Выделение

1. Структурно-функциональная характеристика почек плода и новорожденного. Их роль в поддержании гомеостаза.

2. Мочеобразование у детей, его особенности.

3. Особенности мочеиспускательного рефлекса у грудных детей.

Пищеварение

1. Соотношение типов питания и пищеварения в онтогенезе: в период внутриутробного развития, в грудном и более старшем возрасте.

2. Пищеварение в полости рта грудных детей. Взаимоотношение процессов сосания, глотания и дыхания.

3. Становление процесса жевания (сроки прорезывания молочных зубов и замены их постоянными).

4. Роль слюны в пищеварении детей. Сроки созревания слюнных желез, интенсивность их функционирования в различном возрасте, значение слюны.

5. Особенности пищеварения в желудке у детей 1-го года жизни, строение желудка, желудочный сок, моторика желудка, регуляция его функций.

6. Особенности пищеварения в тонком кишечнике новорожденных и грудных детей. Соотношение типов пищеварения. Переваривание и всасывание женского и коровьего молока.

7. Структурно-функциональные и регуляторные особенности поджелудочной железы и печени новорожденных и детей грудного возраста.

8. Структурно-функциональные особенности толстого кишечника детей 1-го года жизни (длина кишечника, ферменты, микрофлора, дефекация).

Сенсорные системы

1. Структурно-функциональные особенности анализаторов в период пре- и постнатального развития организма ребенка.

2. Физиология зрительного анализатора детей (особенности движения глаз, век, функционирования слезных желез, зрачкового рефлекса). Особенности оптической системы глаза детей различного возраста. Дальнозоркость и близорукость, их причины, профилактика близорукости. Острота зрения, поле зрения, предметное зрение (восприятие формы предмета) у детей различного возраста. Цветовое зрение.

3. Структурно-функциональная характеристика слухового анализатора в онтогенезе.

4. Структурно-функциональная характеристика вестибулярного анализатора в онтогенезе.

5. Кожный анализатор. Тактильная, температурная и болевая чувствительность детей различного возраста.

6. Особенности вкусового восприятия у детей различного возраста.

7. Структурно-функциональные особенности обонятельного анализатора у детей различного возраста.

III. Интегративная деятельность организма Высшая нервная деятельность и физиологические основы психических функций человека

1. Особенности ВНД новорожденного (последовательность появления условных рефлексов, их характеристика, эмоции новорожденного).

2. Особенности ВНД грудных детей (характеристика условных рефлексов, эмоциональные реакции, развитие речи).

3. Импринтинг как особая форма реагирования новорожденных и детей грудного возраста. Формы импринтинга, его отличия от условных и безусловных рефлексов.

4. Особенности ВНД детей в возрасте от 1 года до 3-х лет. Характеристика условных рефлексов, особенности поведения, развитие речи.

5. Особенности ВНД детей дошкольного периода (3-7 лет), младшего школьного (7-11 лет) и старшего школьного периода (11-18 лет).

6. Сон у детей различного возраста: продолжительность, полифазность, соотношение быстрого и медленного сна.

7. Особенности электроэнцефалограммы в различные периоды онтогенеза.