Человек, как и другие живые существа, нуждается для своего существования и деятель­ности в определенных условиях и сред­ствах. Он должен иметь общение с внешним миром, индивидами другого пола, пищу, книги, развлечения и т.д.

Потребности — это испытывае­мая личностью нужда в чем-либо.

В отличие от потребностей живот­ных, носящих более или менее ста­бильный характер и ограниченных в основном биологическими нуждами, потребности человека все время мно­жатся и изменяются в течение его жиз­ни: человеческое общество создает для своих членов все новые и новые по­требности, которые отсутствовали у предыдущих поколений.

Немалую роль в этом постоянном обновлении потребностей играет об­щественное производство: изготовляя все новые и новые предметы потребле­ния, оно тем самым создает и вызывает к жизни все новые потребности людей.

Характерными особенностями по­требностей являются:

1) конкретный содержательный ха­рактер потребности, связанной обыч­но или с предметом, которым стре­мятся обладать люди, или с какой-либо деятельностью, которая должна

доставить человеку удовлетворение (например, определенная работа, игра и т.п.);

2. более или менее ясное осознание данной потребности, сопровождаемое характерными эмоциональными состо­яниями (привлекательность объекта, связанного с данной потребностью, неудовольствие и даже страдание от неудовлетворения потребности и т.п.);

3. наличие часто слабо осознавае­мого, но всегда присутствующего эмо­ционально-волевого состояния, ориен­тирующего на поиск возможных путей удовлетворения потребностей;

4) ослабление, а иногда и полное исчезновение этих состояний, а в не­которых случаях даже превращение их в противоположные состояния при удовлетворении потребностей (напри- мер, чувство отвращения при виде пищи в состоянии пресыщения);

5)повторное возникновение потреб­ности, когда нужда, лежащая в основе ее, вновь дает о себе знать.

Потребности человека многообраз­ны. Обычно их делят на материаль­ные — потребности в пище, одежде, жилище, тепле и др. и духовные, свя­занные с общественным существова­нием человека, — потребности в об­щественной деятельности, труде, об­щении друг с другом, приобретении знаний, изучении наук и искусств, творчестве и т.п., а также социальные, связанные с распределением ролей в обществе, группах.