- •Пояснительная записка
- •Методические указания для студентов
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной
- •Цели и задачи освоения дисциплины.
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Конституционное право».
- •Структура и содержание дисциплины «конституционное право». Очная форма обучения
- •4.1. Тематический план дисциплины
- •Заочная форма обучения Сокращенная форма обучения на базе второго высшего образования
- •4.1. Тематический план дисциплины
- •Сокращенная форма обучения на базе суЗа
- •4.1. Тематический план дисциплины
- •Полная форма обучения
- •4.1. Тематический план дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины Модуль № 1. Основы теории конституционного права. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Модуль № 2. Конституционно-правовой статус человека и гражданина. Федеративное устройство. Избирательное право и избирательный процесс
- •Модуль № 3. Органы государственной власти. Местное самоуправление
- •Тема 11. Основы конституционного права Великобритании
- •Тема 12. Основы конституционного права фрг
- •Занятие № 2
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Источники для подготовки по модулям №1:
- •Занятие № 2
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема № 4. Федеративное устройство рф (6 часов) Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Занятие № 1
- •(2 Часа)
- •Тема № 7. Избирательный процесс в Российской Федерации (6 часов) Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Занятие № 3 Деловая игра «Выборы Президента»
- •Деловая игра складывается из трех этапов:
- •Источники для подготовки по модулю №2:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема № 3. Федеральное собрание парламент рф (6 часов) Занятие № 1-2
- •Занятие № 3
- •Тема № 6. Органы государственной власти субъектов рф (4 часа) Занятие № 1
- •Занятие № 2
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема № 7. Организация местного самоуправления в рф (2 часа) Занятие № 1
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Тема 9. Конституционно-правовой статус личности в зарубежных странах (2 часа) Занятие № 1
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 10. Основы конституционного права сша (2 часа) Занятие № 1
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 11. Основы конституционного права Великобритании (2 часа) Занятие № 1
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 12. Основы конституционного права фрг (2 часа)
- •Источники для подготовки по модулю № 3:
- •4. Образовательные технологии
- •Задания для самостоятельной работы Модуль № 1
- •Модуль № 2
- •Деловая игра «Выборы Президента»
- •Деловая игра складывается из трех этапов:
- •Модуль № 3
- •Темы рефератов и докладов
- •Тематика контрольных работ (для заочного отделения) Общие методические указания к выполнению контрольной работы
- •Темы контрольных работ:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 14.
- •Задача 15.
- •Задача 16.
- •Задача 17.
- •Задача 18.
- •Задача 31.
- •Оценочные средства для текущего контроля
- •Перечень вопросов к экзамену и зачету к зачету готовиться по вопросам 1-51; к экзамену - по всем вопросам.
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «конституционное право»
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины «конституционное право»
Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной
Цели и задачи освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины «Конституционное право» являются формирование у студентов научных представлений об обществе и государстве, выработка способности самостоятельно оценивать явления в государственно-правовой сфере, правильное понимание требований конституционной законности, подготовка к научно-исследовательской работе в области конституционного регулирования, развитие навыков самостоятельного поиска, получения и анализа необходимой правовой информации.
Основными задачами курса по данной дисциплине являются: усвоение студентами категорий и положений науки конституционного права; приобретение навыков использования действующих норм конституционного права при выполнении своих служебных задач, формирования приоритетного подхода и обеспечению прав человека, повышение правовой культуры.
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
«Конституционное право» является базовой дисциплиной профессионального цикла (Б3.Б4). Для ее изучения необходимы знания, навыки, умения и компетенции, полученные в результате освоения следующих дисциплин: «Логика», «Теория государства и права», «Правоохранительные органы», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История государства и права Республики Башкортостан».
Изучение курса «Конституционное право» является необходимым для освоения всех дисциплин, входящих в профессиональный цикл.
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Конституционное право».
В результате освоения дисциплины формируется следующие компетенции:
- общекультурные компетенции (ОК)
ОК-5 - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-6 - имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
ОК-7 - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
ОК-9 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;
- профессиональные компетенции (ПК)
ПК-1 - способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
ПК-3 - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
ПК-4 - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК-6 - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
ПК-9 - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
ПК-15 - способен толковать различные правовые акты.
- вариативные компетенции (ВК)
ВК - 1 Способность формировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта;
ВК – 2 Способность свободно ориентироваться в действующем региональном законодательстве, применять его, разрешать коллизии, возникающие на практике при применении законодательства РФ и субъектов РФ;
ВК - 3 Способность свободно ориентироваться в вопросах разграничения предметов ведения РФ и субъектов РФ;
ВК - 5 Способность принимать решения с учетом специфики взаимодействия органов государственной власти РФ и органов государственной власти субъектов РФ.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
Понятие, предмет и метод конституционного права как отрасли и науки;
Понятие, сущность, значение, признаки и юридические свойства конституции;
Особенности внесения изменений и дополнений в конституцию РФ;
Особенности конституционного развития РФ;
Понятие, элементы, принципы, основы конституционного строя РФ;
Особенности конституционного строя и механизма государственного управления зарубежных государств;
Конституционно-правовой статус человека и гражданина;
Отличительные черты федеративного устройства РФ;
Основные ветви государственной власти, их взаимоотношения;
Понятие избирательного права, избирательных систем; основные стадии избирательного процесса в РФ; особенности организации и проведения выборов и референдумов в РФ;
Способы формирования, состав, компетенцию палат Федерального Собрания РФ; Правительства РФ;
Конституционные основы судебной власти в РФ;
Понятие, назначение, конституционно-правовые основы формирования и функционирования органов прокуратуры.
Полномочия, структуру, порядок формирования, формы деятельности, акты органов представительной и исполнительной власти в субъектах РФ;
Понятие, полномочия, структуру органов местного самоуправления в РФ;
Уметь:
Оперировать понятиями и категориями в сфере конституционного права;
Давать толкование конституционно-правовых норм и правильно применять нормативные и иные правовые акты;
Юридически правильно квалифицировать фактические обстоятельства;
Принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
Владеть:
Юридической терминологией;
Навыками работы с правовыми актами;
Навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
Навыками анализа правоприменительной практики;
Навыками разрешения правовых коллизий и проблем;
Навыками принятия необходимых мер по защите прав человека и гражданина.