- •Тема : Конструювання та декодування медичних термінів. Кінцеві терміноелементи іменників третьої відміни. Узгодження прикметників першої групи з іменниками вивчених відмін.
- •I. Актуальність теми :
- •II. Навчальні цілі заняття :
- •III. Цілі розвитку особистості:
- •IV. Міжпредметна інтеграція.
- •V. Зміст теми попереднього заняття. Латино-грецькі дублетні позначення Іменники III відміни середній рід
- •Алгоритм по оволодінню навичками по темі: « Іменники III відміни »
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •Vіі.1.Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •21.Перекласти:
- •Vіі.2. Матеріали методичного забезпечення для основного плану.
- •Vіі.2.1. Зміст теоретичного матеріалу по темі :
- •VIII.2.1. Матеріали активізації студентів під час викладення теоретичного матеріалу. Алгоритм узгодження прикметника з іменником.
- •VII. 3. Матеріали методичного забезпечення заключного етапу.
- •1.Встановіть відповідність : ( логічні пари )
- •1. Утворіть терміни та поясніть їх значення:
- •3.Перекладіть латинською мовою клінічні терміни:
- •4. Утворіть іменники — назви хвороб запального характеру:
- •5. Перекладіть клінічні терміни і з'ясуйте значення словотворчих елементів:
- •6. Утворіть складні терміни з допомогою поданих терміноелементів і поясніть їх значення:
- •7. Перекладіть терміни латинською мовою, поясніть їх значення:
- •9. Перекладіть терміноелементи латинською мовою і утворіть з ними складні терміни:
- •10. Перекладіть латинською мовою:
- •Vіі. 4. Матеріали методичного забезпечення самостійної підготовки студентів.
- •VIII. Література.
Тема : Конструювання та декодування медичних термінів. Кінцеві терміноелементи іменників третьої відміни. Узгодження прикметників першої групи з іменниками вивчених відмін.
Предмет : Основи латинської мови і медичної термінології
Курс : II спеціальність : лікувальна, сестринська, акушерська та стоматологія.
Кількість навчальних годин : 2 год.
I. Актуальність теми :
Наукова термінологія в будь-якій галузі знань відіграє важливу роль , оскільки відображає певні поняття в системі найменування , які застосовуються в конкретній науці. Особливо велике її значення для медичної науки, багатогранність якої породжує велику кількість термінів і вимагає орфографічної грамотності. Основне завдання медичних працівників - не тільки розуміти терміни, але вміти грамотно користуватися в практичній діяльності.
II. Навчальні цілі заняття :
1.Знати , що собою являє термін. L= І
2.Знати способи словоутворення L = І
З .Вміти визначати префікс,суфікс,основу L = II
4.Знати найуживаніші кінцеві термоелементи L = II
5.Вміти будувати термін за допомогою кінцевих термоелементів L= II
6. Вміти розкладати термін на термоелементи і вказати їх значення L = III
7.Знати, які іменники належать до III відміни.L=II
8. Засвоїти відмінникові закінчення іменника III відміни L=II.
9. Знати латинсько – грецькі дуплети іменників III відміни.L=II
10. Вміти перекладати латинські медичні терміни, до складу яких входять іменники I, II, III відміни.L=II
11. Вміти використовувати латинсько – грецькі дублети іменників III відміни при утворенні медичних термінів.L=II
III. Цілі розвитку особистості:
1.Сформувати навички грамотного письма.
2.Виховати почуття відповідальності.
IV. Міжпредметна інтеграція.
ДИСЦИПЛІНИ |
ЗНАТИ |
ВМІТИ |
Попередні: українська мова. Наступні: терапія. Внутрішньо-предметна інтеграція 1) Попередня тема: " Іменники III відміни середнього роду. Греко-латинські дублети іменників III відміни." 2) Наступна тема : " Контрольна робота. Прикметники другої групи.". |
Граматичні категорії іменника.
Значення клінічних термінів.
Граматичні категорії іменників першої відміни.
Граматичні категорії іменників другої відміни. |
Правильно визначати суфікс, корінь, префікс.
Декодувати медичні терміни. Грамотно конструювати клінічні, анатомічні терміни.
Перекладати медичні тексти, що містять іменники першої відміни.
Будувати медичні терміни. |
V. Зміст теми попереднього заняття. Латино-грецькі дублетні позначення Іменники III відміни середній рід
Латинське слово |
Грецьке слово і його основа |
Значення |
abdomen, inis n |
lарага, lараг- |
живіт |
animal, alis n |
zoon, zo- |
тварина |
caput, it is n |
kephale, kephal-; cephale, cephal |
голова |
corpus, oris n |
-soma, som-, somat |
тіло |
fel, fellis n |
-chole, chol |
жовч |
lac, lactis n |
-gala, galact |
молоко |
lien, lienis m |
-splen/ spleen -phylon, phyl |
селезінка |
genus, eris n |
-genos, gen-; |
рід, вид груди |
pectus, oris n |
-stethos, steth- |
груди гній |
pus, puris n |
pyon, py |
|
ren, renis m |
-nephros, nephr - |
нирка |
tempus, oris n |
chronos, chron- |
час |
viscus, eris n |
- splanchnon, splanchn |
нутрощі |
sol, sol is n |
helios, heli- |
сонце |
Кінцеві терміноелементи
-lysis розрушення, звільнення, розпад
-mycosis грибкове захворювання
-schisis розділення, розщеплення (щелепи, губи)
-stasis припинення, зупинка
-ptosis опущення