Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
TAR_LAB.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
980.99 Кб
Скачать

4. Література та навчальні посібники

  1. Головинський О.И. Основи автоматики. -М.: Вьісшая школа, 1987.

  2. Тутевич В.Н. Телемеханика. - М.: Вьісшая школа, 1985.

5. Контрольні питання

  1. Призначення та галузь застосування мостової вимірювальної схеми.

  2. Назви основних конструктивних елементів мостової схеми.

  3. Що таке баланс мостової схеми?

  4. Як впливає баланс схеми на чутливість мостової вимірювальної схеми?

  5. Яка різниця між методиками вимірювання врівноваженими і неврівно- важеними мостовими схемами?

6. Порядок виконання роботи

  1. Підключити мостову вимірювальну схему згідно з рисунком 6.1.

  2. Увімкнути живлення та встановити на вході схеми 12 В.

6.3. Установити тумблер на панелі в позицію "МІСТ" та, обертаючи ручку потенціометра R5 "УСТАНОВЛЕННЯ НУЛЯ", збалансувати схему. При цьому потенціометр R3 в колі розбалансу має бути встановлений у крайню позицію (на нуль шкали).

6.4. Розбалансувати мостову схему. Для цього повертати ручку потенціометра послідовно на величину, що дорівнює 10°, 20°,... ,210° (через кожні 10°).

  1. Експериментальні дані занести у таблицю 7.1.

  2. Визначити опір мостової схеми за формулою Rм = U / I ,

де I-струм, що вимірюється приладом, mА3.

6.7. За показаннями приладу mА2 визначити величину опору ΔR3 за

формулою ΔR3= U / Iпр ,

6.8. Визначити чутливість схеми по струму за формулою: Sсx= Iпр/ ΔR3 ,


Ф


Рис. 6.1. Схема лабораторного вимірювального мосту


7. Оформлення результатів досліджень

Таблиця 7.1. Експериментальні та розрахункові дані

Кут

повороту

а°

Напруга живлення U, B

Струм живлення I, A

Струм розбалансу, Iпр, А

Rм,Ом

ΔR3

SСХ

8. Зміст і форма звіту

  1. Назва та мета роботи.

  2. Короткі теоретичні відомості та розрахункові формули.

  3. Схема дослідження.

  4. Таблиця з експериментальними та розрахунковими даними.

  5. Графіки залежності Inp=f(a) та Scx=fR).

  6. Висновки щодо виконаної роботи.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]