Страсбург, 25 вересня 2012 DDCP-YD/TC UKR (2012) 4
Тренінг для тренерів та мультиплікаторів з питань освіти в області прав людини в україні
м. Чернігів (Україна), 5 – 11 листопада 2012
Презентація тренінгу Оголошення набору учасників
Цей тренінг організовано молодіжним департаментом Ради Європи
у співробітництві з Державною службою молоді та спорту України
за підтримки Міністерства Закордонних справ Норвегії
Рада Європи та освіта в області прав людини
Рада Європи є найстарішою політичною організацією на континенті, що була створена в 1949 році базуючись на принципах дотримання прав людини, демократії та верховенства закону. Сьогодні Рада Європи об'єднує 47 держав-членів і місія Організації по відношенню до своїх основних цінностей є незмінною, адже завдання утворення згуртованої та єдиної Європи залишається актуальним.
Захист та просування прав людини, як таких, що визначені Європейською Конвенцією з прав людини, Європейською соціальною хартією та іншими міжнародними угодами є одним з необхідних елементів місії Ради Європи. Конвенція є необхідною умовою для вищеназваного процесу та навчання в області прав людини (далі за текстом - НПЛ) є важливим інструментом для сприяння такому процесу. Питання, пов’язані з захистом та просуванням прав людини в Раді Європи виходить далеко за межі Конвенції та інших угод: існують також й важливі різнопланові регулятивні механізми, зокрема наявність посади Комісара з прав людини, повноваження якого також стосуються області прав людини.
Зобов’язання та досвід молодіжного сектору Ради Європи по відношенню до навчання в області прав людини є частиною зобов’язань Ради Європи щодо дотримання прав людини. Навчання правам людини є одним із шляхів, за допомогою якого молодіжний сектор разом із урядами та партнерами з неурядових організацій інших країн, сприяє виконанню Радою Європи своєї основної місії та поширенню її цінностей.
У 2000 році, з нагоди 50-ї річниці Європейської конвенції з прав людини, Рада Європи започаткувала молодіжну Програму навчання в області прав людини, що має на меті «ввести навчання в області прав людини в основу молодіжної роботи та молодіжної політики». Задля досягнення мети Програми, молодіжний департамент Ради Європи розробив та впровадив різнопланову стратегію, що включає в себе:
Тренінг (як інструмент) для тренерів та мультиплікаторів щодо НПЛ, які, після завершення навчання, мають виступати як захисники та ті, хто поширюють навчання в області прав людини на центральному та місцевому рівнях.
Підтримку ключових місцевих та національних навчальних заходів для вчителів та молодіжних працівників в країнах – членах Ради Європи, що організовуються у співробітництві з національними організаціями та установами.
Розвиток формальної та позаформальної мережі організацій та педагогів для ведення навчання в області прав людини застосовуючи методи неформальної освіти.
Розробку інноваційних навчальних курсів, підходів до навчання, стандартів якості щодо навчання в області прав людини та неформальної освіти, таких як: навчальний курс «Компас» щодо підвищення кваліфікації в області прав людини, - розроблений за принципом змішаного навчання, що поєднує в собі елементи стандартного та електронного навчання для НПЛ.
Впровадження та поширення Живої Бібліотеки, як методології для міжкультурного навчання, боротьби зі стереотипами та упередженнями.
Розробку програмних документів, в особливості Хартії Ради Європи про виховання демократичного громадянства та освіти в галузі прав людини (у співробітництві з Консультативним комітетом з питань освіти) та рекомендацій в галузі молодіжної політики щодо доступу до соціальних прав для молоді (що є результатом довготривалого проекту ENTER! щодо доступу для молоді з неблагополучних районів до своїх соціальних прав).
Публікація у 2002 році «Компасу» – навчального посібника щодо навчання в області прав людини з молоддю стало віхою у впровадженні молодіжної Програми щодо навчання в області прав людини. «Компас» - це практичний та готовий до використання навчальний посібник, що не лише забезпечує своїх користувачів теоретичними знаннями щодо прав людини та навчання в області прав людини, а й заохочує учнів вживати заходи на підтримку та захист прав людини. Активності, що наведені в «Компасі» підтримують розвиток навичок та взаємовідносин між молоддю в різних культурних та освітніх установ - таких, як молодіжні клуби, молодіжні проекти обміну та позанавчальні активності. «Компас» тепер доступний 32-ма мовами, його нова редакція, в тому числі з новим змістом, була опублікована в 2012 році. Переклад «Компасу» українською мовою знаходиться у процесі завершення.
Діяльність Ради Європи по відношенню до навчання в області прав людини все більше ґрунтується на розумінні поняття навчання в області прав людини, як право людини саме по собі. Прийняття Хартії Ради Європи про виховання демократичного громадянства та освіти в галузі прав людини сприяло визнанню необхідності постійного включення ВДГ/ОПЛ до формальних та неформальних освітніх програм, закликаючи держави - члени Ради Європи забезпечити «надання можливість кожній людині в її територіальних межах навчатися демократичному громадянству та правам людини".