Московский авиационный институт

(государственный технический университет)

Кафедра 509

Методические указания

к лабораторной работе

«Построение прогноза с помощью экспертных методов»

Москва

2010

1. Цели и задачи лабораторной работы

Целью лабораторной работы является практическое знакомство студентов с приемами организации, проведения, обработки и анализа результатов анкетного опроса экспертов.

Основными задачами являются:

• выявление и анализ наиболее важных характеристика объекта прогноза, формирование цели прогнозного исследования;

• проведение организационной и методической подготовки прогнозного исследования;

• подбор экспертов и методов работы с ними;

• проведение опроса экспертов;

• обработка и анализ результатов прогнозных исследований и выработка рекомендаций по ним.

В настоящей лабораторной работе студентам предлагается провести комплексную оценку качества получаемого ими образования.

2. Теоретическая часть

Общая процедура работы всех экспертных методов прогнозирования, независимо от их специфических особенностей, представляется следующими основными этапами.

Этап 1. Уточнение и анализ задания на прогноз. На этом этапе рассматриваются характеристика объекта прогноза, требуемая степень его детализации, возможности использования экспертами уже имеющейся, так называемой «опорной» информации, уточняются время упреждения, условия прогнозных исследований (ограничения по срокам разработки прогноза, организационным и финансовым возможностям). На основании всего этого выбирается тот или иной конкретный экспертный метод.

Этап 2. Организационная и методическая подготовка прогнозных исследований. На этом этапе в соответствии с заданием и условиями разработки прогноза с учетом выбранного метода устанавливается форма работы с экспертами, решаются все организационные вопросы, разрабатывается всё методическое обеспечение исследований (составляются программа проведения опросов и опросные документы, выбираются способы подбора экспертов, формируется методика обработки результатов опроса).

Этап 3. Подбор экспертов. На этом этапе на основе выбранной методики с учетом особенностей задания на прогноз и всех дополнительных условий проведения исследований подбирается один эксперт или группа экспертов, с использованием или без использования формальных процедур оценки их компетентности и численности.

Этап 4. Проведение экспертных прогнозных исследований. На этом этапе осуществляется непосредственная работа с экспертами по установленным ранее процедурам и на основе разработанных программ и опросных документов. Работа может проводиться в один тур (как в большинстве интуитивных методов) или несколько последовательных туров, связанных единой логикой исследований (как в методе "Дельфи" и в аналитических методах). В аналитических методах на этом же этапе в дополнение к общей характеристике объекта прогноза (этап I) осуществляется в требуемом объеме его анализ, результаты которого являются основой построения соответствующей модели развития этого объекта.

Этап 5. Обработка и анализ результатов прогнозных исследований и выработка рекомендаций по ним. На этом этапе на основе сформированной на этапе 2 методики, предусматривающей формальные (количественные) и неформальные процедуры, обрабатываются результаты экспертизы. Цель данного этапа - получить обобщенное мнение группы экспертов, а также аргументированное обоснование и оценку оригинальных индивидуальных суждений экспертов. На основе этого анализа даются рекомендации по прогнозу.

Перечисленные этапы характерны для всех экспертных методов, но в каждом конкретном методе в зависимости от его специфических особенностей процедуры отдельных этапов осуществляются в большем или меньшем объеме, с большей или меньшей степенью формализации.

Рассмотрим конкретные особенности этапов