- •Рабочая программа дисциплины Новейшие тенденции и направления современной политологии
- •1. Цели и задачи курса «Новейшие тенденции и направления современной политологии»
- •2. Место дисциплины «Новейшие тенденции и направления современной политологии»
- •3. Требования к уровню освоения содержания курса «Новейшие тенденции и направления современной политологии»
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1 Содержание по Госстандарту
- •4. 2. Структура и содержание дисциплины «Новейшие тенденции и направления современной политологии»
- •4.3. Содержание разделов (тем) дисциплины «Новейшие тенденции и направления современной политологии»
- •Тема 1. Предмет и задачи курса.
- •Тема 2. Современные концепции истории политической науки
- •Тема 3. Политическая наука: новые парадигмы
- •Тема 4. Теоретические и инструментальные возможности политологии.
- •Тема 5. Взаимосвязь традиций и инноваций в развитии политологического знания.
- •Тема 6. Мировое политологическое сообщество: ведущие научные центры современности.
- •V. Подготовка к контрольным мероприятиям
- •VI. Подготовка тестов по темам курса как домашнее задание.
- •VII. Подготовка к ежегодной студенческой научной конференции
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Новейшие тенденции и направления современной политологии»
- •8. Рекомендуемая литература
- •8.1. Основная
- •8.2. Дополнительная
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Новейшие тенденции и направления современной политологии»
Тема 4. Теоретические и инструментальные возможности политологии.
Изучение имманентно присущих политической сфере закономерностей системы властеотношений - основной предмет политической науки. Изменение предмета политической науки в ходе общего развития мира политического.
Особенности закономерностей, изучаемых политической наукой (вероятностный характер, быстрая изменчивость, "нежесткие" каузальные связи).
Многомерность политологического знания: по объекту знания (общая и отраслевая политология), по функции знания (фундаментальная и прикладная), по уровню знания (теоретическая и эмпирическая).
Политические технологии как совокупность определенных управленческих процедур, набор навыков и приемов в сфере политики. Политические технологии - технологии реализации власти. Концептуальные подходы базирования политических технологий. Система функций политической системы и технологии их реализации на различных уровнях анализа.
Тема 5. Взаимосвязь традиций и инноваций в развитии политологического знания.
Методология политической науки - область политологии, представляющая собой совокупность принципов и методов получения научного знания, систему норм и процедур организации и проведения политологических исследований.
Междисциплинарный характер методов исследования мира политического. Проблемы классификации типов и уровней методов исследования. Качественные и количественные методы исследования. Общие, общелогические, эмпирические и специально-научные методы исследования мира политического. Уровни методов исследования: социально-философский, социологический, социально-психологический, индивидуально-психологический, собственно политический.
Политические анализ и прогноз как способы получения новых знаний о политических процессах, явлениях, фактах, ситуациях и т.д. Политические анализ и прогноз как вид профессиональной деятельности. Теоретический и эмпирический уровни политического анализа и прогноза.
Тема 6. Мировое политологическое сообщество: ведущие научные центры современности.
Значение изучения истории политической и правовой мысли для современной политической практики.
Современные политологические школы. Международные и российские объединения политологов. Всероссийские конгрессы политологов. Развитие политической науки в регионах
5. Образовательные технологии
Аудиторная работа: выступления на каждом занятии двух студентов с анализом характера современных дискуссий о предметном поле политической науки.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Новейшие тенденции и направления современной политологии» и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Репродуктивные формы работы: конспекты статей учебника, составление схем и таблиц, опорных сигналов.
Креативные формы: подготовка творческих заданий (страницы учебника, статьи в печать, подготовка дискуссионных занятий), ответы на проблемные вопросы в домашних заданиях.
Научно-исследовательская работа: рефераты, курсовые работы, доклады на конференции.
I. Методическое обеспечение самостоятельной работы
Учебники и учебные пособия, методические указания, электронные лекции, учебно-методические комплексы, тесты, программирование, учебно-методические модули, электронная запись ТВ материалов, имеющих отношение к проблемам развития современной политологии
Консультации преподавателя.
II. Подготовка дискуссионного занятия
Теоретические и инструментальные возможности политологии.
III. Научные доклады, статьи (по индивидуальному выбору студентов)
Универсалии в науке и проблема национальных политологических школ.
Особенности и основные сюжеты ведущих национальных политологических школ.
Новые парадигмы политологического знания: подробная характеристика.
Обогащение методов научного знания в современной политической науке.
Теоретические и инструментальные возможности политологии.
Особенности и задачи отраслевых видов политологии в период модернизации.
Взаимосвязь традиций и инноваций в развитии политологического знания.
Мировое политологическое сообщество: ведущие научные центры современности.