Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

1. Внимательно ознакомьтесь с формулировкой каждого вопроса темы семинарского занятия.

2. Целесообразно использовать те источники, которые указаны в списке основной и дополнительной литературы. Привлечение других источников также возможно. В этом случае необходимо уточнить и зафиксировать их выходные данные и ФИО авторов.

При подготовке к семинарским занятиям по истории социологии рекомендуется использовать:

- фонды Самарской областной универсальной научной библиотеки,

- фонды библиотеки Самарского государственного университета,

- ресурсы методического кабинета социологического факультета,

- ресурсы электронных библиотек таких как:

• библиотека Русского гуманитарного Интернет-университета (www.vusnet.ru/biblio/);

• библиотека социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова (www.lib.socio.msu.ru)

• библиотеки образовательных порталов, таких как:

- Auditorium (www.auditorium.ru),

- Gumer (www.gumer.info/bibliotek_buks),

- Ихтика (www.ihtik.lib.ru).

3. Дифференцируйте собранный материал в соответствии с формулировкой каждого вопроса темы практического занятия.

4. Обратите особое внимание на ключевые понятия темы. Подготовка к практическим занятиям предполагает знание смыслового значения этих понятий, а так же их корректное употребления в контексте рассматриваемой проблематики. Для работы с ними используйте справочную литературу, например:

• Социология. Словарь-справочник (под ред. Г.В.Осипова). Т. 1-4. М., 1990-1991;

• Энциклопедический социологический словарь (под ред. Г.В.Осипова). М., 1995;

• Современная западная социология. Словарь. М., 1990.

5. Следует помнить, что ответы на семинарских занятиях по истории социологии – это не просто пересказ текстов рекомендуемых источников по рассматриваемой теме. Работа на таких занятиях предполагает обязательное осмысление собранного материала, свободное владение им и оперирование терминологией рассматриваемой темы.

6. На семинарских занятиях по истории социологии приветствуется высказывание собственного мнения по обсуждаемому вопросу и выражение своего отношения к проблеме, вынесенной на дискуссию.

7. Кроме подготовки устного ответа на вопросы семинарских занятий по истории социологии предполагается и такой вид работы с текстом, как конспектирование. Для написания конспектов предлагаются источники, указанные в списке Основной литературы к каждой теме.

ТЕМА 1

Методологические проблемы истории социологии

(2 Часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Подходы к определению предмета и границ социологии

2. Критерии социологического знания: онтологические, эпистемологические, этические, институционально-организационные

3. Основные социологические парадигмы

4. Цели, задачи и границы истории социологии

5. Периодизация истории теоретической социологии

6. История социологии в системе социально-гуманитарных наук

Ключевые понятия темы:

• критерии социологического знания,

• онтология,

• эпистемология,

• этика,

• институциональность,

• парадигма,

• профессиональное сознание,

• внутринаучные факторы,

• вненаучные факторы.

Литература