Міністерство фінансів України

Харківський інститут фінансів

Українського державного університету фінансів

та міжнародної торгівлі

Кафедра обліку, аудиту та економічного аналізу

ЗАТВЕРДЖУЮ

В.о. директора ХІФ УДУФМТ

_____________ В. М. Головій

Наказ від _________. №

ПРОГРАМА

з навчальної дисципліни

«Статистика»

(за вимогами кредитно-модульної системи)

освітньо-кваліфікаційний рівень - бакалавр

галузь знань - 0305 «Економіка та підприємництво»

напрям підготовки – 6.030509«Облік і аудит»

6.030508 «Фінанси і кредит»

Укладач Тюріна Д.М., ст.викладач

Ухвалено Вченою радою ХІФ УДУФМТ Протокол від______. №

Харків

2011

Статистика - програма навчальної дисципліни. Харківський інститут фінансів Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі, 2011. – 10 сторінок.

Розробники: к.е.н.Рубан Л.О., доцент

Тюріна Д. М. , викладач

Рецензент: Азаренков Г.Ф., декан факультету обліку і аудиту Харківського національного економічного університету, к.е.н., професор

Городецька Т.Е., доцент кафедри державних фінансів ХІФ УДУФМТ, к.е.н.

Навчальна програма складена на основі нормативної програми навчальної дисципліни «Статистика» відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра, галузь знань 0305 – «Економіка та підприємництво» 2011 р.

Навчальна програма затверджена на засіданні кафедри обліку і аудиту і відповідає вимогам кредитно-модульної системи організації навчального процесу

Протокол від 29.08.2010 р №1.

Зав. кафедри_______________ (М.А.Шум)

1. Загальні положення

0. 1.1 Предмет навчальної дисципліни

У системі економічних наук статистика вважається однією із фундаментальних, що формують спеціальність економіста. Її методи і показники використовуються для складення планів і прогнозів, оцінки результатів діяльності підприємств, аналізу динамічного й пропорційного розвитку країни, оцінки соціальних та економічних процесів. Зростаючий інтерес до статистики в сучасних умовах викликаний розвитком економіки, інтеграційними процесами. Саме статистичні дані характеризують хід процесів, що відбуваються на макро- та мікрорівнях і слугують, водночас, інформаційною базою для прийняття управлінських рішень.

Завдяки цьому перед статистикою поставлені важливі завдання щодо подальшого вдосконалення системи статистичних показників, прийомів і методів збору, обробки та аналізу масових даних, забезпечення усіх рівнів управління вичерпною, вірогідною і точною інформацією.

Вивчення дисципліни «Статистика» необхідно майбутнім фахівцям фінансово-економічного напряму, щоб об’єктивно оцінювати явища та процеси, встановлювати залежність результативного показника від комплексу факторів, виявляти тенденції зміни досліджуваних явищ і прогнозувати їх розвиток тощо.

Предметом дисципліни «Статистика» є розміри й кількісні співвідношення масових явищ та процесів у економіці, закономірності їх формування, розвитку зв’язку.

0. 1.2 Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності

Вивчення дисципліни «Статистика» передбачає попереднє опанування знаннями та вміннями з загальноекономічних та математичних дисциплін і є необхідною для сприйняття подальших навчальних дисциплін «Теорія ймовірностей та математична статистика», «Економічний аналіз», «Економіка підприємства», «Економетрія», «Фінанси», «Статистика підприємств», «Фінансовий аналіз».