- •Курс «русский язык и культура речи»
- •1. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса
- •2.1 Разделы курса
- •2.2 Темы и краткое содержание
- •3. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •4. Учебно-методическое обеспечение курса Рекомендуемая литература
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Словари и справочники
- •Ожегов с.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю. Шведовой – м., 1986 или др. Издания.
- •Дополнительная литература
- •Список вопросов с рекомендуемой литературой
- •Современный русский литературный язык как высшая форма национального русского языка: история, становление, отличительные признаки.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
- •Новые явления в русском языке на рубеже веков. Современная языковая личность.
- •Нормативный, коммуникативный и этический аспекты культуры речи.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
- •Коммуникативные качества речи (богатство, выразительность, ясность, точность, правильность, уместность и др.).
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
- •Языковая норма: особенности и роль в становлении и функционировании русского литературного языка.
- •Отечественный речевой идеал: прошлое и настоящее.
- •Речь и речевое поведение. Условия гармонизации.
- •Коммуникативные цели, речевые стратегии, тактики и приемы. Причины коммуникативных неудач.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Публичное выступление. Специфика. Содержание и композиция.
- •Подготовка к публичному выступлению. Оратор и слушатели.
- •Функциональные стили современного русского языка. Общая характеристика.
- •Особенности официально-делового стиля. Культура деловой речи.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Особенности делового общения.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Язык и стиль официальных документов. Речевой этикет в документе.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Виды делового общения, их характеристика.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Речевой этикет делового человека.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Особенности научного стиля. Культура научной речи.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Виды научной речи, характерные особенности.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
- •Особенности разговорного стиля. Разговорная речь и ее специфика.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
- •Речевое поведение. Условия успешного общения.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Жанры речевого общения. Особенности организации и протекания.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Этика речевого общения и этикетные формулы речи.
- •Невербальные средства общения.
- •Особенности газетно-публицистического стиля. Культура парламентской речи.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
- •Мастерство беседы. Принципы поведения собеседников.
- •Образные средства выражения и риторические приемы.
- •Культура дискутивно-полемической речи. Спор, дискуссия, полемика. Отличительные признаки.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Спор как форма организации человеческого общения. Классификация споров.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
- •Культура спора.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
- •Способы убеждения.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м., 1999.
- •Полемические приемы.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева. – м., 1999.
- •Уловки в споре.
- •Культура русской речи. Учебник для вуЗов / Под ред. Л.К. Граудиной, е.Н. Ширяева.– м.,1999.
Курс «русский язык и культура речи»
1. Требования к уровню освоения содержания курса
Студенты должны научиться практически применять знания в перечисленных областях для построения текста, продуктивного участия в процессе общения, достижения своих коммуникативных целей.
Это подразумевает:
расширение круга языковых средств и принципов их употребления;
систематизацию этих средств в соответствии с тем, в какой ситуации, в каком функциональном стиле или жанре речи они используются;
обучение студентов способам трансформации неречевого материала (графики, таблицы) в словесный, а также различным возможностям перехода от одного типа словесного материала к другому (например, от плана к связному тексту);
Таким образом, курс «Русский язык и культура речи» одновременно формирует у студентов три вида компетенции: языковую, коммуникативную (речевую) и общекультурную – с акцентом на коммуникативной компетенции.
Настоящая программа направлена на решение поставленных задач в соответствии с «Требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста…», утвержденными Министерством образования РФ от 3 февраля 2000 года.
2. Содержание курса
2.1 Разделы курса
Предмет и задачи курса. История и современность.
Теоретическая концепция культуры речи. Коммуникативная и лингвистическая компетенция носителя современного русского литературного языка.
Функциональные разновидности современного русского языка. Языковые средства, специальные приемы, речевые нормы.
Порождение и восприятие устной и письменной речи и овладение способами ее подготовки.
2.2 Темы и краткое содержание
Русский язык как способ существования национального мышления и русской культуры. Современный русский литературный язык как высшая форма национального языка: история, становление, отличительные признаки. Русский язык конца ХХ века. Новые явления в русском языке. Проблемы сохранения языка и речи.
Культура речи. Теоретическая концепция культуры речи: нормативный, коммуникативный и этический аспект. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Нормы русского языка. Разновидности речи: устная, письменная, монологическая, диалогическая; функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение).
Отечественный речевой идеал: история становления, особенности, современное воплощение.
Речь, речевое поведение и взаимодействие. Требования к поведению говорящего. Законы современной общей риторики как основа эффективной коммуникации. Принципы коммуникативного сотрудничества.
Речевое событие; речевая ситуация, ее структура; речевое действие. Описание и анализ речевого события.
Функциональные разновидности русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль в устной и письменной разновидности: учебник, статья, доклад, научная монография, аннотация, резюме, рецензия. Языковые средства, специальные приемы и речевые нормы научных работ разных жанров.
Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Культура деловой речи в устной и письменной форме.
Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Языковые средства, специальные приемы и речевые нормы деловых жанров. Особенности оформления различных документов.
Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Жанры речевого общения. Речевой этикет. Функция невербальных средств выражения.
Культура публичного выступления. Особенности устной публичной речи. Содержание и композиция. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные виды аргументов. Словесное оформление: изобразительные языковые средства.
Порождение и понимание текстов разных жанров.
Жанры-побуждения: приказ, распоряжение, инструкция, заявление, запрос, жалоба, рекомендация.
Виды побуждения: просьба, мольба, приказ, команда, запрет, разрешение, совет, рекомендация, предостережение, предложение. Способы выражения побуждения, специальные приемы построения и речевые нормы побудительных жанров.
Жанры-описания: описание человека, предмета, пространства (пейзаж, интерьер). Возможные речевые ситуации: презентация товара, путеводитель, экскурсия и др. Языковые средства и специальные приемы жанров-описания.
Повествовательные жанры: пересказ, комментарий события, рассказ о происшествии, автобиография. Языковые средства и специальные приемы повествовательных жанров.
Рекламные жанры: презентация, реклама. Языковые средства и специальные приемы создания рекламных жанров.
Жанры эпидейктической речи: поздравление, комплимент, тост. Особенности и специальные приемы создания.
Приемы активного и пассивного слушания.