Тема 3:. Філософія новогочасу

План

1. Філософія Нового часу: загальна характеристика.

2. Емпіризм Ф.Бекона.

3. Раціоналізм Р.Декарта.

4. Філософія Просвітництва.

Питання для осмислення та обговорення

1. В чому полягала відмінність між філософією Середньовіччя та Нового часу?

2. В чому полягає переломний характер періоду Нового часу та його значення для розуміння сучасного світу?

3. В період Нового часу віра у всемогутність науки починає набувати рис нової релігії. Чи виправдав себе такий оптимізм?

4. Чию позицію у дискусії між емпіризмом та раціоналізмом ви вважаєте істинною?

5. Чи можна стверджувати, що емпіризм і раціоналізм є такими концепціями, що взаємовиключають одна одну?

6. Яке значення сумніву у філософії Декарта? Яке значення сумніву у пізнанні взагалі?

7. Чи залишаються сьогодні актуальними ті помилки (ідоли) у пізнанні, які виділив Ф.Бекон? Чи існують ще й інші помилки, про які Бекон не згадував?

8. Чи вважаєте ви переконливими докази існування Бога, наведені Р.Декартом?

9. Чи згодні ви з просвітниками в тому, що будь-яке зло в людині та суспільстві може бути усунене шляхом освіти та виховання?

10. Чи згодні ви із теорією суспільного договору, яку обґрунтовував Томас Гоббс?

11. Чи існує природне право?

12. Як ви поясните висловлювання Дж.Локка «Душа людини – чистий лист паперу і тільки досвід малює на ньому свої імена»?

Можливі теми для написання філософського есе-роздуму

1. «Еволюція лібералізму в історії європейської думки від XVII ст. і до наших днів».

2. «Я мислю, отже я існую?»

3. «Наскільки реальним є світ, що мне оточує (роздуми над філософією Декарта)?»

4. «Знання – сила!»

5. «Замало мати хороший розум, потрібно ще вміти його використовувати (Декарт)»

Питання для самоконтролю

1. Хто з філософів Нового часу назвав головні помилки процесу пізнання «ідолами»?

а) Ніцше; г) Гоббс;

б) Ляйбніц; д) Бекон.

в) Декарт;

2. Яка була головна ідея філософів-просвітників?

а) Бог створив світ і постійно впливає на його розвиток;

б) віра і знання – це два різні способи пізнання істини;

в) з допомогою освіти та виховання можна значно покращити життя суспільства;

г) воля – це головний прояв духовного життя людини.

3. Ведучи мову про «ідоли театру» Бекон виступав, в першу чергу, проти:

а) язичницького ідолопоклонства; г) емпіризму;

б) античного театрального мистецтва; д) раціоналізму.

в) безмежної віри вченим авторитетам;

4. Автором твору «Новий Органон» був:

а) Бекон; г) Спіноза;

б) Декарт; д) Ляйбніц.

в) Берклі;

5. Положення Декарта «Я мислю, отже я існую» означає, що:

а) моє мислення породжує моє існування;

б) існує все, про що можна помислити;

в) якщо б я не мислив, то я б не існував;

г) я знаю про власне існування завдяки мисленню.

8. Для філософії Нового часу характерним було розуміння світу як:

а) величезного механізму;

б) складного організму, що проходить стадії народження, розквіту, занепаду;

в) вогню, що постійно то спалахує, то згасає;

г) відкритої складної системи, що саморозвивається.

Рекомендована література

1. Гусєв В. Західноєвропейська філософія XV-XVIII ст. — К., 1995.

2. Історія філософії. Словник / За заг. ред. В.І. Ярошовця. – К.: Знання України, 2006. - 1200 с.

3. Історія філософії : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / [В. І. Ярошовець, О. В. Алєксандрова, Г. Є. Аляєв та ін. ; за ред. В. І. Ярошовця] ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - [Київ] : Київський університет, 2010. - 927 с.

4. Причепій Є. М., Черній А. М., Гвоздецький В. Д., Чекаль Л. А. Філософія: посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.:Академія, 2001.

5. Скратон Р. Коротка історія новітньої філософії. – К., 1998

6. Татаркевич В. Історія філософії: Т.2: Філософія Нового Часу до 1830 року. – Львів, 1999.

7. Філософія : навчальний посібник / І. Ф. Надольний [та ін.] ; ред. І. Ф. Надольний. - Київ : Вікар, 1999.

8. Філософія. За заг. ред. М. І. Горлача, В. Г. Кременя, В. К. Рибалка. – Харків: Консум, 2000.

9. Філософський енциклопедичний словник. – К., 2002.