Семінарське занаття № 1 Семінарське заняття № 1.
Тема 1. Основи загальної теорії держави і права
План
Поняття, основні ознаки та форма держави.
Система права та форма (джерела) права в Україні.
Юридичні відносини: поняття, види та елементи.
Поняття, види та склад правопорушення.
Поняття та види юридичної відповідальності.
Підсумок.
Методичні рекомендації
Даючи відповідь на перше питання студенти спочатку повинні вати визначення поняття держави, розказати її основні ознаки та по-можливості пояснити кожну з ознак. Також варто знати, що таке суверенітет держави, соціальна сутність держави та призначення держави. При розгляді цього питання студенти повинні дати визначення функцій держави та розказати, які основні види функцій держави вони знають. Зокрема, вони повинні звернути увагу на те, що функції держави можна поділити за різними критеріями, наприклад, функції держави за соціальним значеннямдержавної дійсності поділяються на основні та неосновні, за територіальною спрямованістю – на внутрішні і зовнішні, за сферою суспільного життя – на гуманітарні, економічні і політичні, за часом виконання – на постійні і тимчасові. Також відповідаючи на питання, студентам необхідно розкрити поняття форми держави та назвати, які є елементи форми держави. Після цього студент має розкрити поняття державного правління та назвати, які види державного правління він знає. Потім потрібно дати визначення монархії та розказати, які види монархій існують у світі, та які характерні риси притаманні тому чи іншому виду монархії. Також студентам необхідно звернути увагу на те, що таке республіка, і чим відрізняються між собою парламентська, президентська і змішана республіки (які є двох видів: парламентсько-президентська і президентсько-парламентська). При відповіді на це питання також потрібно сказати, яку форму правління має Україна. Після цього студент переходить до другого елементу форми держави – державного устрою. Тут ватро дати визначення державного устрою, назвати їх види та дати коротку характеристика унітарній державі, конфедерації та федерації. Позитивним буде те, коли студент скаже яку форму державного устрою має Україна. Третім елементом форми держави є державний режим. Студент повинен дати визначення державного режиму та сказати, які його види він знає, а також назвати характерні риси демократичного, тоталітарного і авторитарного режимів.
Окремого аналізу потребує загальна характеристика системи права. Для цього студентам необхідно знати визначення системи права, їх структурні елементи та вміти дати визначення галузі права та інституту права. Крім цього студентам необхідно звернути увагу на те, що основними критеріями розподілу норм за галузями права є предмет правового регулювання та метод правового регулювання. Також студенти мають знати основні галузі сучасного права.
Розглядаючи питання про форму (джерело) права студенти повинні знати визначення форми права та їх види (правовий звичай,нормативно-правовий договір, нормативно-правовий акт та правовий прецедент). Окремо потрібно проаналізувати питання про юридичну силунормативно-правового акта. Для цього треба дати визначення юридичної сили і знати, що нормативно-правові акти за цим критерієм поділяються на закони і підзаконні нормативно-правові акти. Також варто пам’ятати про такі їх властивості як чинність нормативно-правових актів у часі, просторі і за колом суб’єктів.
Даючи відповідь на третє питання студенти повинні знати поняття юридичних відносин та їх класифікацію. Елементами правовідносин є суб’єкт, об’єкт правовідносин та юридичний факт. Тому студентам необхідно дати визначення цих трьох понять та знати класифікацію суб’єктівправовідносин, об’єктів правовідносин та юридичних фактів.
Студенти, готуючись до четвертого питання, яке винесене на семінарське заняття, повинні врахувати те, що елементами правопорушення є суб’єкт, об’єкт, суб’єктивна сторона і об’єктивна сторона правопорушення. Крім того, суб’єктивна сторона характеризується психологічним ставленням суб’єкта до своєї протиправної поведінки та її наслідків і таке ставлення відображається поняттям вини. Тому студенти мають знати, які є види вини, і пояснити, за якими характеристиками відрізняється прямий умисел від непрямого, протиправна самовпевненість від протиправної недбалості. Вивчаючи це питання студентам необхідно зрозуміти, що правопорушення поділяється на два види – на проступки ізлочини, і що проступки – це є шкідливі правопорушення, а злочини – це небезпечні правопорушення. Термін «злочин» вживається у кримінальному праві, а проступки бувають чотирьох видів: конституційні, цивільні, адміністративні, дисциплінарні.
Окремо необхідно проаналізувати питання про юридичну відповідальність, яка буває різних видів, а саме, конституційна, адміністративна,цивільна, дисциплінарна, матеріальна, кримінальна. Вивчаючи цю тему, студенти мають розуміти, що юридична відповідальність виконує дві функції. Перша – це правоохоронна функція, яка полягає в захисті правопорядку від можливих або скоєних правопорушень, а друга – це виховна функція, яка направлена на виправлення правосвідомості правопорушника з тим, щоб він більше не чинив правопорушень, а також направлена направосвідомість усіх інших схильних до правопорушень осіб, щоб утримати їх від таких вчинків. Вивчення цих питань сприяє вихованню належноїправосвідомості у студентів.