Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методическое пособие КС-АМ.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
72.19 Кб
Скачать

4. Социальная активность

Организация профориентационных экскурсий на предприятия, в организации и ВУЗы города, познакомят обучающихся с многообразием профессий, дадут непосредственное представление о тонкостях и нюансах разных специальностей.

Информация о ситуации на рынке труда, о востребованных и необходимых городу специалистах в различных сферах деятельности, а также информация о средне-профессиональных и ВУЗ поможет обучающимся скорректировать и построить свою профессиональную траекторию.

В этом разделе должны находиться Ваши отчеты и собственные размышления и местах, которые Вы посетили, и о профессиях с которыми познакомились

Приложения

  • В этом разделе Вы можете разместить, профессиограммы профессий, которые вызвали наибольший интерес.

  • Фотографии с мест, которые Вы посетили.

  • Результаты диагностик;

  • Буклеты, листовки и т.п. выдаваемые в организациях и предприятиях которые Вы посетили.

Приложение №1

Примерный план отчета

  • дата посещения;

  • Название учреждения, профессия, Ф.И.О героя встречи;

  • Чему была посвящена экскурсия, встреча;

  • Какую информацию узнал, где можно ее использовать в настоящее время и в будущем.

  • О какой профессии, сфере профессиональной деятельности шла речь.

  • Ваше мнение об экскурсии, встрече.

Приложение №2

Профориентационная (экскурсионная) карта

ФИО _______________________________

Школа, класс ________________________

Дата_____________________

Наименование организации __________________________________________

Адрес _____________________________________________________________

Сфера деятельности _________________________________________________

График работы _____________________________________________________

Профессии и должности, с которыми познакомились:

  1. ______________________________________

  2. ______________________________________

  3. ______________________________________

  4. ______________________________________

  5. ______________________________________

Что важного узнали для себя (профессионально важные качества, специальные требования к работнику, необходимое образование, уровень заработной платы, социальные гарантии, предоставляемые льготы и д.д.)