Прочие Жалобы Жалоба обоснована, есть

ж алобы на ребенка данные о неадекватности

родительского отношения Коррекция взаимо-

отношений в диаде

Диагностика «родители – ребенок»

Диагностика Жалоба частично обосно- родительского

ребенка вана, есть проблемы ребен- отношения и

ка, касающиеся взаимоот- общения детей

ношений родителей с ре- в семье. Родительские

бенком. группы

Жалоба обоснована, есть Индивидуальное

проблемы поведения консультирование

ребенка, возникающие

вне дома.

Совместная семейная

Жалоба обоснована, Диагностика терапия

проблемы возникают только взаимоотношений

вне семьи вне семьи.

5.4 Тест, определяющий степень риска употребления пав.

Программа профилактики наркозависимости подростков для родителей.

Тест для родителей, который поможет получить приблизительный ответ на вопрос о том, подвержен ли ребенок риску в связи с проблемой алкоголя и наркотиков.

Инструкция: Отвечайте «да» или «нет» на следующие вопросы.

1.Может ли ваш ребенок купить себе алкогольные напитки (пиво, вино, водку)?

2.Замечали ли вы, что в магазинах вашего района алкоголь продают несовершеннолетним?

3.Считают ли взрослые, близкие вашему ребенку, что нормально пить, курить, принимать лекарства в больших количествах?

4.Есть ли недалеко от дома, школы винные магазины (по дороге, в районе, где вы живете, до которых легко добраться)?

5.Живете ли вы в крайне тяжелых материальных условиях (долги, недоедание) или в очень благоприятных материальных условиях, далеко отстоящих от возможностей окружающих (в этом случае тоже обведите «да»).

6.Напиваются ли ваши соседи, нарушают ли закон или хулиганят в пьяном виде?

7.Есть ли в семье еще родственники со стороны матери или отца, зависимые от алкоголя или наркотиков (дед, дядя, отец, брат)?

8.Пьет ли кто-либо в семье (употребляет ли наркотики) даже время от времени?

9.Даете ли вы детям полную свободу в поведении по отношению к алкоголю и наркотикам?

10.Находится ли ваш брак в состоянии затяжного и серьезного конфликта (постоянные ссоры, дни молчания, отсутствие согласия в решении важных вопросов)? Может быть , существует конфликт между другими взрослыми людьми, воспитывающими ребенка?

11.Ваш ребенок бывает с вами неохотно, неохотно разговаривает, избегает контактов, замыкается в себе?

12.Часто ли ваш ребенок вел себя агрессивно в раннем детстве (до 10 лет)?

13.У вашего ребенка постоянные неудачи в школе.

14.Вы замечаете у своего ребенка пренебрежение по отношению к своему будущему, обучению, профессии.

15.В раннем детстве вашего ребенка не принимали ровесники.

16.Друзья и подруги вашего ребенка курят, выпивают, пробуют наркотики

17.Ваш ребенок испытывает чувство одиночества, он изолирован, у него нет друзей?

18.Случалось ли вам замечать, что ваш ребенок положительно отзывается о курении или алкоголе, ждет удовольствия от употребления алкоголя или наркотиков?

19.Был ли у вашего ребенка ранний (до 14-15 лет) контакт с алкоголем, курением, наркотиками?

20.Испытывали ли вы трудности при ответах на эти вопросы?

Обработка теста:

Каждое «да» - это одно очко. Чем больше очков, тем выше степень риска у подростка. Каждый вопрос соответствует научным исследованным факторам риска.

От 1 до 6 очков – средняя степень риска, охватывающая практически большинство (90%) молодых людей и зависящая от ситуации во всем обществе. Вы можете: помогать ребенку приобретать навыки воспитания , укреплять связь с ребенком.

От 7 до 13. Повышенная степень риска, охватывающая значительную часть молодежи, зависит от круга общения и типа школы. Может быть, необходимо изменить поведение взрослых, отношения в семье.

От 13 до 17. Степень риска очень высока, охватывает от 10 до 15 % учеников средних школ, которые уже пьют и наносят урон своему здоровью. Эта степень требует большого участия родителей и сотрудничества с другими людьми (учителя, другие родители).

Больше 17. Крайне высокая степень риска, может означать необходимость обращения к специалистам. Многие специалисты считают, что период впадения в зависимость у подростков может быть очень коротким – менее полугода.

Чего не должны делать родители, если они узнали, что подросток употребляет ПАВ.

Если в семью пришла беда, перед родителями возникают две равноценные по значимости задачи: во-первых, сделать все возможное для того, чтобы спасти попавшего в беду ребенка, а во-вторых, не поддаться самим разрушительному действию наркотика – проникая в семью он затрагивает всех ее членов без исключения (так называемые, созависимые семьи). Все это чаще всего приходится делать в состоянии эмоциональной подавленности, испытывая страх, растерянность, граничащие с паникой.

Ошибки и неверные ходы, которые способны усугубить ситуацию:

1. Скандалами, обвинениями вы не решите проблему. Бойтесь скандалов!

Ребенок не виноват в том, что делает то, что ему интересно – это его поиск, и, как мы уже знаем, у него есть немало поводов и возможностей попробовать наркотик. На первых порах это не его, а ваша проблема: ему весело и интересно, а страх испытываете вы. Можно сосредоточить его внимание на вашем состоянии, ваших переживаниях. Но лучше, если вы дадите ему возможность заметить негативные изменения в его жизни – неудачи в учебе, потерю друзей, перемену интересов. Пусть он пожалеет о потерянном.

2.Не стоит в резкой форме выражать свое отношение к наркоманам – среди них могут быть друзья вашего ребенка.

3.Не стоит сразу окружать ребенка чрезмерной заботой и вниманием. Он должен понять ваше отношение к его «выбору» и привыкнуть к тому, что «носиться» с ним никто не собирается.

4.Не стоит ослаблять контроль за действиями ребенка. Не давайте лишние карманные деньги. Уберите ценные вещи. У него должны возникнуть трудности с приобретением наркотика.

5.Будьте рядом. Дайте ему понять, что вы по-прежнему любите его и готовы помочь ему.

6.Наркоману можно помочь только в том случае, если он сам этого захочет.

Чтобы все приведенные выше советы не понадобились родителям, необходимо изначально не доводить ситуацию до состояния проблемы. А значит, семья должна строить свои взаимоотношения с ребенком с учетом знаний законов развития личности и семьи. Все то, о чем было рассказано в данном курсе.