МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.П. ОГАРЕВА»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ»

САРАНСК

2012

УДК 336.763 (075.8)

Составитель: Ю. Ю. Филичкина

Методические указания по самостоятельной работе студентов по учебной дисциплине «Рынок ценных бумаг» /Сост. Ю.Ю. Филичкина. - Саранск, 2010.- 32 с.

Методические указания по самостоятельной работе студентов по учебной дисциплине «Рынок ценных бумаг» предназначены для студентов IV курса специальности «Финансы и кредит» и содержат общие требования к организации самостоятельной работы студентов, примерные тематику, планы курсовых работ и методические указания по их написанию.

Печатается по решению научно-методического Совета ГОУВПО «Мордовский государственный университет им. И. П.Огарева».

УДК 336.763 (075.8)

Предисловие

Одной из ключевых задач российского высшего образования является повышение качества подготовки специалистов, в том числе в области финансов и кредита. С этой целью Государственный образовательный стандарт обеспечивает системность подготовки профессиональных кадров, способных достаточно быстро адаптироваться на различных участках деятельности в рамках избранной специальности, предусматривает органичное сочетание фундаментального экономического образования с глубокой профессиональной ориентацией, нацеленной на решение конкретных практических задач.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080105 «Финансы и кредит» в учебный план включена специальная дисциплина «Рынок ценных бумаг». Важность изучения данной дисциплины в современных экономических условиях определяется необходимостью максимально эффективного использования всех существующих механизмов привлечения инвестиций, важнейшим из которых является рынок ценных бумаг.

Одной из серьезных проблем, стоящих перед высшей школой, является повышение качества подготовки специалистов. Студент высшего учебного заведения должен не только получать знания по предметам программы, овладевать умениями и навыками использования этих знаний, методами исследовательской работы, но и уметь самостоятельно приобретать новые научные сведения. Самостоятельная работа является одним из видов учебной работы студентов. Самостоятельная работа студентов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская деятельность студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. Целью самостоятельной работы студентов является:

- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

- углубление и расширение теоретических знаний;

- формирование умений поиска учебной и научной литературы;

- развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

- развитие исследовательских умений.

При изучении курса «Рынок ценных бумаг» предусмотрено выполнение курсовой работы, нацеленной на углубление полученных знаний в области рынка ценных бумаг и биржевого дела, развитие практических навыков в проведении исследований и способностей ориентироваться в круге проблем и вопросов, непосредственно связанных с избранной темой, анализ конкретных экономических ситуаций, формирование навыков самостоятельной работы.

Настоящие методические указания предназначены для студентов специальности «Финансы и кредита» экономического факультета, изучающих курс «Рынок ценных бумаг». Данные указания содержат общие требования к организации самостоятельной работы студентов, основные требования, предъявляемые к курсовым работам, их выполнению, оформлению, порядку защиты, примерные тематику курсовых работ и планы по отдельным темам, систему оценки качества выполненных исследований.