Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.11.2019
Размер:
70.66 Кб
Скачать

Тема 6. Кольорова фотографія.

  • Особливості кольорової фотографії.

  • Реальність передачі кольорів при фотографуванні.

  • Вплив світлового, тонального та кольорового малюнку кадра на виразність фотознімка. (8,9,14,15).

Теми рефератів.

  1. Тональність фотознімка.

  2. «Золотий перетин».

  3. Як зняти шедевр «мильницею».

  4. Композиція кадру.

Аналіз рефератів та власних фоторобіт студентів.

------------------------------------------------------

Тема 7. Електронна обробка зображувального матеріалу.

  • Місце фотографії в сучасній пресі.

  • Що приховує фотографія?

  • Сучасні технології корекції.

  • Цифрові методи корекції. (10,11,14,15).

Теми рефератів.

  1. Композиція кадра.

  2. Різниця між репортажною та постановочною зйомками

  3. Зйомка портфоли

  4. Основні положення фото шопу.

Аналіз рефератів та власних фоторобіт студентів.

----------------------------------------------------------

Тема 8. Фото композиція та бильд - редагування.

  • Професіоналізм фотожурналіста.

  • Поняття бильд - редагування.

  • Публікація – продукт спільної творчості журналіста, який пише, та фотожурналіста.

(2,9,17,18).

Теми рефератів.

1.Інформаційні жанри фотожурналістики: фоторепортаж, фотоінформація, фотоілюстрація.

2. Фотоочерк – верхівка публіцистики у фотожурнаналістицї.

3. Сучасне життя, а точніше вторгнення в ії – болюча тема сучасної журналістики.

4. Фотожурналіст – раб своєї праці.

Аналіз рефератів та власних фоторобіт студентів.

-----------------------------------------------------------

Тема 9. Фотографія у рекламі.

- Політична фотореклама.

- Фотореклама у торговельній мережі.

- Фотореклама у ЗМІ. (14,16,17,).

Теми рефератів.

  1. Передвиборна фотореклама.

  2. Фотореклама в мережі обслуговування.

  3. Фотореклама в мережі туристичного бізнесу.

Аналіз рефератів та власних фоторобіт студентів.

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ

Підсумкова оцінка в балах (максимальна їх кількість – 100) розраховується за накопичувальною системою. В межах кожного модулю бали розп

оділяються так:

Перший модуль – 30 балів.

Другий модуль – 30 балів.

Екзамен – 40 балів. До цих балів враховуються:

  • оцінки за результатами контрольного тестування;

  • оцінка за домашню самостійну роботу.

Таким чином, кожен студент має можливість накопичити максимальну кількість балів у межах кожного модулю, використовуючи різні способи набуття знань. Система оцінювання таких способів набуття знань подається у таблиці 1.

Таблиця 1. Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модулю.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------№ Способи набуття знань Бали

1 Виступ з рефератом на семінарському занятті До 2

2 Доповнення на семінарському занятті До 1

3 Домашнє самостійне завдання До 3

4 Виступ при обговоренні самостійних домашніх завдань До 1

5 Підсумкове тестування за тестами комплексної

Контрольної роботи До 15

6 Іспит До 40

Формули і порядок розрахунку оцінок (100-бальна шкала) та порядок переведення їх у міжнародну та національну шкалі подається нижче в таблиці 2.

Таблиця 2. Розрахунок оцінок за 100збальною шкалою.

100-бальна Оцінка за Визначення оцінки Оцінка за ОЦ. За шкалою

шкала ESTS нац. шкалою КНУ

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

90-100 А Відмінно-відмінне виконання 5 відм.

лише з незначною кількістю

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

помилок

85-89 В Дуже добре-вище середнього

з кількома помилками 4 добре

75-84 С Добре-в загальному правильна

Робота з певною кількістю помилок

67-74 D Задовільно-непогано, але зі значною

кількістю недоліків 3 задов

60-64 Е Достатньо-виконання задовольняє

мінімальні критерії

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1-59 F Незадовільно-попрацювати перед тим,

як отримати оцінку 2 не задов.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

РЕКОМЕНДОВА НА ЛІТЕРАТУРА

  1. Ангарський П.И. История фотографи. М. 2001.

  2. Арахейм Р. С. Искусство и визуальное восприятие. М. 2004.

  3. Березин В.М. Теория массовых коммуникаций. М. 1999.

  4. Вартанов А.С. От фото до видео. М. 2002.

  5. Вартанов А.С. Класик искусства фотопортрета. Формы бытования снимка. М. 2003.

  6. Грир Ф. Лучшие фотографы мира. С.-П. 2003.

  7. Дмитриева Н.А. Взаимодействие и синтез искусств. Л. 1999.

  8. Дыко Л.П. Основы композиции в фотографи М. 2002.

  9. Карачев А.А. От созерцания к творчеству. М.1998.

  10. Касмани Д. Нове перспективы фотожурналістики. С.-П. 2005.

  11. Коулман Д. Документальная фотография. Фотожурналістика сегодня. М. 2000.

  12. Мединский С.Е. Оператор. Пространство. Кадр. М. 1998.

  13. Михалков В.И. Поэтика фотографи. М.2001.

  14. Оводов А.И. Жанры фотопублицистики. Саратов. 2004.

  15. Морозов С.И. Творческая фотография. С.-П. 2001.

  16. Панфілов Н.Д. Искусство фотографи. М. 2000.

  17. Вендопуло Г.К. Фотография и современность. М. 1995.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]