- •Моделирование систем
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •4.2.8. Моделирование объектов при протекании многофазных процессов.
- •4.2.9. Моделирование сложных схем и сау.
- •5. Лабораторный практикум
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Моделирование систем
Составитель профессор Ю.В. Шариков
Кафедра автоматизации технологических процессов и производств
Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины заключается в формировании у студентов знаний о фундаментальных понятиях и методах моделирования систем при решении задач проектной и оперативной оптимизации и умении практического воплощения этих знаний для исследования систем с помощью технических и программных средств моделирования.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения содержания дисциплины студент должен:
иметь представление о принципах физического и математического моделирования систем;
знать классификацию моделей, принципы построения и основные требования к математическим моделям систем;
знать основные положения теории подобия и методы упрощения математических моделей систем;
знать и уметь применять типовые модели систем;
уметь поставить задачу моделирования и выбрать метод исследования модели системы и процесса;
иметь опыт применения технических и программных средств моделирования систем.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|
7 |
8 |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
136 |
7 |
8 |
Аудиторные занятия: |
85 |
51 |
34 |
Лекции |
51 |
34 |
17 |
Практические занятия (ПЗ) |
- |
- |
- |
Семинары (С) |
- |
- |
- |
Лабораторные работы (ЛР) |
34 |
17 |
17 |
и (или) другие виды аудиторных занятий |
|
|
|
Самостоятельная работа, в том числе: |
51 |
17 |
34 |
Курсовой проект (работа) |
- |
- |
- |
Расчетно-графические работы |
- |
|
|
Реферат |
|
|
|
и (или) другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
зач/экз |
зач |
экз |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п.п. |
Раздел дисциплины |
Лекции, час. |
ПЗ (или С), час. |
ЛР, час. |
1 |
Введение |
2 |
- |
- |
2 |
Физическое и математическое моделирование |
4 |
- |
- |
3 |
Блочный метод построения моделей объектов управления. Модели гидродинамики потоков |
8 |
- |
8 |
№ п.п. |
Раздел дисциплины |
Лекции, час. |
ПЗ (или С), час. |
ЛР, час. |
4 |
Моделирование процессов химического превращения в технологических объектах. |
6 |
- |
6 |
5 |
Методы численной реализации математических моделей сложных технологических объектов. |
4 |
- |
3 |
6 |
Моделирование объектов с распределенными параметрами |
4 |
- |
4 |
7 |
Методы оптимального управления. |
6 |
- |
4 |
8 |
Моделирование объектов при протекании многофазных процессов. |
12 |
- |
4 |
9 |
Моделирование сложных схем и САУ. |
6 |
- |
5 |