- •Азнаямляльная практыка Вучэбная праграма па спецыяльнасці
- •Дадатковая спецыяльнасць тлумачальная запіска
- •Прыкладны план азнаямляльнай практыкі
- •1 Тыдзень
- •2 Тыдзень
- •Справаздачная дакументацыя
- •Прыкладны план аналізу ўрока
- •Структура дзённіка
- •Салавей Ганны Сяргееўны
- •Ярмаш Юліі Васільеўны
- •Аналіз праведзенай працы за першы тыдзень
- •Індывідуальны план працы на другі тыдзень
- •Аналіз праведзенай працы за другі тыдзень
- •Справаздача па азнаямляльнай практыцы (метадычныя рэкамендацыі)
Справаздача па азнаямляльнай практыцы (метадычныя рэкамендацыі)
1. Справаздача – асноўны дакумент студэнта, у якім адлюстравана выкананая ім праца падчас практыкі, атрыманыя ім арганізацыйныя і практычныя веды, уменні і навыкі.
2. Справаздачу па практыцы студэнт рыхтуе самастойна і прапануе для праверкі кіраўніку практыкі ад арганізацыі не пазней, чым за 3-4 дня да яе заканчэння.
3. Структура справаздачы:
Тытульны ліст.
Уводзіны:
– Мэта, месца і час праходжання практыкі;
– Агульная характарыстыка навучальнай установы, асаблівасцяў
арганізацыі вучэбна-выхаваўчага працэсу.
Асноўная частка:
– Агульная характарыстыка класнага калектыву(-аў);
– Колькі ўрокаў і па якіх прадметах было наведана за час практыкі;
– Якую карысць прынесла знаёмства з метадычнай працай настаўнікаў школы. Якія метадычныя прыёмы і ў якіх настаўнікаў вартыя для выкарыстання пры правядзенні ўрокаў;
– Колькасць наведанных урокаў, у тым ліку з прымяненнем тэхнічных сродкаў навучання;
– Якія наглядныя сродкі выкарыстоўваліся на ўроку, іх мэтазгоднасць;
– Якія формы арганізацыі працы на ўроку былі найбольш эфектыўныя;
– Якія факультатыўныя і пазакласныя заняткі былі наведаны, спецыфіка іх арганізацыі і правядзення, вынікі.
Заключэнне:
– Апісанне навыкаў, вопыту, набытага за час практыкі;
– Пытанні, праблемы, важныя для далейшага развіцця прафесійных кампетэнцый.