- •Економіка праці і соціально-трудові відносини
- •1. Мета і завдання дисципліни
- •2. Навчальна програма дисципліни Економіка праці і соціально-трудові відносини
- •Об’єкт, предмет і завдання дисципліни
- •Тема 2 Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •Тема 3 Соціально-трудові відносини як система
- •Тема 4 Соціальне партнерство
- •Тема 5 Ринок праці та його регулювання
- •Тема 6 Соціально-трудові відносини зайнятості
- •Тема 7 Організація і нормування праці
- •Тема 8 Продуктивність і ефективність праці
- •Тема 9 Політика доходів і оплата праці
- •Тема 10 Планування праці
- •Тема 11 Аналіз, звітність, аудит у сфері праці
- •Тема 12 Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин
- •Тема 13 Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •3. Розподіл навчального часу за темами і видами навчальних занять
- •4. Питання для самостійної роботи студентів
- •5. Методичні рекомендації щОдо написання контрольної роботи
- •6. Варіанти контрольної роботи
- •7. Завдання контрольної роботи
- •65. Розрахувати зростання продуктивності праці в умовно-натуральному вимірі на миловарному заводі, за даними, поданими в таблиці.
- •Коефіцієнти переведення в умовне мило: господарське – 1,0; туалетне – 1,8; мильна стружка – 2,2.
- •8. Питання до екзамену
ХАРКІВСЬКИЙ ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ
КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО
ТОРГОВЕЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Кучумова І. Ю.
Економіка праці і соціально-трудові відносини
Методичні рекомендації до виконання контрольної роботи
для студентів галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»
(заочна форма навчання)
Харків
РВВ ХТЕІ КНТЕУ
2012
УДК 331 (075.8)
ББК 65.24 я 73
Е 45
Розповсюдження і тиражування
без офіційного дозволу ХТЕІ КНТЕУ заборонено
Затверджено на засіданні вченої ради ХТЕІ КНТЕУ
Протокол № 7 від 21.03 2012 р.
У к л а д а ч – кандидат економічних наук, доцент І. Ю. Кучумова
Р е ц е н з е н т – кандидат економічних наук, доцент Г. В. Мозгова,
Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна
Економіка
праці і соціально-трудові відносини:
методичні рекомендації до виконання
контрольної роботи для студентів галузі
знань 0305 «Економіка та підприємництво»
(заочна форма навчання) / Укладач:
І. Ю. Кучумова. – Х.: РВВ ХТЕІ КНТЕУ,
2012. – 28 с.
Видання містить
навчальну програму дисципліни «Економіка
праці і соціально-трудові відносини»,
питання для самостійної роботи студентів,
рекомендації щодо написання контрольної
роботи, завдання контрольної роботи,
питання до екзамену, критерії оцінювання
контрольної роботи. Завдання контрольної
роботи охоплюють усі розділи дисципліни,
які передбачені навчальною програмою.
Е 45
УДК 331 (075.8)
ББК 65.24 я 73
ЗМІСТ
|
стор. |
Вступ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
1. Мета і завдання дисципліни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
2. Навчальна програма дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
3. Розподіл навчального часу за темами і видами навчальних занять . . |
|
4. Питання для самостійної роботи студентів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
5. Методичні рекомендації щодо написання контрольної роботи . . . . . |
|
6. Варіанти контрольної роботи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
7. Завдання контрольної роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
8. Питання до екзамену . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
9. Критерії оцінювання контрольної роботи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
Література . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
|
|
|
|
|
ВСТУП
Перехід економіки України до ринкових відносин супроводжується суттєвими перетвореннями в соціально-трудовій сфері, які зачіпають інтереси мільйонів людей – суб’єктів цих відносин. Сучасний етап розвитку економічної системи висуває певні вимоги до спеціалістів економічного профілю, яким належить вирішувати надзвичайно складні й важливі проблеми, пов’язані з використанням праці, підвищенням її ефективності у суспільному виробництві, розв’язанням конфліктів, що виникають у соціально-трудовій сфері. В цьому зв’язку в навчальних планах економічних вузів важливе місце відводиться дисципліні «Економіка праці і соціально-трудові відносини».
Принципи ринкової економіки активно проявляються у процесах використання робочої сили, зумовлюють формування системи нових соціально-трудових відносин, організації та оплати праці, формування доходів працівників, зростання рівня та якості життя населення України.
Знання основ економіки праці у соціально-трудовій сфері допомагає визначати, розраховувати, аналізувати показники та резерви зростання продуктивності та ефективності праці, джерела формування фонду оплати праці та його ефективного використання на підприємствах, сучасні тенденції розвитку трудового потенціалу, проблеми продуктивної зайнятості та ринку праці; досліджувати механізм функціонування системи соціально-трудових відносин та вплив глобалізаційних процесів на розвиток економіки країни.
Однією з форм контролю рівня знань студентів заочного відділення є контрольна робота, виконання якої є ефективною формою вивчення навчальної дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини» за умови, що підхід студента до її виконання самостійний, заснований на глибокому вивченні навчально-методичної та сучасної економічної літератури, узагальненні й використанні статистичного матеріалу.
Головною метою контрольної роботи є перевірка засвоєння основних теоретичних положень навчальної дисципліни, уміння застосовувати теоретичні знання під час розв’язання практичних завдань.
Виконана контрольна робота дає змогу зрозуміти, наскільки всебічно й глибоко студент оволодів теорією, набув навичок роботи з навчальною літературою та нормативно-законодавчими документами, навчився правильно аргументувати і грамотно викладати вивчений матеріал.